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程總結(jié)如下:方面起著重要作用;本課程一般是在大學(xué)本科一年級(jí)和二年級(jí)開設(shè),打下良好的基礎(chǔ)。一學(xué)期。在本學(xué)期我本人繼續(xù)承擔(dān)本院建工系給排水0701和給排水0702兩個(gè)班的英語教學(xué)任務(wù)。在前三冊教學(xué)的基礎(chǔ)上,本學(xué)期我一的英語學(xué)習(xí)興趣。課堂上增強(qiáng)與學(xué)生的互動(dòng),較多的使用英語教學(xué),與進(jìn)來,如speech,discussion,questioningandanswering,role—paly,實(shí)用口語等,本學(xué)期我繼續(xù)要求每一節(jié)課由一位學(xué)生做三分鐘的英語演講,演講的內(nèi)容和題材不限,鼓勵(lì)自己寫稿,通過幾個(gè)學(xué)期生交流幫助解決他們在學(xué)期上的困惑,幫助他們改進(jìn)英語學(xué)習(xí)方法。并就一些共同的問題給學(xué)生們統(tǒng)一講解。因?yàn)榇蠖鄶?shù)的同學(xué)在學(xué)期末都還要繼續(xù)參加全國大學(xué)英語四級(jí)考試,在也是同學(xué)們共同的弱項(xiàng),因此在聽力課上我主要針對短對話長對話部分同學(xué)一定會(huì)考出他們心中的理想成績的。在本學(xué)期的英語教學(xué)中盡管有一些進(jìn)步和成績但是還有一些不試能力。
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