第一單元步入青春年華第1課感受青春的律動(dòng)第1站青春多美

第一單元步入青春年華

第1課感受青春的律動(dòng)第1站青春多美好青春悄悄來：成長(zhǎng)照片青春悄悄來：成長(zhǎng)照片“功夫王子”釋小龍青春悄悄來：成長(zhǎng)照片青春悄悄來：成長(zhǎng)照片“四小花旦”楊冪青春悄悄來：成長(zhǎng)照片青春悄悄來：成長(zhǎng)照片“四大天王”劉德華青春悄悄來：成長(zhǎng)照片走進(jìn)青春成長(zhǎng)問題探究一：從剛才的系列照片中大家看到他們發(fā)生了哪些變化？進(jìn)入新課：新學(xué)期開始了，現(xiàn)在我們已經(jīng)是八年級(jí)的學(xué)生了。請(qǐng)大家關(guān)注一下周圍的同學(xué)，和上學(xué)期相比，同學(xué)們發(fā)生了哪些變化？

開動(dòng)腦筋：小組活動(dòng)

首先分小組討論其次各小組派代表發(fā)言最后教師歸納總結(jié)問題探究二：新學(xué)期開始了，現(xiàn)在我們已經(jīng)是八年級(jí)的學(xué)生了。請(qǐng)大家關(guān)注一下周圍的同學(xué)，和上學(xué)期相比，同學(xué)們發(fā)生了哪些變化？

走進(jìn)青春生命是一個(gè)連續(xù)不斷的生長(zhǎng)發(fā)展過程，它可以分為不同的階段。你現(xiàn)在正步入人生中的那一個(gè)階段呢？

1.青春期一般指10-19歲，是人生發(fā)展的又一階段，是由性不成熟、不能生育的兒童期轉(zhuǎn)變?yōu)槌墒臁⒕哂猩芰Φ某赡昶诘倪^渡時(shí)期。2.青春期的身體變化主要表現(xiàn)在三個(gè)方面:(1)身體外形的變化:身高,體重等;(2)身體內(nèi)部器官的完善:心臟,肺臟,腦;見(3)性機(jī)能的成熟。（見書4頁2、3段）胎兒期乳兒期嬰兒期幼兒期小學(xué)期青春發(fā)育期青春晚期成年期壯老年期什么是青春期青春期是指青少年生理發(fā)育和心理發(fā)展急劇變化的時(shí)期，是童年向成年過渡的時(shí)期，也是人生觀和世界觀逐步形成的時(shí)期。青春期年齡段，在世界各地稍有差別，世界衛(wèi)生組織規(guī)定為10-20歲。中國(guó)一般指10-19歲。男孩進(jìn)入青春期較女孩晚1-2年。在成長(zhǎng)的經(jīng)歷中我們的生理和心理都經(jīng)歷著一系列微妙的變化，如同學(xué)們談到的。這意味著我們?cè)谇那拈L(zhǎng)大，開始從兒童向成年人過渡。步入了人生的一個(gè)重要階段-------

青春期生理和心理上的變化主要有以下四大方面：青春期1、青春期是身體發(fā)育的關(guān)鍵時(shí)期身高快速增長(zhǎng)體重增加體力增強(qiáng)性特征性意識(shí)青春期的有這些生理現(xiàn)象時(shí)你的心情如何？[想一想]（1）長(zhǎng)痘痘（2）變聲（3）體味2、青春期也是智力迅速發(fā)展的時(shí)期對(duì)事物感興趣用經(jīng)驗(yàn)去理解分析感性認(rèn)識(shí)上升到理性認(rèn)識(shí)3、青春期還是心理走向成熟的重要時(shí)期關(guān)注內(nèi)心感受在意別人評(píng)價(jià)希望得到尊重在自信和自卑中搖擺不定

我的發(fā)型這么酷，麗麗會(huì)喜歡嗎？（1）智力逐步發(fā)展到高峰期（2）自我意識(shí)迅速發(fā)展，“成人感強(qiáng)烈”

