小學(xué)實(shí)驗(yàn)室危險(xiǎn)物品安全應(yīng)急預(yù)案_第1頁
小學(xué)實(shí)驗(yàn)室危險(xiǎn)物品安全應(yīng)急預(yù)案_第2頁
小學(xué)實(shí)驗(yàn)室危險(xiǎn)物品安全應(yīng)急預(yù)案_第3頁
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文檔簡介

-3-XXXX小學(xué)實(shí)驗(yàn)室危險(xiǎn)物品安全應(yīng)急預(yù)案為了提高處置學(xué)校實(shí)驗(yàn)室危險(xiǎn)物品引發(fā)安全事件的應(yīng)急處置能力,建立健全應(yīng)急機(jī)制,最大限度地預(yù)防和減少災(zāi)害事件及其造成的損害,保障師生員工的生命與財(cái)產(chǎn)安全,維護(hù)正常的教育教學(xué)秩序,結(jié)合我校實(shí)驗(yàn)室實(shí)際情況,特制定本預(yù)案。一、本預(yù)案所稱危險(xiǎn)物品是指各類有毒、腐蝕、易燃、易爆的實(shí)驗(yàn)物品。二、領(lǐng)導(dǎo)小組組長:XXX副組長:XXX成員:XXX領(lǐng)導(dǎo)小組負(fù)責(zé)對實(shí)驗(yàn)室危險(xiǎn)物品與突發(fā)安全事件工作應(yīng)急處理的統(tǒng)一指揮。三、預(yù)防機(jī)制加強(qiáng)安全和應(yīng)急管理的宣傳教育。積極向老師和學(xué)生宣傳設(shè)備操作規(guī)程、安全管理制度和國家應(yīng)急管理相關(guān)政策、法律和突發(fā)安全事件的應(yīng)急處理常識(shí),提高師生的安全和防范意識(shí)。1.在學(xué)生操作之前,要明確要求及示范正確的操作程序。2.對一些危險(xiǎn)物品要向?qū)W生重點(diǎn)強(qiáng)調(diào)其危害使用的注意事項(xiàng),做好安全教育工作。3.各實(shí)驗(yàn)室要建立健全管理制度、領(lǐng)用制度和監(jiān)管制度。相關(guān)實(shí)驗(yàn)室要做到專人管理,責(zé)任到人,有毒有害的化學(xué)藥品要做到專人保管。4.危險(xiǎn)化學(xué)品必須以一次實(shí)驗(yàn)的用量領(lǐng)取,且在當(dāng)日進(jìn)行實(shí)驗(yàn)前領(lǐng)?。活I(lǐng)取后的危險(xiǎn)化學(xué)品應(yīng)放入具有明顯標(biāo)志的專用容器內(nèi)。實(shí)驗(yàn)室使用劇毒品時(shí),必須一次全部消耗或反應(yīng)完畢,并做實(shí)驗(yàn)記錄、備案。5.有毒物質(zhì)用剩后不可隨意亂扔,不準(zhǔn)倒入水槽里,要倒在廢液缸中,統(tǒng)一回收、處理、清潔。有毒有害的廢氣要有專門的排氣管道,并保持室內(nèi)通風(fēng)。四、危險(xiǎn)化學(xué)藥品的應(yīng)急處理方案1.每次實(shí)驗(yàn)完畢應(yīng)用冷水洗凈手、臉后再離開實(shí)驗(yàn)室。不宜用熱水洗,因熱水會(huì)使皮膚毛孔擴(kuò)張,有毒物質(zhì)容易滲入。2.一旦發(fā)生化學(xué)藥品傷人事件和災(zāi)害性事故,應(yīng)馬上打開窗戶,通風(fēng),及時(shí)派人送往就近醫(yī)院救治。3.若不慎將酸、堿或其它腐蝕性藥品濺在身上(若眼睛受到傷害時(shí),切勿用手揉搓),立即用大量的水進(jìn)行沖洗,沖洗后用蘇打(針對酸性物質(zhì))或硼酸(針對堿性物質(zhì))進(jìn)行中和。并及時(shí)向指導(dǎo)老師和實(shí)驗(yàn)室負(fù)責(zé)人報(bào)告,負(fù)責(zé)人視情況的輕重將其送入醫(yī)院就醫(yī)。4.如發(fā)生氣體中毒,應(yīng)馬上打開窗戶通風(fēng),并疏散學(xué)生離開實(shí)驗(yàn)室到安全的地方。5.如發(fā)生入口中毒,應(yīng)根據(jù)毒物種類采取適當(dāng)處理方法,酸堿類腐蝕物品先大量飲水,再服用牛奶或蛋清,其他中毒視情況用0.02~0.05%高錳酸鉀溶液或5%活性炭溶液等催吐,再灌入牛奶,然后送醫(yī)院救治。五、實(shí)驗(yàn)室緊急疏散應(yīng)急處理方案1.接到緊急疏散通知時(shí),實(shí)驗(yàn)教師應(yīng)指令學(xué)生停止實(shí)驗(yàn),關(guān)閉水源、電源、油源、氣源等。2.由實(shí)驗(yàn)指導(dǎo)教師和實(shí)驗(yàn)室工作人員負(fù)責(zé)組織下樓通道的安全。既要最大努力地辨別疏散方向,又要協(xié)調(diào)好各樓層的先后疏散順序,還要注意與其他樓層間的平衡,不爭先恐后、不擁擠、不踩踏,安全有序地疏散。3.轉(zhuǎn)移至安全地帶后指導(dǎo)教師應(yīng)立即清點(diǎn)人員并匯報(bào)人員情況。實(shí)驗(yàn)室危險(xiǎn)

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