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本文格式為Word版,下載可任意編輯——“青藍(lán)工程”師徒結(jié)對總結(jié)
"青藍(lán)工程'師徒結(jié)對總結(jié)1時(shí)光如梭,不知不覺,我成為楊老師的徒弟已將近一年的時(shí)間。首先,我分外感謝園領(lǐng)導(dǎo)給我這次學(xué)習(xí)的機(jī)遇,在學(xué)習(xí)的這一年中,我猶如從里到外受到了一次洗禮,使我提高了熟悉,理清了思路,學(xué)到了新的教學(xué)理念,我受益匪淺,我從中學(xué)到了好多學(xué)識。現(xiàn)將本學(xué)年的學(xué)習(xí)工作做如下總結(jié):
1、思想熟悉提升
有思想的幼兒教師是有愛心有素養(yǎng),勇于實(shí)踐,敢于創(chuàng)新的。幼兒教師至關(guān)重要的工作任務(wù)就是把童稚無知的孩子培養(yǎng)成為德智體美全面進(jìn)展的一代新人。這就要"從小教起,從小教好'。幼兒良好性格及品德的形成不是一朝一夕就能完成的,它需要我們幼兒教師把確定的社會的思想準(zhǔn)那么和道德模范長期的轉(zhuǎn)化給幼兒,舉行早期品德教導(dǎo),引導(dǎo)他們舉行實(shí)際磨練,把提高思想熟悉與培養(yǎng)道德行為習(xí)慣結(jié)合起來,更好的提高幼兒的性格及品德。根據(jù)幼兒的年齡特點(diǎn)和思想實(shí)際,提出概括的教導(dǎo)要求和內(nèi)容,選擇正確的教導(dǎo)手段和是生動生動的教導(dǎo)方法,專心切實(shí)的把教導(dǎo)工作做好。
2、成長籌劃完成處境
首先,在理論學(xué)習(xí)中成長,通過多種途徑:幼教刊物、多媒體技術(shù)、觀摩、聽講座等,吸取教導(dǎo)學(xué)科的新學(xué)識、新技能。進(jìn)一步學(xué)習(xí)課題研究方法,積極參與課題的研究。其次,在實(shí)踐中成長,積極加入專業(yè)學(xué)習(xí)培訓(xùn)和教研活動。學(xué)習(xí)在工作中察覺問題、反思自己的教學(xué),實(shí)時(shí)記錄教導(dǎo)教學(xué)中的困難及相關(guān)資料的收集和反思。我們雖然離得遠(yuǎn),不在一起,但我跟楊老師始終保持緊密聯(lián)系,電話實(shí)時(shí)溝通,共同共享育兒閱歷。通過楊老師的專心輔導(dǎo),我的各方面都有了很大的提高,在本學(xué)期園內(nèi)組織的觀摩賽教活動中,我獲得了二等獎(jiǎng)。這些告成離不開楊老師的諄諄指導(dǎo),在這里對楊老師的教化表示衷心的感謝,感謝你,愛戴的楊老師!
此次學(xué)習(xí)中,我在楊老師的身上學(xué)到了好多的,只有進(jìn)一步更新教導(dǎo)觀念,提升教學(xué)方法和教學(xué)手段,擴(kuò)大學(xué)識面,完善學(xué)識布局,從實(shí)踐中學(xué)習(xí),在反思中進(jìn)步,提高專業(yè)化水平,才是我成長的途徑和最大的收獲。
我會持續(xù)努力下去,以楊老師及那些優(yōu)秀教師作為動力的模范,成為一名優(yōu)秀的幼兒教師托起明天的太陽!
"青藍(lán)工程'師徒結(jié)對總結(jié)2炎炎夏日瓜果香,匆促歲月似流水。轉(zhuǎn)瞬間,我與李**老師結(jié)為師徒已經(jīng)接近一年了。首先,分外感謝**大學(xué)區(qū)能給我作為師傅的角色和磨練自我的機(jī)遇。在這說長不長說短不短的3百多個(gè)日子里,我與李**老師一起進(jìn)步,共同成長。現(xiàn)將本學(xué)年的帶教處境述職如下:
師者,傳道、授業(yè)、解惑也;師者,學(xué)高為師,身正為范;師者,需先以德立身。常言道,育人先育德,德育乃教導(dǎo)之根本。師德猶如教導(dǎo)之魂,猶如大樹之根,只有具有高尚師德修養(yǎng)的師者,才能博采眾長,博愛育苗,才能育以千年之棟梁。
本學(xué)年,我專心堅(jiān)持以"黨的方針政策'為指引,努力不斷學(xué)習(xí)《新綱要》,時(shí)刻以一名優(yōu)秀黨員的標(biāo)準(zhǔn)來嚴(yán)格要求自己,專心學(xué)習(xí)黨章,學(xué)習(xí)重要(講話)精神。按時(shí)加入各種XX學(xué)習(xí)、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),以身作那么提高自我素養(yǎng)。經(jīng)常通過電話、微信、等方式與李**老師(交流),為徒弟帶好頭。
李**老師是一位多才多藝的年輕教師,為人謙遜,活潑開朗,勤學(xué)好問。因此,我要盡力激發(fā)她在教導(dǎo)、教學(xué)上發(fā)揮自身的特長,專心學(xué)習(xí),大膽斟酌。無論是從工作的流程、教學(xué)的方法、教案的書寫,還是生活與學(xué)習(xí),對她提出了較高的要求,不但要有豐富自身的專業(yè)學(xué)識,更要擁有一顆勤奮上進(jìn)喜歡幼教的心,以德樹人。經(jīng)過一年的指導(dǎo)與培養(yǎng),李**老師各個(gè)方面都取得了很大的提高與進(jìn)步。
李**老師能積極專心地開展每一項(xiàng)工作,上好每一節(jié)課,對孩子有愛心,對工作有責(zé)任心,有猛烈的進(jìn)取心。家長工作受到家長的一致好評。本學(xué)年專心閱讀教導(dǎo)書刊3本,撰寫教學(xué)論文1篇,書寫質(zhì)量較高的教導(dǎo)筆記3篇,學(xué)習(xí)心得2篇,工作反思2篇;在教學(xué)觀摩活動中榮獲二等獎(jiǎng)。
為期一年的師徒結(jié)對活動雖然已經(jīng)接近尾聲,但是我們之間的相互學(xué)習(xí)永遠(yuǎn)不會停息。勤學(xué)好問的李**老師每次積極主動地向我請教工作和生活中的事情,逢年過節(jié)一個(gè)溫馨的短信問候讓我感到青年教師身上的難得品質(zhì)。謙遜熱心,不恥下問,敢于創(chuàng)新。我始終毫無留存地傳授閱歷,專心指導(dǎo)。在這里,我想對李**老師以及在座的青年教師說,我們是幸福的,更是幸運(yùn)的。讓我們一起嚴(yán)格要求自己,勤學(xué)勤思多讀書,努力提高自身專業(yè)素養(yǎng)和業(yè)務(wù)才能,用愛去澆灌每個(gè)花朵,共同為我們所喜歡的幼教事業(yè)而努力奮斗!
