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文檔簡介
第單《位置方》第1課
認識東西北預(yù)習(xí)內(nèi):(本第頁~第3頁)例1預(yù)習(xí)提:太陽從()面升起,從()面落下。早晨大陽在()面,下午或黃昏太陽在()面。我們學(xué)校的科學(xué)樓在東面,那么操場在學(xué)校的()面。體育館是在我們學(xué)校的北面,那么氣質(zhì)大舞臺在學(xué)校的()面。三、嘗練習(xí):成第3頁例1的填空和做一做。四、我發(fā)現(xiàn):
。第2課
認識地上的方向一、預(yù)內(nèi)容:書本第4頁)
例2二、預(yù)提綱:觀察中國地圖,地圖通常是按照上()下左()右()繪制的。以學(xué)校的氣質(zhì)大舞臺為中心,請你寫出四個方向的主要建筑物。三、嘗練習(xí):成第4頁例1的填空。四、我發(fā)現(xiàn):
。第3課
認識簡的路線圖預(yù)習(xí)內(nèi):(本第頁)例3預(yù)習(xí)提:1、體育館在車站的()面,少年宮在體育館的()面。電影院的北面是(),醫(yī)院的東面是()。2、小明要去少年宮先要向()走再向()走,就能到達少年宮。小明要去體育館先要向()走再向()走,就能到達體育館。三、嘗練習(xí):成的“做一做”。四、我發(fā)現(xiàn):
。第4課
認識東、東南、西、西南預(yù)習(xí)內(nèi):(本第頁)例4預(yù)習(xí)提:坐在教室里,正對面是西面,后面是()面,左面是()面,你的右邊是()面。你的北面坐著()同學(xué),南面坐著()同學(xué),東面坐著()同學(xué)西面坐(同學(xué)北面坐同學(xué)南面坐()同學(xué),西北面坐著()同學(xué),西南面坐著()同學(xué)。三、嘗練習(xí):成的“做一做”。四、我發(fā)現(xiàn):
。第5課
描述行路線圖預(yù)習(xí)內(nèi):(本第頁)例5預(yù)習(xí)提:1、猩猩館在獅山的()面,長頸鹿館在獅山的()面。獅山在水族館的()面,獅山在猴山的()面。飛禽館的西南面是()館,獅山的西北面是()館。獅山的東南面是()館,獅山的西南面是()。猩猩館的東南面是()館,熊貓館在長頸鹿館的()面。2大門出發(fā)去熊貓館明從大門出發(fā)到獅山)走可以到達熊貓館。你還有不同的走法嗎?請你寫一寫。三、嘗練習(xí):成第9頁的做一做。四、我發(fā)現(xiàn):
。第單:數(shù)一數(shù)除第一課
口算除預(yù)習(xí)內(nèi):書本第頁。預(yù)習(xí)提:先閱讀書本第14—15頁,然后回答以下問題:1、有60箱貨物,趙伯伯3次就能運完,趙伯伯平均每次運多少箱?(箱)我是這樣想的:_________2、有600箱貨物,王叔叔3次就能運完,王叔叔平均每次運多少箱?600÷3=_________()我是這樣想的:_________3、有240箱貨物,李阿姨3次就能運完,李阿姨平均每次運多少箱?240÷3=_________()我是這樣想的:________________________4、嘗試口算:80÷4=800÷4=三、我的題或發(fā):。第二課
除法的算預(yù)習(xí)內(nèi):書本第16頁預(yù)習(xí)提:先閱讀書本第16頁,然后回答以下問題:1、李叔叔他們?nèi)似骄咳舜蠹s運多少箱?124÷3≈_______(箱)我是這樣想:除數(shù)是一位數(shù)的除法估算,一般是_______看成整百(整十)或幾百幾十(幾千幾百)的數(shù)。嘗試估算:88÷3≈250÷4≈219÷7≈212÷7≈49÷6≈380÷5≈385÷8≈638÷8≈三、我的題或發(fā):第三課一位數(shù)除兩位數(shù)預(yù)習(xí)內(nèi):書本第P19-20頁預(yù)習(xí)提:先閱讀書本第19—20頁,然后回答以下問題:1、例1、三年級平均每班種多少棵樹?42÷2=_______(棵)可以這樣口算:列豎式計算:
