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———有關(guān)于讀書(shū)的好處演講稿有關(guān)于讀書(shū)的好處演講稿(精選17篇)
有關(guān)于讀書(shū)的好處演講稿篇1
'讀書(shū)使人充實(shí),思索是人深邃,交談使人糊涂",'讀書(shū)給人以樂(lè)趣,給人以光榮,給人以才能。"這些都是關(guān)于讀書(shū)的名言,我發(fā)覺(jué)了讀書(shū)的好處。
就像上面所說(shuō),讀書(shū)可以使人感到充實(shí),在沒(méi)有事或休息時(shí),書(shū)就是你最好的伴侶,假如你打開(kāi)書(shū),你就會(huì)知道原來(lái)書(shū)中是如此好玩,書(shū)就像你饑餓時(shí)的一塊面包,難受時(shí)的一絲暖和,同時(shí)還是你心靈的一把鑰匙。當(dāng)我在難受、哀痛、絕望時(shí),打開(kāi)書(shū)就會(huì)感到一點(diǎn)勸慰,知道了前進(jìn)的方向,當(dāng)我泄氣時(shí),書(shū)中的故事又在不時(shí)的提示我,鼓舞我,不能半途而廢,書(shū)還是孤獨(dú)、孤獨(dú)?????時(shí)的一位知心朋友,它會(huì)告知你怎么做對(duì),讓你不再孤獨(dú),書(shū)也是開(kāi)啟心靈之門(mén)的鑰匙,告知你道理,告知你方法,讓你知道該怎樣做人,該珍惜什么。
讀書(shū)的好處等著大家去發(fā)覺(jué),書(shū)中的學(xué)問(wèn)內(nèi)容等著大家去了解,讓我們一起來(lái)讀書(shū)吧,養(yǎng)成良好的習(xí)慣,讓我們與好書(shū)為伴!
有關(guān)于讀書(shū)的好處演講稿篇2
友愛(ài)的老師、同學(xué)們:
《我要做好孩子》開(kāi)頭了我的書(shū)之旅。
令我至今難忘的是金鈴受了委屈那一章。小仆人金鈴成果不好,班主任刑老師幫他補(bǔ)習(xí)。他和同學(xué)們的補(bǔ)習(xí)地點(diǎn)在張靈兒的家。有一次,由于邢老師有事來(lái)晚了,"枕頭大戰(zhàn)'便敲響了
起先,先是三位好伴侶在一起看小人書(shū)。后來(lái)一位女同學(xué)也想要加入進(jìn)去,但遭拒絕,覺(jué)得非常丟人,硬要擠進(jìn)去。其中一位同學(xué)用枕頭扔她,同學(xué)們便開(kāi)頭你扔來(lái)我扔去。此時(shí),金鈴在畫(huà)美少女,尚海在為他的妹妹做生日禮物,兩人都非常投入,絲毫沒(méi)有察覺(jué)到"枕頭大戰(zhàn)'的敲響。這件事給邢老師知道了,她找來(lái)當(dāng)中最"忠厚'的于胖兒,問(wèn)他是誰(shuí)先開(kāi)頭扔枕頭。于胖兒想了一會(huì),污蔑說(shuō)是金鈴和尚海。金鈴和尚海被批判了一頓,老師要求他們各寫(xiě)一份檢討,并賠給張靈兒10元錢(qián)。我心里很不是味道,像打翻了五味瓶一樣。恨不得成為當(dāng)時(shí)補(bǔ)習(xí)的同學(xué),告知老師真相,將那些扔枕頭的同學(xué)臭罵一頓,再將于胖兒打得滿地找牙!
金鈴回到家,哭得好難過(guò),當(dāng)時(shí),我也忍不住流下淚來(lái),金鈴的生活好辛酸!