（3）情緒和情感豐富而強(qiáng)烈，但不穩(wěn)定，具有兩極性

（4）性意識(shí)加速，性意識(shí)萌動(dòng)3、青少年心理發(fā)展有哪些特點(diǎn)：4、青春期的情感、情緒十分豐富問題探究三：為什么有的同學(xué)常常會(huì)由于一點(diǎn)小事而感到振奮或激動(dòng)傷心，甚至泄氣或消沉？為什么我們的情緒就像暴風(fēng)雨，來得快去得也快？情緒起伏比較大，情感表達(dá)比較強(qiáng)烈

如何看待以上現(xiàn)象？

怎么我還沒有長(zhǎng)高啊？

怎么我還不長(zhǎng)胡子啊？青春期的這些生理、心理變化都是正常的。但每個(gè)人進(jìn)入青春期的時(shí)間和發(fā)育速度不同，我們無需不安或焦慮，更不能因此而嘲笑其他同學(xué)和朋友。見書P6練習(xí)一位女生的自述

我是誰？我不過是一個(gè)普通的女孩子……（1）我比較關(guān)注自己的言行和外表形象，想給老師和同學(xué)留下一個(gè)好印象；（2）我喜歡我自己的事由我自己做主，不希望父母親過多的“嘮叨”；（3）但我在男孩面前變得越來越害羞；（4）我與周圍的人不一樣，時(shí)常變得憂郁，愛發(fā)脾氣……

問：該自述分別反映了我們?cè)谶M(jìn)入青春期后，心理上的哪些變化？情緒情感豐富強(qiáng)烈而不穩(wěn)定。性意識(shí)萌動(dòng)自我意識(shí)迅速發(fā)展，成人感強(qiáng)烈。（自我意識(shí)）容易產(chǎn)生逆反心理若有人因這些變化感到羞澀、煩躁或恐慌，你會(huì)怎樣勸誡他（她）？首先，認(rèn)識(shí)到這些變化是必然的，正常的。其次，要主動(dòng)請(qǐng)教家長(zhǎng)或老師，掌握必要的生理衛(wèi)生知識(shí)，并以積極的心態(tài)接納這些變化，學(xué)會(huì)欣賞自己，進(jìn)行積極的自我調(diào)節(jié)。最后，要努力追求內(nèi)在美，提高自己的文化素養(yǎng)和道德素養(yǎng)，使自己更具有吸引人的人格魅力?？傊?，青春期的這些生理和心理變化都是正常的，不要為此變化而感到不安，或者去取笑和嘲弄其他同學(xué)或者朋友，我們應(yīng)該正確對(duì)待成長(zhǎng)中的個(gè)體差異,悅納自己的變化。

青春是人生中最美好的階段青春期是人充滿理想和信心，最具潛在力量和創(chuàng)造性的。與兒童相比，我們擁有：書本、知識(shí)、智慧、自主、朋友、秘密、成熟、思考與父母相比，我們擁有更多的：活力、夢(mèng)想、快樂、學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)、幸福、時(shí)間、依靠、年輕與老人相比，我們擁有更多的：精力、健康、時(shí)間夢(mèng)想、機(jī)會(huì)、挑戰(zhàn)5、青春是人生中最美好的階段1、在這個(gè)階段，人的生命正開始全新的階段。2、在這個(gè)階段，人充滿激情和夢(mèng)想，最具有潛在的力量和創(chuàng)造性。3、在這個(gè)階段，人的自我意識(shí)覺醒，有更多的夢(mèng)想，有更遠(yuǎn)大的抱負(fù)。拓展延伸：活動(dòng)：看誰知道得多全班每同學(xué)盡可能多地寫出自己所知道的描寫青春、贊詠青春的詞匯。青春是絢麗的，讓我們綻放青春

