表演臺詞獨白

表演臺詞獨白親愛的亮：再過5分鐘，我就要進手術室了，我知道手術會成功的，可我這雙腿就沒了。你們連隊要參加軍區(qū)大比武，看樣子是回不來了，所以我給你寫下這封信。我知道你忙，我不難受，我一點都不難受。可我能不難受嗎?多少次我摔倒在擋車旁的時候，心里都在喊著一個人的名字——大亮，你看看這病房里，哪一個不是自己的丈夫打水送飯，問寒問暖的，可我的丈夫呢?他在哪兒?已經(jīng)兩年了，兩年的春節(jié)你都沒回來，看到別人團團圓圓的過年，我這心里能不難受嗎?能不孤單嗎?我不難受，我不孤單，我把電視機打開一個人看春節(jié)晚會我把錄音機打開，我把家里所有的燈全打開!!你看我都寫了些什么!沒事、大亮，你沒有來不是還有那么多同志來看我嗎?我們單位里的領導不是替你在手術單上簽字了嗎?再說，你是一連之長，我們倆又都是黨員，我怎么能拖你的后腿呢!別的不多說了，祝我早日恢復健康!愛你的蓮11年1月8日4.臺詞輔導素材：《山菊花》山桃的心聲：俺從小就在這條山道上剜野菜，走來走去腳都走大了，沒想到今兒讓人家抬著走。七歲上媽給俺定了這門親，今年俺都十九歲了，還不知道女婿長的什么樣呢!是高個、矮個?光臉、麻臉?是胖的、還是瘦的……唉!管他么樣喲，反正從今兒起，這輩子，他就是俺的男人，俺就是他的媳婦啦!俺不盼這，不盼那，只盼女婿是個老老實實的莊稼人，跟著他安安穩(wěn)穩(wěn)地過日子。沒錯，這雙腳是他的，瞧這雙鞋，是去年媽叫俺給他做的，做的時候媽就說，要往大里做，這雙腳可真大呀?嗯，看樣子，是個厚道人，不象是干壞事的，憑俺這兩只手，俺會叫他喜歡這個家，喜歡俺的。7.表演考試獨白素材：《麥克白斯》之二麥克白斯夫人：難道你把自己沉浸在里面的那種希望，只是醉后的妄想嗎？它現(xiàn)在從一場睡夢中醒來，因為追悔自己的孟浪，而嚇得臉色這樣蒼白嗎？從這一刻起，我要把你的愛情看作同樣靠不住的東西。你不敢讓你在行為和勇氣上跟你的欲望一致嗎？你寧愿像一頭畏首畏尾的貓兒，顧全你所認為生命的裝飾品的名譽，不惜讓你在自己眼中成為一個懦夫，讓“我不敢”永遠跟隨在“我想要”的后面嗎？……那么當初是什么畜生使你把這一種企圖告訴我的呢？是男子漢就應當敢做敢為；要是你敢做一個比你更偉大的人物，那才更是一個男子漢。那時候，無論時間和地點都不曾給你下手的方便，可是你卻居然決意要實現(xiàn)你的愿望；現(xiàn)在你有了大好的機會，你又失去勇氣了。我曾經(jīng)哺乳過嬰孩，知道一個母親是怎樣憐愛那吮吸她乳汁的子女；可是我會在他看著我的臉微笑的時候，從他的柔軟的嫩嘴里摘下我的乳頭，把他的腦袋砸碎，要是我也像你一樣，曾經(jīng)發(fā)誓下這樣毒手的話。麥：假如我們失敗了——麥克白斯夫人：我們失敗！只要你集中你的全副勇氣，我們決不會失敗。鄧肯趕了這一天辛苦的路程，一定睡得很熟；我再去陪他那兩個侍衛(wèi)飲酒作樂，灌得他們頭腦昏沉、記憶化成一陣煙霧；等他們爛醉如泥，像死豬一樣睡去以后．我們不就可以把那毫無防衛(wèi)的鄧肯隨意擺布了嗎？我們不是可以把這一件重大的謀殺罪案，推在他的酒醉的侍衛(wèi)身上嗎？待他的死訊傳出以后，我們就假意裝出號啕痛苦的樣子，這樣還有誰敢不相信？9.獨白素材：《復活》瑪絲洛娃：您說什么?要跟我結婚?哈哈……什么，什么?您要不跟我結婚就對不起上帝?哈哈……上帝!公爵先生!我又從您的嘴里聽到上帝了，可那是多么殘忍的、吃人的上帝啊!