三國演義草船借箭讀后感草船借箭是第幾回

本文格式為Word版，下載可任意編輯——三國演義草船借箭讀后感草船借箭是第幾回三國演義草船借箭讀后感《草船借箭》這篇課文是我國出名長篇歷史小說《三國演義》中的一個故事。假設(shè)覺得很不錯，接待閱讀與支持!

三國演義草船借箭讀后感

《草船借箭》這篇課文是我國出名長篇歷史小說《三國演義》中的一個故事。學習了這篇課文后，感想頗多。

故事中的周瑜心胸狹窄，他見諸葛亮很有才干，分外嫉妒，便一次次地陷害諸葛亮，總想置他于死地，而諸葛亮也一次次用自己的聰明才智戰(zhàn)勝了周瑜。后來，周瑜也不得不被諸葛亮的聰明才智所折服。

讀到這里，一股股敬仰之情在我心中油然而生。我佩服諸葛亮的才智，更佩服他豁達大度的品質(zhì)。他明明知道周瑜不懷好意，四處和自己作對，但他總是那么冷靜平靜，總是那么寬宏大量。悵然，在現(xiàn)實生活中像諸葛亮那樣心胸廣闊的人卻不多。就拿我們班集體來說吧，有的同學學習勞績好，有些同學就心懷嫉妒，他們不但不努力去學習，還在背地里說長道短，甚至還要說些人家的壞話，吃不到葡萄說葡萄酸，搞得同學之間不能和氣相處。有時候同學之間發(fā)生一些沖突，這都是很正常的，可就有些同學去斤斤計較，得理不饒人，非要弄個我是你非不成。

我想，假設(shè)我們每個人都能像諸葛亮那樣心胸開闊，豁達大度，那么人與人之間的交往就會多一份融洽，多一份相信，那樣我們的社會就會是多么美好呀。

《草船借箭》讀后感500字

我最熱愛讀《三國演義》，《三國演義》中各實力人物團結(jié)，以及戰(zhàn)場上的隨機應變、斗智斗勇，讓我迷醉其中。我最熱愛諸葛亮，他那驚人的機敏、高明的謀劃，擅長估計形勢，抉擇策略。令我佩服之極。

就《草船借箭》來說吧，周瑜設(shè)計要把諸葛亮除掉，讓諸葛亮建立十萬支箭。諸葛亮說：“只需三天。”當眾立下了軍令狀。諸葛亮請魯肅借給他二十只船，每每船配備三十名軍士，每只船上扎束一千來個草人，分布兩邊。第三天四更時分，諸葛亮靜靜把魯肅請到船中，要和他一起前去取箭。諸葛亮指揮軍士將二十只船用長繩子連在一起，向北岸進發(fā)。這一夜江上霧氣很濃，對面都看不見人。曹操不敢輕舉妄動，只命令向江心放箭。等霧快要散時，諸葛亮命令船往回駛。命軍士齊喊：“謝丞相箭!”曹軍報知曹操，曹操懊喪莫及。

諸葛亮真是神機妙算。算好天氣，會有大霧及什么時候散去;算好受箭方法，將稻草人插在船兩側(cè);算好魯肅，良善，顧全大局，必然會幫他;算好周瑜嫉妒，要害他，但又無可奈何;算好曹操多疑，必定上當中計。而這些不是天上掉下來的餡餅，而是他精通兵法，學識淵博。他不僅排兵布陣神秘，還上通天文，下知地理，知己知彼，百戰(zhàn)百勝。

諸葛亮草船借箭讀后感500字

今天，我讀了《草船借箭》這篇課文，我特別熱愛其中的諸葛亮。

草船借箭的故事發(fā)生在東漢末年。這個故事寫的是：周瑜由于嫉妒諸葛亮的才干，要諸葛亮在三天內(nèi)造好十萬支箭，并立下軍令狀，以此陷害他。但諸葛亮同周瑜斗智，用妙計向曹操“借箭”，挫敗了周瑜的暗算。

周瑜太小看諸葛亮了。諸葛亮其實心里對怎么借箭早已經(jīng)胸有成竹：他知道第三天后會有漫天大霧，使曹軍不知虛實，他還不停地把船頭船尾調(diào)換過來，使兩邊的草人上都插滿箭，他還知道第三天刮的是什么風，使船順風順水，像飛一樣地行駛20多里。他了解魯肅和曹操的性格，他明白曹操做事有分寸，看不清虛實，不會輕易出動，只叫弓弩手射些箭;他也知道魯肅是個忠厚、厚道的人，所以才向魯肅借船，不讓他報告周瑜。這幾方面的綜合因素才讓諸葛亮的借箭籌劃得以告成。

從《草船借箭》中我懂得了做人的道理：要像諸葛亮那樣虛心，寬宏大量，心胸廣闊，用自己的聰慧表明自己的勞績。而不是像周瑜那樣提防眼