比如：翱翔、春天、朝陽、燦爛、蓬勃、歌唱、自立、奮斗、昂揚(yáng)、熱情、花季、激情、豆蔻年華、風(fēng)華正茂、書生意氣等等身體發(fā)育智力發(fā)展

青春期的心理變化

青春多美好青春期的生理變化心理發(fā)展情感，情緒發(fā)展課堂小結(jié)課堂重點(diǎn)內(nèi)容歸納起來就4個(gè)字+1句話身：青春期是身體發(fā)育的關(guān)鍵時(shí)期

智：青春期也是智力迅速發(fā)展的時(shí)期心：青春期還是心理走向成熟的重要時(shí)期情：青春期的情感、情緒十分豐富

4個(gè)字1句話青春是人生中最美好的階段：在這個(gè)階段，人充滿理想與信心，最具潛在力量和創(chuàng)造性。“青春常駐”一詞，你是怎樣理解的？（）A.注意皮膚的保養(yǎng)，使用高級(jí)化妝品，保持容顏秀麗B.保持樂觀的精神狀態(tài)，培養(yǎng)積極進(jìn)取的品質(zhì)C.任何意義上的“青春常駐”都是不可能的D.進(jìn)取心減弱，意志薄弱練一練B

“盛年不重來，一日難再晨，及時(shí)當(dāng)勉勵(lì)，歲月不待人?！边@句話的內(nèi)容是（）A.早晨的時(shí)間是最寶貴的，我們應(yīng)該珍惜B.應(yīng)當(dāng)抓住學(xué)習(xí)的寶貴時(shí)間，時(shí)光不等人的C.在學(xué)習(xí)的過程中要不斷勉勵(lì)自己和他人D.少年時(shí)光是最美好的，要抓緊時(shí)間玩練一練B

青春將（）A.使我們對(duì)未來充滿新奇B.使我們有勇氣去面對(duì)眼前的一切C.使我們坦然地接納歡樂和憂愁D.使我們能夠盡情地享受人生競(jìng)賽的樂趣練一練（多項(xiàng)選擇）ABCD…

我的煩惱青春期給我們帶來了歡樂，也不時(shí)會(huì)讓我們感到煩惱。身心方面的變化、學(xué)習(xí)上的壓力、同學(xué)之間的關(guān)系……請(qǐng)把你們的苦惱說說，并分析其中的原因?；顒?dòng)平臺(tái)第二站五彩的青春路一、青春期矛盾的心理:（1）理想與現(xiàn)實(shí)的矛盾（2）成人感與幼稚感的矛盾（3）獨(dú)立性與依賴性的矛盾，（4）求知欲強(qiáng)與識(shí)別能力低的矛盾。（5）開放性與封閉型的矛盾的矛盾。

思考：1、為什么會(huì)出現(xiàn)這樣的矛盾？

2、我們應(yīng)怎樣去認(rèn)識(shí)青春期的心理矛盾及其影響？A、青春期的心理充滿著矛盾.這些內(nèi)心矛盾,是我們成長(zhǎng)過程中正常的心理現(xiàn)象.Ｂ這些心理矛盾有時(shí)讓我們感到苦悶,但正是他們構(gòu)成了我們向前發(fā)展的動(dòng)力.當(dāng)然如果處理不好這些矛盾,就會(huì)成為阻礙我們發(fā)展的阻力.⑴青少年的身體在快速成長(zhǎng)，心里卻不夠成熟；生理和心里的落差常常使我們陷入困惑。⑵社會(huì)生活在不斷變化，但青少年對(duì)社會(huì)和人生缺乏足夠的體驗(yàn)和了解，對(duì)問題的認(rèn)識(shí)和見解還很膚淺、片面。1、為什么會(huì)出現(xiàn)這樣的矛盾？2、我們應(yīng)怎樣去認(rèn)識(shí)青春期的心理矛盾及其影響？

二、如何解決青春期的心理矛盾（2）向父母或教師傾訴，尋求幫助（3）轉(zhuǎn)移注意力，如：聽音