我倒記起那天晚上的事了，您要聽嗎?我從您姑媽那里聽到了您要從前線回來的消息，我是多么的歡喜，多么的高興啊!我相信您一定會到我們村子來的?？墒悄o您姑媽的電報上卻說有公事要到彼得堡去。這可把我急壞了。我決心到車站見您一面，我怎么能不見您呢，肚子里的孩子已經(jīng)有好幾個月了。我打聽到你們的火車是夜里兩點到我們這兒的。我等您姑媽睡著了，就換上一雙膠鞋，用圍巾蒙著頭，提起裙子就趕到車站去了。那是一個好悶人的晚上啊!大顆大顆的秋雨，下一陣又停一陣，路上一兩尺遠的地方就看不大清楚，樹林子里黑得跟炭爐子似的，平常很熟悉的道兒也走迷糊了。等我趕到車站，已經(jīng)響過第二遍鈴了。．我一跑到月臺就趕到頭等車那邊去。車廂里是雪亮的，桌子上點著手臂粗的蠟燭，天鵝絨的安樂椅上坐著兩位軍官在打撲克。我一眼就看見了您——那靠著椅背同人家笑著說話的，不就是我日夜思念的人嗎!我一看見您，就用凍僵的手敲那窗子。第三遍鈴又響了，火車就要開了，我急了，一邊用手敲著窗子，一面把臉貼在玻璃上，但是我著的那節(jié)車廂也動起來了!我就一面望著車子里面，一面跟著車子走……正在這個時候，我看見您站起來了，并且朝著窗子走來了，我的心撲撲直跳，我以為您該叫我了，誰知道您是過來放窗簾的……正在這個時候，列車長推開我跳上車了，我還是沿著月臺跑……風是那樣的厲害，跑，我一滑一滑地跳下臺階在平地上跑……風是那那樣的厲害，我頭上的圍巾快給吹掉了……頭等車已經(jīng)走了，二等車也走了’三等車也很快的過去了……在那風雨中，我拼命地追呀，追呀……一下子跌倒在泥水里，我坐在那里放聲大哭……我想：啊!他走了，待會火車來了，我就鉆到車子下面去，就什么都結束了……正在我打著這樣的注意的時候，我肚子里的孩子突突地動了起來，我那時候真是好為難啊!死吧，為了這個小東西，我又怎么能死呢?我只好慢慢地站起來，凄凄涼涼地走回去了……哼，不到一個月，我就被你姑母趕出來了。從那天晚上起，我才認識了你們的上帝：認識了男人!哼!我再也不受上帝的騙了!也不再受你們的騙了!十年前。我做了你快樂的犧牲品，如今，你又想用我來拯救你的靈魂嗎？哈哈……公爵老爺!現(xiàn)在，我是一個女犯人了，您用不著到這種地方來，請回去吧!……走開!我討厭你，討厭你的臉你的樣子，你的眼淚，什么都是假的，我恨!我恨那時候為什么沒有死!……11.獨白素材：《囚徒》維基：親愛的電視觀眾，聽說你們非常想知道有關非洲的情形。那里種族之間的摩擦的確是越來越深了。黑人不滿，他們是有充分理由的。黑人們進一步覺察到他們長期以來在受白人剝削。他們覺得他們的發(fā)展因為我們的榨取受到阻礙，所以這種不滿和猜忌很自然地上升為仇恨和暴力。不過，我一定要指出，搶劫和殺害當?shù)匕兹说淖飷盒袨?，大部分不是黑人干的。聽起來好象是諷刺，其實是很可惡的……事實上，當?shù)匕兹朔赶碌淖飷憾际前兹斯蛡蜍姼傻?。他們都是殺人成性，什么事都干的出來的禽獸。我家在非洲住了十二年。家里人不少，除了我，我媽媽，爸爸，還有兩個哥哥。為了使你們更好地了解我家發(fā)生的情況，我盡可能把當時的情形從頭講起。我們愛那個地方，愛那兒的人。有人說，黑人在暴動，可是我們不相信。事情發(fā)生得突然極了。有一天，周圍的村子都敲起鼓來了，聽了叫人毛骨悚然。媽媽勸爸爸讓我們一家人離開，可爸爸就是不同意。一天晚上，我們聽到機關槍的槍聲越來越近，到處都有人尖聲怪叫。我哥哥從樓上窗口大喊了一聲：“爸爸，他們放火燒工廠了，都著了！”