。思考:2為什么寫在商的十位上?2、例2、四年級平均每班種多少棵樹?52÷2=_______(棵)(1)列豎式計算3、一位數(shù)除兩位數(shù):先用一位數(shù)去除被除數(shù)____位上的數(shù)把商寫在十位上如果有余數(shù)就與___位上的數(shù)合起來繼續(xù)除,把商寫在____位上。4、嘗試列豎式計算:68÷2=84÷6=三、我的題或發(fā):
。第四課
一位數(shù)三位數(shù)預(yù)習(xí)內(nèi):書本第頁。預(yù)習(xí)提:先閱讀書本第19—20頁,然后回答以下問題:1、例、小夢和小欣整理照片,一共有238張片,每頁可插6張要插多少頁?238÷6=_______先估算:列豎式計算:思考:2個百除以6不夠除,怎么辦?小結(jié):一位數(shù)除三位數(shù),先看被除數(shù)位不夠除,如果不夠除要看前____位,這時應(yīng)把商寫在____位上。3、嘗試豎式計算:
三、我的題或發(fā):。第五課
除法的算預(yù)習(xí)內(nèi):書本第頁預(yù)習(xí)提:1自學(xué)例4100÷5=_______100÷7=_______列豎式計算
列豎式計算試一試用乘法驗算
試一試用乘法驗算2、除法驗算方法:驗算沒有余數(shù)的除法,只要把商和_____相乘就行;驗算有余數(shù)的除法,把_____和除數(shù)相乘后,還要再加上______。3、嘗試計算并驗算:三、我的題或發(fā):
。第六課
商的中或末尾有的除法(一)預(yù)習(xí)內(nèi):書本第28-29頁預(yù)習(xí)提:先閱讀書本第28—29頁,然后回答以下問題:1從例以得出:0除以任何不是0的數(shù)都_____。4)嘗試練習(xí):0÷2=0÷4=0÷5=2、例①309÷3=_____②420÷3=_____列豎式計算
列豎式計算2)嘗試列豎式計算:505÷5960÷8三、我的題或發(fā):
。第七課
商的中或末尾有的除法(二)預(yù)習(xí)內(nèi):書本第31頁預(yù)習(xí)提:先閱讀書本第31頁,然后回答以下問題:1例、562÷4=(1)列豎式計算:(2)思考:832÷4,被除數(shù)十位上的“3”除以,不夠商1,怎么辦?答:先在商的十位上寫,然后與被除數(shù)個位上的2、嘗試列豎式計算:
合起來繼續(xù)除。615÷3624÷6三、我的題或發(fā):。第單:計第一課一、預(yù)內(nèi)容:簡單數(shù)據(jù)分一
簡單的據(jù)分析教科書P38例1二、預(yù)提綱:138頁的例1的統(tǒng)計圖我們以前見過的統(tǒng)計圖有什么不同?請把它補充完整。2果下周要進貨種品牌的礦泉水應(yīng)該多進些?哪種要少進些?說說理由。三、嘗練習(xí):書本40的第一四、我發(fā)現(xiàn):
。第二課一、預(yù)內(nèi)容:簡單數(shù)據(jù)分二
簡單的據(jù)分析二教科書P39例2二、預(yù)提綱:1.觀察書39頁的例2的統(tǒng)計圖,請把它補充完整。2察第39頁體重統(tǒng)計圖中起始格表示多少個單位?其他每格表示多少單位?三、嘗練習(xí):書本40的第和第41頁第3題四、我發(fā)現(xiàn):
。第三課
平均數(shù)一、預(yù)內(nèi)容:平均
教科書和二二、預(yù)提綱:1.觀察書42頁的例1的情景圖,你能試著算算這組每人平均收集了多少個礦泉水瓶嗎?2、觀察書本P43情境圖,你能試著算算歡樂隊和開心隊的平均身高嗎?然后比較小他們兩個隊總體高一些?嘗試練:書本第45頁的。我的發(fā):第單《年、、》