真是好人有好報(bào)。金陵在下午上學(xué)途中找到了于胖兒,從他那兒知道了真相:原來(lái)這是于胖兒怕好同學(xué)不給他抄試卷,抄作業(yè)而編制的謊話。金鈴便讓于胖兒去老師那兒說(shuō)出真相于胖兒有了把柄在金鈴這兒,自然不敢不去。邢老師真誠(chéng)的向金鈴和尚海賠禮,金鈴也要回了那10元錢(qián),也不用寫(xiě)檢討了。讀到這兒,我不禁興奮得流下淚來(lái):金陵終于挺過(guò)去了,她終于澄清這次誤會(huì)。
我忘不了《我要做好孩子》給我?guī)?lái)的喜怒哀樂(lè)。
有關(guān)于讀書(shū)的好處演講稿篇3
友愛(ài)的老師、同學(xué)們:
"該看書(shū)的時(shí)候不看,不該看的時(shí)候偏要看,什么毛病!'"啊呀,好端端一個(gè)午休,又給整成這樣。'"哼,愛(ài)看不看不看拉到!'"好,行看看,行了吧!'瞧,我和媽媽又在斗嘴,不過(guò),我真的挺愛(ài)看書(shū),就是有時(shí)不愿看。記得那一次,我最終還就真看了,而且到了最終媽媽還叫我別看了!這又是如何一回事呢?聽(tīng)我道一道吧。
那每天氣晴朗,中午艷陽(yáng)高照,我下定決心,好好看本書(shū)。我跑到書(shū)房,翻著查找著我愛(ài)看的書(shū),我左翻右翻,翻到了一本易中天寫(xiě)的《品人錄》,這正合我所意,我欣喜若狂,挎著大步,跳上了床認(rèn)真的閱讀起來(lái),"嗯,所言極是!'我一邊看著武則天的故事一邊口出狂言。這一看,看的我都跟有了網(wǎng)癮一樣,把要做的作業(yè)都忘了。開(kāi)飯的時(shí)間到了,我連我以前的習(xí)慣動(dòng)作開(kāi)電視都沒(méi)做,上前就在問(wèn)端菜的媽媽,"媽媽,武成辭真的與電視中所講的一樣時(shí)時(shí)都在找借口陷害狄仁杰嗎?'"我也不是很清晰,你自己看吧!'媽媽把菜端上桌子擺擺手說(shuō)道。我坐上椅子,"嘩啦嘩啦'幾口一吃,便跑到房間連續(xù)品讀起來(lái)。
到了晚上,媽媽瞇著眼睛從臥房里漸漸的走出來(lái)對(duì)我說(shuō):"同同,時(shí)間不早了快睡吧!'我也瞇眼看著前面的大鐘說(shuō)道:"睡什么睡,才9點(diǎn)57分!'媽媽驚訝的說(shuō)道:"你眼花了吧!都10點(diǎn)45分了!'媽媽順手拿了我的電子小鬧鐘,我一看才知道看過(guò)時(shí)了!只得依依不舍地把書(shū)放在一邊,明日再看了!
我剛剛躺上床,又想到項(xiàng)羽的毛病這篇還沒(méi)看完呢!于是,我又開(kāi)了小燈偷偷的看了一會(huì)兒,最終實(shí)在有些疲乏,最終把愛(ài)不釋手的書(shū)放下來(lái)睡覺(jué)了!
有關(guān)于讀書(shū)的好處演講稿篇4
友愛(ài)的老師、同學(xué)們:
讀書(shū),看"閑'書(shū),是我的眾多愛(ài)好之一。經(jīng)過(guò)媽媽的一番"發(fā)揚(yáng)',就連阿姨們也常常借書(shū)給我看呢。
有一次,媽媽給我?guī)Щ亓艘惶讜?shū)《丁丁歷險(xiǎn)記》。我奇怪???地往封面上一望:一個(gè)俊美的青年,頭上長(zhǎng)著一縷怪怪的頭發(fā),旁邊帶著一只叼著骨頭的狗。望著他們那幽悄悄的樣子,我不禁撲哧一笑。
找個(gè)舒適的地方坐下,我拿起了一本《丁丁在剛果》。剛一打開(kāi)書(shū),我就被它那漫畫(huà)形式吸引住了。書(shū)中有四個(gè)仆人公:丁丁、米盧(狗)、阿道克船長(zhǎng)和向日葵教授。書(shū)中的故事趣味多端。一會(huì)兒把我緊急得氣都喘不過(guò)來(lái),一會(huì)兒把我逗得哈哈大笑起來(lái)。有時(shí)候我在為丁丁的命運(yùn)而擔(dān)憂,有時(shí)候我又為丁丁被解救而興奮總之,在讀《丁丁歷險(xiǎn)記》的過(guò)程中,我的心情變化多端,"反復(fù)無(wú)常',我一心情也一樣。我的信念支持著我讀完了一半的書(shū)。
雖然只讀了一半,但我早已深有感受,對(duì)仆人公的特性也知道得一清二楚。丁丁天生聰慧,幸運(yùn),愛(ài)管"閑'事,但他的士氣也是不行或缺的。米盧愛(ài)叼骨頭,追野貓,不過(guò)也關(guān)心丁丁完成了很多看似不行能完成的任務(wù)。阿道克船長(zhǎng)是個(gè)酒鬼,愛(ài)好:用酒瓶打人,不過(guò)也能關(guān)心丁丁完成一些任務(wù)。向日葵教授是個(gè)烏龍創(chuàng)造家,有點(diǎn)耳背,但他也是一個(gè)重要的角色。他是大家的快樂(lè)果。他常常把丁丁和米盧唬得一愣一愣的,把阿道克船長(zhǎng)氣得一蹦一蹦的。
《丁丁歷險(xiǎn)記》是一套好書(shū),我向大家極力推舉。書(shū)是人類進(jìn)步的階梯;書(shū)是人類終身的伴侶;書(shū)是人類科才智的源泉;書(shū)是人類幻想的樂(lè)園。既然書(shū)有這么多好處,那我們何樂(lè)而不為呢?