爸爸沖了出去，兩個哥哥緊跟在后面。到處是一片火海，也擋不住他們。外面機關槍也響起來了。突然，他們停了下來，我跟媽媽跑出去，看見他們三人躺在路邊上，渾身是血，遍體鱗傷，象牲口一樣給宰了……在火光下我突然看見他們在叢林里，殺人的不少黑人，是白人雇傭軍！我感覺到他們在樹后注意外面的動靜。我說：“媽媽，快跑吧，再不跑他們會抓住我們的！……媽媽，站住，媽媽——！”她倒下了，她叫我別管她，只管自己跑。那些魔鬼又開槍了，打中了媽媽，她死在了我的懷里。我想：“我往前跑，也許可能逃走?！笨伤麄儾环胚^我，很快就把我抓住了。他們圍著我推來推去，逼我在他們面前脫光了，他們笑啊，跳啊，……他們還尖聲匿氣地說：“別害怕，我們是白人，你的朋友，我們就想樂一樂。別犟了，跳把！”啊……他們把我推來推去，……??！放開我！啊，對不起，各位觀眾，我太激動了，就講到這兒吧。12.13.獨白素材：《阮玲玉》阮玲玉：來吧，敵人們、友人們、仇人們、愛人們，都來吧，來呀！四少爺，四先生、四達，對你，我愛過，我恨過、悔過、羞過，這一切都是最深最深的，因為我是第一次，謝謝你，謝謝你把我推向了明星的寶座。去吧！和你，我開始于一團說清、道不明的情感糾葛，是前世的善緣是后世的孽根，是秋千上的游戲是梯架上的攀登。丈夫，謝謝你給了我汽車、洋房、珍珠翡翠，足以使任何一個女人驕傲的一切。去吧！樸導演，彌樂佛一樣的大善人，要不是你在自己的作品中象配藥方一樣的來上幾份蘭和片，世上那些信又不信的人們又怎能夠樂樂呵呵地活下去呢？干杯！黃委員、黃記者，這個世界一點兒也少不了你，為了你極稱職極有光彩的表演，為了你的舌頭，干杯！夢露姐，請大家舉杯吧，為了女明星世界神神秘秘的生活，光光彩彩的表演，轟轟烈烈的下場，干杯！親愛的馬大哥，謝謝你，為了醫(yī)治我的失眠癥，你把做道具用的三瓶安眠藥送給了我，讓我找到了自己的歸宿。穆先生，天培兄，你說，你說我是個好女人嗎？你說，你說我是個壞女人嗎？你、你……明天就要開庭，明天就要對一個強者中的強者，弱者中的弱者，進行缺席審判。人們，用你們的善心和良知聽我說一句話，在這個叫做人世的地方，我活了25年，檢點我的所作所為一絲一毫無愧于心。我應該是原告，原告。好心的影迷們，你們愛著的阿阮去了，在今后無窮的歲月里，我將睡在黑暗的膠片上，躺在冰冷的盒子里，若有機緣，我的容貌能在銀幕上重現(xiàn)的時候，那瞇瞇的眼，甜甜的笑，總是對你們的祝福。14.獨白素材：《大雷雨》卡杰琳娜：現(xiàn)在我到哪兒去呢？回家去嗎？不，我回家去就跟到墳墓里去一樣。對啦，回家，要不然，就進墳墓，墳墓！最好是到墳墓里去！一棵樹下面的一座小墳！多愉快……陽光溫暖它，雨點淋濕它……春天它上面長滿青草——嫩嫩的青草……鳥兒會飛到樹上去；他們會唱歌，會養(yǎng)小鳥。野花會開出黃的、紅的、藍的……各式各樣的花朵……各式各樣的花朵……多寧靜！多愉快！我會輕松多了！我不要想起人生。再活下去嗎？不，不，沒有必要……沒有意思！我憎恨那些人，我憎恨那些墻壁！我絕不到那兒去！不，不，我決不去……要是我回到他們那兒去，那他們就會在到處說，可是，這對我有什么要緊呢？哦，天已經(jīng)黑了！他們又在什么地方唱起歌來了！他們唱什么歌？我不明白……現(xiàn)在我只想死！他們唱什么歌？等死來或是我自己去尋死，這都是一樣的……總之我不能再活下去了！這是罪惡！他們會替我祈禱嗎？反正誰愛我，誰就會替我祈禱……他們就會把我的手迭成十字……放到棺材里去！