。第一課
年、月日一、預(yù)內(nèi)容:年月(書本~第)例1二、預(yù)提綱:1、請你觀察2003和2014的年歷表,完成下面的表格。有31天的月份
有30天的月份
有29天的月份
有天的月份2003年2014年2、一年有()個月,大月有()個,小月有()個,3、二月有()天,一年有()天。嘗試練:書本第48頁做做。我的發(fā):
。第二課
認識平和閏年預(yù)習(xí)內(nèi):年月日(本第~第)例預(yù)習(xí)提:1有()天的就叫做平年。一年有()天的就叫做閏年。2、平年的二月有()天)年的二月有29天。3、你通過看書能找出判斷平年或閏年的方法嗎?寫一寫嘗試練:書本第49頁做做。我的發(fā):第三課24時計時法一、預(yù)內(nèi)容:24時計時法書本第~第)二、預(yù)提綱:1、一日有()時。一日時針在鐘面上要走()圈。2、一天是從()時開始的,到()時結(jié)束。()叫做24時計時法。下午2時用24時計時法表示是(三、嘗練習(xí):1書本第上面的一做。
。四、我發(fā)現(xiàn)
。第四課
簡單的過時間的計一、預(yù)內(nèi)容:24時計時法書本第~第)例二、預(yù)提綱:1、新華書店
營業(yè)時間8:00--------18一天營業(yè)()小時()分2、書本例3,坐火車從北京到石家莊要(怎樣計算的?請寫出來三、嘗練習(xí):1書本第第。2書本第55頁第4題。四、我發(fā)現(xiàn):
。第單
兩數(shù)兩數(shù)第一課口算乘法一、預(yù)內(nèi)容:口算法(第41、42頁1、例2)二、預(yù)提綱:郵遞員平均每天送300份報紙和60封信。1、郵遞員工作10天,要送多少份報紙?
工作30天,要送多少份報紙?300×10=__________________300×30=________________要送多少封信?
要送多少封信?____________________________________________________2、總結(jié)口算乘法的方法??谒愠朔ò?前面的數(shù)_看這兩個乘數(shù)有多少個0在末尾加上多少個__________。三、嘗練習(xí):P58做一做四、我發(fā)現(xiàn):第二課筆算乘法不進位一、預(yù)習(xí)內(nèi)容:筆乘法(進位)(第46頁例1)二、預(yù)習(xí)提綱:從例1主題圖,你獲取了哪些數(shù)學(xué)信息,買這一套書要付多少錢?
。方法一
方法二:24×2=_______________24×2=_______________240+48=______________小結(jié)___________起用____________上的數(shù)乘用________上的數(shù)乘。三、嘗練習(xí):P46做一做四、我發(fā)現(xiàn):第四課筆算乘法進位)預(yù)習(xí)內(nèi):算乘法(進位)(49頁例2)預(yù)習(xí)提:37×15=27×42=
。小:時___________對齊如向_______________進幾后把兩次乘得的積____________。三、嘗練習(xí):P50第二題。四、我發(fā)現(xiàn):第五課解決問題1一、預(yù)內(nèi)容:乘法兩步計算解決問題(52頁例3)二、預(yù)提綱:從例3主題圖,你獲取了哪些數(shù)學(xué)信息,一共賣出了付多少錢?
。方法一:
方法二:每箱賣多少錢?(1)5箱共有多少個保溫杯?一共賣出了付多少錢?(2)一共賣出了付多少錢?綜合算式:三、嘗練習(xí):P52做一做。四、我發(fā)現(xiàn):第六課解決問題2一、預(yù)內(nèi)容:除法兩步計算解決問題(52頁例4)二、預(yù)提綱:從例4主題圖,你獲取了哪些數(shù)學(xué)信息,每組有多少人?