有關(guān)于讀書(shū)的好處演講稿篇5
友愛(ài)的老師、同學(xué)們:
記得小時(shí)候,一天,媽媽給我?guī)б槐痉饷婷利惖陌妗度龂?guó)演義》我從媽媽手中搶過(guò)去,我立即被書(shū)中好玩的情節(jié),美麗的圖畫(huà)吸住了,從今我癡迷上了《三國(guó)》。
那驚心動(dòng)魄的場(chǎng)面,引人入勝的情節(jié)時(shí)時(shí)牽動(dòng)我的心,當(dāng)劉備三顧茅廬最終打動(dòng)了諸葛亮?xí)r,我被劉備求賢若渴的誠(chéng)意所折服,也為他得到知己而興奮,當(dāng)趙云在曹軍的千軍萬(wàn)馬中來(lái)去自如,孤軍奮戰(zhàn),單騎救主時(shí),我不禁為趙云的英雄氣概所震撼。當(dāng)周瑜巧施苦肉計(jì)時(shí),我既感慨周瑜的過(guò)人機(jī)靈,又為那一鞭鞭的抽打而忍不住傷心,明知是假,卻不由得憐憫黃蓋,當(dāng)諸葛亮鎮(zhèn)靜自若地坐在城墻之上,悠閑得意地挾琴退兵時(shí),我嚇出一身冷汗,生怕司馬懿識(shí)破諸葛亮的計(jì)謀,當(dāng)多疑的司馬懿中計(jì)退兵時(shí),我懸著的心最終放下了,也為諸葛亮精妙的空城計(jì)而拍手叫絕,關(guān)羽身處曹營(yíng),深受曹操的賞識(shí),卻不忘與劉備的結(jié)義之情,在得知?jiǎng)涞南⒑螅x無(wú)返顧,過(guò)五關(guān),斬六將,毅然回到劉備的身邊,我不禁感嘆道,"真是一代忠臣啊!'在那個(gè)峰火狼煙的亂世,謀士也好,將領(lǐng)也罷,當(dāng)以忠義為主,凡不忠義之人都沒(méi)好下場(chǎng),看魏延,觀呂布,非但不能如心所愿,還要遺臭萬(wàn)年。知陳宮,讀諸葛,雖身死但流芳千古,關(guān)羽身在曹營(yíng)心在漢,更是千古佳話。
三國(guó)的故事道不完,說(shuō)不盡,真盼望世上的人都來(lái)讀《三國(guó)》,品《三國(guó)》,悟《三國(guó)》。
有關(guān)于讀書(shū)的好處演講稿篇6
友愛(ài)的老師、同學(xué)們:
說(shuō)到讀書(shū),我國(guó)有許多名人苦讀的故事,有施洋搓腳夜讀,侯寶林抄書(shū),屈原洞中苦讀
我也有自己的讀書(shū)小故事,不信,來(lái)聽(tīng)一聽(tīng)吧:
那是一個(gè)冬天的夜晚,北風(fēng)咆哮。或許是新買(mǎi)的課外書(shū)給我的動(dòng)力,我七點(diǎn)半就完成了作業(yè)。理完書(shū)包,我就迫不及待地捧起愛(ài)書(shū)《我要做好孩子》津津有味地讀起來(lái),我沉醉在書(shū)中,和仆人公金鈴一起捉老鼠,當(dāng)家理財(cái),養(yǎng)蠶寶寶,考試度過(guò)了歡樂(lè)的分分秒秒。歡樂(lè)的時(shí)間總是那么短暫,刺眼間,時(shí)針就指向了九,媽媽也"從天而降',奪走了我的課外書(shū),說(shuō):"晚上看書(shū)對(duì)眼睛不好!聽(tīng)話,關(guān)上燈,睡覺(jué)。'我只好不情愿地關(guān)上燈,乖乖的睡覺(jué)。
我躺在床上,翻來(lái)覆去怎么也睡不著,心里老想著書(shū)里的內(nèi)容。最終,我等媽媽的房間關(guān)燈后,光著腳丫子,躡手躡腳地走進(jìn)客廳,那時(shí)候是冬天,很冷,我的腳和手都冷冰冰的。我輕輕地拿起書(shū),又踮起腳尖靜靜地走回房間。"太好了!'我躲在被窩里興奮極了,書(shū)最終被我拿到了!我興致勃勃的看完了余下的故事,找到了我想要的答案,也早已哈欠連天了,沒(méi)等放下書(shū)本就睡著了。
在夢(mèng)里,我連續(xù)與金鈴談天、學(xué)習(xí)、玩耍這一夜,我睡得很香。
有關(guān)于讀書(shū)的好處演講稿篇7
從小我就喜愛(ài)讀書(shū).在絢爛的陽(yáng)光中,在膝上攤開(kāi)一本書(shū),聞著薄薄的紙上散發(fā)出的淡淡的油墨的芳香,旁邊放上一杯水,聽(tīng)風(fēng)吹開(kāi)書(shū)頁(yè)的奇妙聲音.媽媽為了熏陶我愛(ài)讀書(shū)的品性,在家的墻壁上安裝了一個(gè)紅色的小書(shū)架,我總是站在前面,仰著頭看那些花花綠綠的小冊(cè)子,我知道,對(duì)書(shū)的寵愛(ài),從那時(shí)起,就深深地印在了我的心里.