對啦，像這樣……我記得。要是他們抓住了我，那他們就會把我拖回家去。哦，趕快，趕快！我的朋友！我的歡樂！再見！15.獨白素材：《陰謀與愛情》露伊斯獨白：她是在嘲笑一個絕望的人呢，還是真的沒有參加那野蠻的勾當？……哈！那我就可以作出英雄的樣子，我的暈倒也可以裝扮成一場功勛。那您就把他拿去吧，夫人！——我自愿地把這個男子讓給您，別人要用地獄的利鉤把他從我血淋淋的心房里拉出來?！苍S您自己還不知道，夫人，可是您卻掃蕩了一對愛人的天堂：本來上帝已經(jīng)把它們結成一起的兩顆心由您把它們拆散了；有一個人，本來像您一樣愛慕他，像您一樣從他得到快樂，像您一樣贊美過他，現(xiàn)在卻再也不能贊美他；這樣的一個人是給毀滅了?！蛉?！就是給踩死的毛蟲在它最后掙扎的時候也會向洞鑒一切的上帝的耳朵發(fā)出叫喊啊?！遣豢赡軣o動于衷的，當有人殺害他手上的靈魂的時候！現(xiàn)在他是屬于您的了！現(xiàn)在啊，夫人，把他拖到祭壇前面去吧！——只是您不要忘記，在你們新婚親吻中間會有自殺者的鬼魂沖進來?！系凼谴缺?。——我再沒有其他辦法可想了！16.表演考試獨白素材《施卡本的詭計》之一塞比娜塞：哈哈哈，這件事也太可笑了哈哈哈……這個老頭兒也太容易上人家當啦！哈哈……??？您問我們?yōu)槭裁葱Γ縿偛庞腥私o我講個笑話，實在有趣，所以一個人就笑起來了。我覺得一個兒子為了騙他父親的錢，對他耍的那套把戲再也沒那么可笑的了。哈哈哈……。您想知道是什么事嗎？只要您求求我，我倒很樂意告訴您，因為我們脾氣是，自己知道的事恨不得讓別人也知道才痛快。其實告訴您也沒什么要緊，這根本不是一件能夠長期保守秘密的事。也是我命運不佳，使我落在一幫吉普賽人的手里，跟著他們長年的從這個省流浪到那個省。來到這個城市以后，有一位少年對我發(fā)生了愛情。從此他就形影相隨地一步也不離開我。他和管束我的人們說明了他的愛情，原來這幫子人只要給他傭一筆錢，就可以讓他把我?guī)ё?。無奈我的情人正和許多大家子弟一樣，也就是說手里沒錢。他的父親雖然富有，卻是一個極端吝嗇的豪紳，世界上最卑鄙不堪的這么一個人。等一等，我怎么想不起他的名字來了呢？奧……奧隆特……不對，吉……吉隆特……。對啦，就叫吉隆特。我再接著往下說吧，我們這幫子人今天就要離開這個城市到別處去；我的情人要是拿不出錢來，從此就永遠看不見我了，幸虧他有個聰明乖巧的仆人救了他的急，從他父愛手里敲出了這筆錢。那個仆人的名子，我倒就得十分清楚。他叫施卡本；真是一個了不起的人！您猜他用什么計策騙了那個傻瓜的錢？哈哈，我一想起來，簡直就要把我笑死。哈……哈哈哈，這一下子那個老守財奴真是叉氣又發(fā)愁，又心疼兒子，又舍不得錢。跟他要五百埃居，就如同拿刀子載他五百下一樣。哈哈……他怎么也合不得掏出這筆摘心挖肉的錢來。《舞臺藝術語言》教學大綱課程編號：132001-132013-4課程學時：1192課程學分：112適應專業(yè)：戲劇影視表演專業(yè)一、制定本大綱的依據(jù)戲劇表演藝術最重要的是演員的肢體與語言的表現(xiàn)力。因此，舞臺藝術語言的訓練是培養(yǎng)演員不可缺少的重要內容之一，也是演員培養(yǎng)成敗的關鍵和基礎。演員如不能有準確的言語表達和豐富的語言表現(xiàn)力就無法創(chuàng)造鮮活的人物形象。語言是表現(xiàn)人物性格、塑造人物形象最為重要的手段之一。臺詞課是表演專業(yè)學生最重要的必修課之一。