"青藍(lán)工程'師徒結(jié)對總結(jié)3時(shí)間過得真快,轉(zhuǎn)瞬間我與孫曉波老師師徒結(jié)對已近一年了。通過這學(xué)年的師徒結(jié)對活動,我體會較深的是:這是一個(gè)師徒相長的過程,師徒在共同的教研活動中,彼此學(xué)習(xí),彼此扶助,努力提高自身素質(zhì),共同獲得很大的提高。下面我從師傅的角度舉行總結(jié):
一、結(jié)合教師的原有水平,制訂師徒籌劃
每個(gè)老師都有自己的特長、優(yōu)勢,也各有需要提高的地方,于是我專心分析孫曉波老師的優(yōu)缺點(diǎn),對于他好的地方,提出來一起學(xué)習(xí),對于缺乏的地方,扶助其改正,使其在原有的根基上能夠得到確定的進(jìn)展、進(jìn)步。結(jié)果根據(jù)這些,制訂出了本學(xué)年的師徒結(jié)對籌劃,并根據(jù)籌劃開展一系列的活動。
二、虛心學(xué)習(xí),努力提高自身素質(zhì)
雖然我是師傅,但我還是需要虛心學(xué)習(xí),把提高自身素質(zhì)作為我本學(xué)年的工作目標(biāo)之一。首先,我經(jīng)常向其他教師請教,努力使自己在課堂教學(xué)等方面有進(jìn)一步的提高。其次,在其他上公開課時(shí),我總是盡量安置出確定的時(shí)間前去聽課學(xué)習(xí),并留心記錄、專心評課,使自己在評課方面有確定進(jìn)步。再次,在平日的休息時(shí)間里,我經(jīng)常探索有關(guān)資料、多看相關(guān)書籍,使自己的專業(yè)理論也有確定的提高。
三、做好示范,做好指導(dǎo),共同提高
在這個(gè)學(xué)年里,我把每一節(jié)課都當(dāng)成示范課,充分打定,不管是教具、教學(xué)過程都會用心設(shè)計(jì),盡量把最好的方面表示給徒弟。
在指導(dǎo)徒弟時(shí),我經(jīng)常讓他闡述備課的構(gòu)思,所以他備課時(shí)會更加留神圍繞授課目標(biāo)安置教學(xué)活動。我一旦察覺他教學(xué)設(shè)計(jì)有問題就會扶助他實(shí)時(shí)改正,從而使他的備課水平有了提高。指導(dǎo)他上匯報(bào)課時(shí),我盡力幫他分析透教材,設(shè)計(jì)出科學(xué)合理的教學(xué)環(huán)節(jié),并指導(dǎo)他屢屢試教,盡量把優(yōu)秀的教學(xué)活動匯報(bào)出來,以提高教導(dǎo)教學(xué)水平。另外,通過聽課、評課扶助他察覺一些自己難以留神到的問題,實(shí)時(shí)改正。我給他評課時(shí),會反應(yīng)好多他自己沒有意識到的優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)。譬如他的普遍話說的對比好等優(yōu)點(diǎn)我都賦予斷定;對他的缺點(diǎn)如課堂上光留神到前一片面學(xué)生而疏忽了后面的學(xué)生,整堂課時(shí)間調(diào)配得不夠科學(xué)等,我都直言不諱地給他指出來。每次他都能情愿采納,并虛心改正。
通過一個(gè)學(xué)年的師徒結(jié)對活動,我感到孫曉波老師有充滿的精力,有好學(xué)的熱心,有豐富的學(xué)識,有創(chuàng)新的才能,他不但向我學(xué)習(xí),還虛心向其他有閱歷的教師學(xué)習(xí),而我作為師傅理應(yīng)情愿把自己的一切毫無留存地傳授給徒弟。因此,我們的師徒結(jié)對結(jié)出累累碩果,我們的青年教師快速成長,更上一層樓。師傅在幫帶徒弟的過程中也不斷完善自己,取人之長,補(bǔ)己之短。我也特別感謝學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)給我們供給這樣一個(gè)極好的學(xué)習(xí)機(jī)遇,在聽課、學(xué)習(xí)過程中,我也收益匪淺,使我在教導(dǎo)教學(xué)中更
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