。方法一:
方法二:每對有多少人?(1)一共有多少組?每組有多少人?(2)每組有多少人?綜合算式:嘗試練:P53做一做。我的發(fā):。第單《面》第1課
面積和積單位預(yù)習(xí)內(nèi):(本第70頁第74頁)預(yù)習(xí)提:面積是指物體的()或()的大小。比較兩個圖形面積的大小,要用統(tǒng)一的()來測量。常用的面積單位有()、()、()。三、嘗練習(xí):成第頁的做一做。四、我發(fā)現(xiàn):
。第2課
長度單與面積單位比較預(yù)習(xí)內(nèi):(本第74頁第75頁)例1預(yù)習(xí)提:1、填上合適的面積單位。我的拇指甲的面積大約是()一塊手帕的面積大約是4()教室黑板的面積大約是4()課桌面的面積大約是()橡皮的表面大約是5()請你在下面畫出厘長的線段和面積是方厘米的正方形。說一說它們各指圖形的哪個部分?我學(xué)過的長度單位有()))、()。平方米、平方分米、平方厘米都是()單位。三、嘗練習(xí):成第頁的做一做。四、我發(fā)現(xiàn)
。第3課
長方形正方形面積計算預(yù)習(xí)內(nèi):(本第77頁第78頁)例2、例3預(yù)習(xí)提:認真觀察下面的圖形,按要求答題。(每一個小方塊的面積是平方厘米)①②③④⑤⑥1、完成表格編
長(厘米)寬(厘米
面積(平方厘)
編號
長(厘米)(厘米)
面積(平方厘)
2、用紅色描出每個圖形的面積部分。用黃色描出每個圖形的周長部分。3、認真觀察表中的數(shù)據(jù),你能找出面積與長和寬的關(guān)系嗎?長方形的面積=
正方形的面積三、嘗練習(xí):成第頁的做一做和例3四、我發(fā)現(xiàn):
。第4課
面積單間的進率預(yù)習(xí)內(nèi):(本第82頁第83頁)例4預(yù)習(xí)提:1平方分米里面(個1平方厘米,所1平方分米()平方厘米。2、1平方米里面有()個平方分米,所1平方米=()平方分米。3、我發(fā)現(xiàn)了相領(lǐng)兩個常用的面積單位之間的進率是()。三、嘗練習(xí):成第頁的填空和做一做。四、我發(fā)現(xiàn):
。第5課
土地面單位預(yù)習(xí)內(nèi):(本第84頁預(yù)習(xí)提:1測量土地的面積時常常要用到更大的面積單位(。2邊長100米的正方形它的積(平米也可以說()公頃。所以1公頃=)平方米。邊1千米的正方形,它的面積是()平方千米。也可以說是()公頃。所以1平方千米=)公頃。常用的面積單位有()、()、()。土地面積單位有()、()。三、嘗練習(xí):成第頁第2題。四、我發(fā)現(xiàn):
。第單《小數(shù)初認第一課認識小數(shù)預(yù)習(xí)內(nèi):認識小數(shù)書本第88頁~第)例預(yù)習(xí)提:完成書本88頁的表格:像5.98、0.85、和2.60這樣的數(shù)叫做__________做__________。3、把1米平均分成100份,每份是1厘米。11厘米是,可以寫0.01米。厘米是100
米,還可以寫成()米。12厘米是
米,還可以寫成()米。4、小紅身高1米40厘米,寫成小數(shù)是()米。三、嘗練習(xí):書本89做一做四、我發(fā)現(xiàn):第二課小數(shù)大小的較一、預(yù)內(nèi)容:小數(shù)小的比(書本第90頁)例2二、預(yù)提綱:
。書本例2,四名男生跳高比賽()跳得最高)跳得最矮。小數(shù)的大小比較方法是________部分比起相同較_________,十分位大的那個數(shù)就大,如果相同,再比較________......三、嘗練習(xí):書本90做一做四、我發(fā)現(xiàn):第三課簡單的小數(shù)、減法一、預(yù)內(nèi)容:簡單小數(shù)加減法(書本95~第96)二、預(yù)提綱:1、觀察書本95頁主題圖,買1個卷筆刀和枝鉛筆,一共多少錢?你是怎樣計算的?
。方法一:2、列豎式計算:
方法二:3.4+1.5=6.815—2.3=3、小數(shù)加、減法的計算方法是怎樣的?(1)_______對齊從________算起,滿十進一,退一作十。嘗試練:1書本第96上面的一做。我的發(fā):第單解問
。第一課
解決問一預(yù)習(xí)內(nèi):解決問題書本第99例一預(yù)習(xí)提:1.觀察情境圖,你明白了什么?提出了什么問題?你能解決嗎?2.你還能提出哪些數(shù)學(xué)問題?會列式計算嗎?嘗試練:書本第99頁的一做我的發(fā):
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