通過舞臺藝術語言的學習，使學生對舞臺語言的特點、特性及重要性有更深的了解，學會掌握針對不同風格、不同體裁的藝術作品運用不同的處理方法，充分利用聲音各個發(fā)聲器官，塑造出鮮明的藝術形象。二、課程的性質與教育目標本課程是表演專業(yè)的基礎課必修課之一。語言是人類交流的重要工具，它是人們表達思想、交流情感、體現(xiàn)人物性格的手段。但藝術語言又區(qū)別于生活語言，漢語語言又差異極大，形成了各自獨特的地方方言。因此，學習藝術語言，首先必須要掌握標準的普通話發(fā)音。臺詞教學要指導學生進行藝術語言基本功訓練，掌握內外部技巧，熟知戲劇影視言語藝術的基本創(chuàng)作規(guī)律和方法。同時要掌握科學的發(fā)聲方法，能自如的運用各發(fā)聲器官和共鳴腔體。熟練的掌握和運用藝術語言的內外部技巧，學會運用舞臺藝術語言來刻畫和豐富人物性格。力求把臺詞說得生動、鮮活、生活、自然、個性鮮明，銘刻在心。教學原則：一、堅持理論與實踐相結合的教學方法，因材施教，由淺入深，啟發(fā)式教學，在實踐中不斷更新教學方法。二、科學調整教學形式，重點放在對學生綜合素質的培養(yǎng)，如獨立思考能力、獨立創(chuàng)作能力、思維模式的培養(yǎng)等等。三、培養(yǎng)學生觀察生活的能力，學會區(qū)分生活語言和藝術語言的差異，目的是為了讓學生更好地把生活語言提煉為舞臺藝術語言。四、在總的教學原則下，形式多樣，趣味生動，加強形象思維的培養(yǎng)，使學生牢固地掌握舞臺藝術語言基本功?？捎貌煌L格、類型、體裁、深度的作品有針對性地訓練。三、本課程的教學內容、基本要求及各階段所要解決的問題教學內容：第一學期：語言基礎課。教學周數(shù)：12周。學時：96學時。第二學期：鞏固上學期教學內容。文學作品訓練。教學周數(shù)：12周。學時：96學時。第三學期：對白。綜合基礎課所學內容，進入人物語言創(chuàng)造。選材范圍：中外經(jīng)典戲劇名著片段或中外影視經(jīng)典對白。重點解決節(jié)奏、銜接、交流和潛臺詞問題。教學周數(shù)：12周，學時：96學時。第四學期：獨白。選材范圍：中外戲劇與影視經(jīng)典獨白。重點放在培養(yǎng)學生建立內心視像，養(yǎng)成獨立分析、獨立創(chuàng)作、獨立表達的能力。教學周數(shù)：12周。學時：96學時。教學總體要求：理論結合實踐，重點以實踐為主，培養(yǎng)學生形象思維能力、感悟能力、對作品的理解能力、分析力、表現(xiàn)力和言語表達能力，目的讓其所掌握的技術技巧真正運用到藝術實踐之中。第一學年舞臺語言基礎部分一、教學任務與目的本學期舞臺藝術語言課程重點糾正地方音，學會“用氣”“發(fā)聲”“吐字歸音”“表情達意”的基本功訓練。1、“氣”。通過訓練使學生掌握氣息的運動規(guī)律，使其在日后創(chuàng)作中能自如地掌握運用。氣息的控制，是為表情達意奠定基礎。2、“聲”。在正確運用氣息基礎上，建立準確的言語發(fā)聲的聲音概念，準確運用共鳴器官，使聲音既有穿透力又圓潤。3、“字”。通過普通話語音的學習，使學生學會正確的漢語發(fā)音，糾正固有的地方音，使學生盡快掌握普通話的發(fā)音規(guī)律。4、“情”。在“氣”、“聲”、“字”的基礎上，初步能表達作品的內容、思想及情感。教學內容與單元劃分1、正音1——2周；什么是臺詞，臺詞的特點和作用，臺詞與規(guī)定情境。