平臺(tái)決定人生的例子

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《心態(tài)抉擇一切的感悟[態(tài)度抉擇一切]》態(tài)度抉擇一切，這是前中國(guó)足球隊(duì)教練米盧的語(yǔ)錄。不管后來對(duì)米盧的評(píng)價(jià)如何，但一個(gè)顯而易見的結(jié)果是，在中國(guó)國(guó)家隊(duì)的歷史上，只有米盧率領(lǐng)的中國(guó)隊(duì)在xx年世界杯歷史性地出線了。心態(tài)抉擇著我們對(duì)于生活的態(tài)度，心態(tài)也抉擇著我們個(gè)人的告成。

專業(yè)的選擇也是一樣。一般來說，對(duì)于專業(yè)的不滿來自于兩個(gè)方面。第一，在報(bào)考的時(shí)候?qū)τ谒鶎W(xué)的專業(yè)不了解，看著專業(yè)名稱很好或者其他的理由就選擇了，進(jìn)入大學(xué)以后，察覺和自己理解的有差異；其次，高考報(bào)考的時(shí)候報(bào)考了一個(gè)自己熱愛的專業(yè)，尤其是一些對(duì)比熱門的專業(yè)，譬如計(jì)算機(jī)、生物工程等等，但是被入選的時(shí)候察覺被錄到了其他的專業(yè)?？傊?，進(jìn)入了大學(xué)，卻學(xué)了自己不熱愛的專業(yè)，怎么辦。

曾經(jīng)看過一個(gè)勵(lì)志的故事。"兩個(gè)人從牢中的鐵窗看出去，一個(gè)望見了泥土，另外一個(gè)望見了星星'。即便生活把我們置于一種無可奈何的境地的時(shí)候，我們可選擇的還有我們對(duì)于生活的態(tài)度。

首先要說明的一點(diǎn)是。大學(xué)教導(dǎo)不是職業(yè)教導(dǎo)。對(duì)于不熱愛專業(yè)的惦記往往來自于對(duì)將來從事職業(yè)的惦記，我們傳統(tǒng)的一句俗話――"男怕入錯(cuò)行，女怕嫁錯(cuò)郎'又加劇了這種惦記。一般來說，大學(xué)培養(yǎng)的是一種素質(zhì)，一種適應(yīng)將來生活的綜合素質(zhì)。大學(xué)所學(xué)的專業(yè)只是進(jìn)入社會(huì)的一個(gè)根本的條件，并不等于一個(gè)人終生的職業(yè)，更不等于是否告成。大多數(shù)商界名人并不是企業(yè)管理專業(yè)畢業(yè)的，當(dāng)然，或許他們告成以后又去拿了工商管理碩士（mba）或者高級(jí)管理者工商

管理碩士（emba）。

其次，一旦被不熱愛的專業(yè)入選或者入學(xué)之后察覺自己學(xué)了不熱愛的專業(yè)怎么辦。心態(tài)，還是心態(tài)。要保持一個(gè)良好的心態(tài)對(duì)待這件事情。怨天尤人解決不了任何問題，反而會(huì)濫用你們年輕的生命和名貴的青春。可參考的解決方案有這樣幾種。第一，爭(zhēng)取利用學(xué)校的相關(guān)政策轉(zhuǎn)專業(yè)學(xué)習(xí)。片面高校允許第一學(xué)年終止后，學(xué)習(xí)排名前5%的同學(xué)轉(zhuǎn)專業(yè)學(xué)習(xí)，這樣，有這方面要求的同學(xué)就理應(yīng)刻苦學(xué)習(xí)，爭(zhēng)取這樣的機(jī)遇。就算是無法達(dá)成這個(gè)要求，可能你在專心學(xué)習(xí)的過程中察覺了這個(gè)專業(yè)原來也不錯(cuò)，這也是收獲；其次，輔修你自己熱愛的專業(yè)。目前大學(xué)的課程體系設(shè)置相當(dāng)生動(dòng)，假設(shè)無法正常地轉(zhuǎn)到自己熱愛的專業(yè)學(xué)習(xí)，也可以通過輔修專業(yè)、其次學(xué)位等方式學(xué)習(xí)自己熱愛的課程，而且，一般輔修或者二學(xué)位的專業(yè)設(shè)置都是該專業(yè)的精華和主干課程；第三，跨專業(yè)攻讀研究生。假設(shè)你大學(xué)四年學(xué)習(xí)依舊沒能適應(yīng)自己的專業(yè)的話，可以跨專業(yè)攻讀研究生。在攻讀研究生的考試的時(shí)候，一些在本科的時(shí)候看起來調(diào)配形勢(shì)不好的根基學(xué)科和專業(yè)的畢業(yè)生，譬如數(shù)學(xué)、物理、化學(xué)等相關(guān)專業(yè)，往往會(huì)被導(dǎo)師青睞；第四，萬(wàn)般無奈的下下策――重新高考，相信好多有判斷力的同學(xué)都不會(huì)做此選擇。

怨天尤人地混日子是在"自殺'。曾經(jīng)有過這樣的例子，有的同學(xué)高考以高分