3——4周，普通話的形成，音節(jié)、音素、聲母、韻母、唇音、齒音等訓練。5——6周，普通話強化訓練，調值、音變、聲調等。7——8周，輕聲與呼吸的作用，什么是輕聲，特點、作用和規(guī)律；什么是呼吸，呼吸的特點、作用、方法和類型。9——10周，藝術語言的基本功與聲音四要素。音高、音量、音長、音色。藝術語言的基本功——氣、聲、字、情。、氣——主要正確地掌握氣息和呼吸的要領。氣是聲之源。、聲——主要解決發(fā)聲的感覺、狀態(tài)、聲音的響度和力度。、字——主要訓練吐字歸音，要求口型準確，發(fā)音圓潤，使字、詞、句具有力度。訓練內容以繞口令、快口、短詩為主。、情——主要以“情境”訓練為主，將氣、聲、字、情相結合。聲音四要素的訓練可以古體短詩為主。11——12周，將以上所學內容可以結合表演，排練成有故事情節(jié)的小品，目的是為表演課打下牢固的基礎。充分發(fā)揮學生的創(chuàng)造性、想像力。教學形式1、以教師講授、指導為主進行訓練，大課與小課結合。2、課外消化完成教師所講內容，并完成指定作業(yè)。教學目的1、通過訓練，讓學生牢記什么是藝術語言。2、達到發(fā)聲自然，音正、字清、聲亮、達遠，和對聲音的控制能力。3、辨清藝術語言和生活語言的區(qū)別。第一學年第二學期舞臺語言基礎部分一、教學任務與目的1、語言表現(xiàn)力的訓練，重點應在語言的內外部技術技巧，強化語言可塑性的訓練。訓練方式以評書故事為主，使語言達到生活、自然，觀演關系明確，言語表達始終在規(guī)定情境之中。2、加強語言內外部技術技巧的運用，如哭與笑、氣息、停頓、節(jié)奏、內心視象等基礎課內容，使臺詞更具感染力。3、要使學生達到獨立創(chuàng)作、獨立思考、熟練運用、獨立完成的能力。二、教學內容與單元劃分1——2周：重點加強內外部技術技巧的訓練，以詩歌為主。3——4周：重點針對語境、語感的訓練。培養(yǎng)抒發(fā)情感的能力，以散文為主。5——6周：聲音可塑性訓練，以寓言為主。7——12周：重點培養(yǎng)學生的語言表現(xiàn)力，學會如何在規(guī)定情境中說話。以評書故事和學生自編或改編故事為主。三、教學形式1、大課小課相結合。2、教師指導、學生練習為主。四、教學要求通過以上訓練，讓學生熟練掌握舞臺藝術語言的內外部技巧，為刻畫人物語言打下良好的基礎。五、考試內容與形式1、期中教學小組匯報。以詩歌和散文為主。2、期末考試以寓言和評書故事為主。3、以單人為主，檢驗學生所掌握的理論知識和技術技巧。4、考試百分制，期中、期末各占50%。5、作品限定時間在5分鐘之內。第二學年第一學期舞臺語言技巧一、教學任務與目的本學期舞臺語言技巧部分重點是中外戲劇名著及中外影視經(jīng)典中的對白。要通過此階段教學讓學生接觸更多的不同風格、體裁，不同形式，古今中外優(yōu)秀名著作品，使學生盡快掌握臺詞處理的依據(jù)。把所學基礎課內容有機地運用到臺詞當中，讓學生真正掌握藝術語言的最終目的。二、教學內容與單元劃分1——5周：中國現(xiàn)代、當代戲劇影視經(jīng)典對白。6——10周：中國古典優(yōu)秀劇目及外國名著。11周——12周：總復習、考試。三、教學形式1、大課小課相結合。2、教師指導、學生練習為主。四、教學要求通過上述訓練，讓學生熟知藝術語言的最終任務。使其具備駕馭作品的能力。五、考試內容與形式要求1、期末考試以中外優(yōu)秀戲劇名著和中外優(yōu)秀影視對白為主。2、以雙人對白為主。4、考試百分制。5、作品限定時間在8分鐘之內。第二學年第二學期舞臺語言技巧部分一、教學任務與目的獨白是重點揭示人物思想感情的重大變化、展現(xiàn)人物的精神世界，抒發(fā)人物的某種感慨，演員在舞臺表演中如何靈活運用臺詞摘要：臺詞是表演的骨架，演員作為臺詞的創(chuàng)造者，運用臺詞的內部處理技巧的過程，一個正確的運用臺詞的方法對于演員更好的處理和運用臺詞技巧有著極為重要的指導作用。語言的本職作用就是做到溝通，通過語言的意思很好的表達戲曲本身所追求的藝術效果，對人物性格的詮釋提供鮮活的舞臺效果。從臺詞中的技巧知識、臺詞中的技巧知識的訓練和加強方法、臺詞中技巧運用的創(chuàng)新和邏輯思路、對劇本中人物的臺詞分析等角度，本文通過簡單討論演員靈活運用臺詞的技巧，來幫助演員對臺詞技巧的把握和靈活運用。關鍵詞：演員；臺詞技巧；藝術效果；舞臺表演Abstract:Theskeletonlinesareperforming,theactorsasthecreatorofthelines,thelinesoftheprocessofapplyinginternalprocessingtechniques,acorrectwaytousethelinesforbetterhandlinganduseoftheactorslinesskillhasaveryimportantroleinguiding.Roleistodotheirownlanguagetocommunicate,toexpressoperaitselfwelltopursueartisticeffectmeaningthroughlanguage,characterinterpretationprovidesfreshstageeffects.Fromthelinesofskillknowledge,trainingmethodsandstrengthenthelinesofskillknowledge,skillslinesinuseofinnovativeandlogicalthinking,thecharactersinthelinesofthescriptanalysispointofview,thispaperbrieflydiscusstheflexibleuseoftheactor'sskilllinestohelpactressgraspandflexibleuseofspeechskills.Keywords:actor;speechskills;artisticeffect;stageperformances1前言語言是應是作品的基礎，在說明劇情、過場連接中起到關鍵作用，語言是除了肢體語言最直接表達情感的媒介，展示劇情離不開語言來展示沖突，對于刻畫人物，語言是表現(xiàn)其性格特征的最直接方法等等的一切都離不開臺詞。臺詞對于影視作品來說是最重要的靈魂地位，臺詞作為影視演員和觀眾溝通的重要橋梁，能夠有效的體會到語言的魅力，又能使觀眾和演員產生情感上的共鳴，靈活運用臺詞技巧是能否充分表演好一個角色的關鍵，對把握全劇都起到至關重要的作用，雖然藝術是源于生活的，但是藝術又高于生活，首先必須發(fā)音清晰響亮，在情感傳達上具有感染力，再上一層的功力技巧就是讓人聞過不忘，有一種余音繞梁之感。演員靈活運用臺詞的重要性斯坦尼斯拉夫斯基曾經(jīng)說過：“真正的演員應當不在外表上模仿熱情的流露，不在外表上抄襲形象，不依靠演員的程式機械的做作，而是真實的，像活生生的人那樣去動作，不應當去表演熱情和形象，而要在熱情的影響下和在形象中去動作，”這讓我明白了臺詞作為演員的有聲語言或內心獨白不僅僅是盲目運用好自己的設計或說出來那么簡單，而是經(jīng)過有機合理的大量技巧訓練從而在舞臺上或表演中忘掉技術，更好的達到“真情流露，打動觀眾。”那么臺詞作為唯一一個可以深刻體現(xiàn)情感的方式，再加上肢體動作，就會讓一個活靈活現(xiàn)的角色體現(xiàn)在觀眾面前，技巧是需要掌握的，當然這是需要長時間的練習的，把技巧變成現(xiàn)實的技能，掌控自如，那么就能很好的完美的詮釋一個角色了。臺詞做為演員和觀眾溝通的重要橋梁，能夠有效的發(fā)揮臺詞的作用，既能使觀眾從戲曲中體會到語言的魅力，又能使觀眾和演員產生感情上的共鳴。比如，《還珠格格》中的臺詞應用是很有特點的，需要演員運用很好的演技來詮釋，最主要的是臺詞技巧的運用，那種浪漫、有濃厚的感情色彩的臺詞如果詮釋不好，那么效果是可想而知的，就不會用那么豐富的情感打動人了，想象一下那么山高海深的愛情故事如果臺詞表演的不當那么是多么搞笑的場面。所以俗話說藝術生活，但藝術又要高于生活，藝術作品的語言、發(fā)聲也就要區(qū)別于日常的生活用語，語言、發(fā)聲必須清晰，根據(jù)不同的情況具有相應的傳送力，使觀眾聽清臺詞，同時還要有符合情景的音調和節(jié)奏，最好讓人有一種余音繞梁之感，最后為整個故事的發(fā)展添加更豐富的色彩。運用臺詞的技巧3.1臺詞理解的技巧首先要著重分析不同劇種當中語言的特點以及處理角色臺詞的基本方法，不同體裁風格流派的臺詞處理等。想要詮釋好一個角色因素是多方面的，但是起初接觸一個角色是通過劇本中的臺詞來了解的，怎樣在表演中更加完美的詮釋角色，首先應該把握好臺詞的內涵，真正透徹的了解臺詞在某個特定環(huán)境下的意義，這就需要一些有用的技巧來幫助自己深刻的理解臺詞。首先，要明確劇中人物的性格特點，以及以人物為圓心周邊相關聯(lián)的人或物的聯(lián)系，理解人物的說話方式、有無方言、知識水平以及道德品質等等因素，這些都屬于能夠很好的理解人物臺詞的技巧，因為它反映出角色的要求、愿望、內在感受，從人物關系上、對方的反應上，綜合確定人物性格的各種因素，任何一句話都不是孤立存在的，都有來龍去脈，都要承上啟下，因此不能孤立的分析每一個句子。其次，根據(jù)人物性格特點去有條不紊的分析劇中臺詞的常用表現(xiàn)手法，比如法，比如說重音，停頓等一些細致化的技巧，宏觀上我們要去分析人物的潛臺詞和內心獨自，明確了人物形象之后，角色臺詞也就清楚了。理解變通了則能熟練地掌握。例如，在接觸到一個角色的時候是從臺本開始的，即使是大家都熟悉的人物也得是根據(jù)臺本來根據(jù)劇情的需要來適應環(huán)境情節(jié)，臺本對于角色的把握是至關重要的。最后，要時刻的練習基本功。在臺詞表演的聲音基本功訓練上我們要進行大量時常練習，最好把基本功的訓練當作每天必做的重要事項，這其中有很多項目，比如語言的基本功，基礎臺詞的語音的呼吸發(fā)聲，要做到幾乎平穩(wěn)，最好拿實例的稿子，這樣能同時注意情感表達和臺詞的連接給自己安排針對性