無(wú)論是厚重肅穆的字典、精致感人的小說(shuō)、空靈芳馨的散文集,抑或是精辟真摯的小故事,他們或讓我了解了人生的至真至純,或使我懂得了世界的廣闊、學(xué)問(wèn)的無(wú)限,但對(duì)我影響最深的還是一本叫做《再試一次》的書(shū).我的數(shù)學(xué)一向不好,無(wú)論我怎么仔細(xì)聽(tīng)講,努力做題,成果永久是在80分上下晃悠.來(lái)回考了幾次成果都無(wú)太大變化,我有點(diǎn)心灰意冷地想放棄努力.看到我不思進(jìn)取想后退的破罐子破摔的行為,媽媽沒(méi)有多言語(yǔ)些什么.只是在我生日時(shí),送給我一本書(shū),名字叫《再試一次》.這是一本并不起眼的書(shū),淡藍(lán)色的封皮,淡雅而一般.講的是一個(gè)高校生畢業(yè)后在商海中艱苦創(chuàng)業(yè)摸爬滾打,失敗了很多次最終成為百萬(wàn)富翁的故事.情節(jié)并不時(shí)髦,甚至有些俗套,但是有一句話讓我印象很深"當(dāng)你失敗了很多次的時(shí)候,千萬(wàn)不要放棄,由于假如此時(shí)失去勝利的信念,之前的失敗就白費(fèi)了,每一次失敗都是勝利對(duì)你的考驗(yàn),多一次失敗你就離勝利又進(jìn)了一步,再試一次,或許你就勝利了.'這本書(shū),告知了我短短的兩句話,卻又是一個(gè)對(duì)我影響深遠(yuǎn)的道理.我了解到了媽媽的良苦專心,在以后的學(xué)習(xí)中,每當(dāng)我失敗后難過(guò)懊喪時(shí),我就會(huì)想起這本《再試一次》,我總是在心里對(duì)自己說(shuō)"再試一次,我就會(huì)勝利',最終,我的數(shù)學(xué)成果一躍排在了班中的前幾名.面對(duì)著我的進(jìn)步,我笑了,媽媽笑了,我覺(jué)得那本書(shū),也笑了.
其實(shí)我真的應(yīng)當(dāng)感謝書(shū),書(shū)不僅給了我很多有形的學(xué)問(wèn),更給我注入了很多無(wú)形的力氣,教給了我很多深刻的道理,為我人生的航程指明白方向.再美的花兒也會(huì)凋零,再絢麗的彩虹也會(huì)消逝,但只要有了書(shū)將它們珍藏其中,便會(huì)成為永恒的漂亮.
有關(guān)于讀書(shū)的好處演講稿篇8
我國(guó)唐代宏大詩(shī)人杜甫有句名言:"讀書(shū)破萬(wàn)卷,下筆如有神.'《三國(guó)志》中也有記載:"讀書(shū)百遍,其義自現(xiàn).'古人對(duì)讀書(shū)尚有精辟的論述,何況生活在高科技時(shí)代里的我們,更應(yīng)當(dāng)堅(jiān)持讀書(shū),不斷充實(shí)自己.
有一段時(shí)間,我聽(tīng)見(jiàn)某些人說(shuō):"讀書(shū)其實(shí)沒(méi)有用,看現(xiàn)在的很多大商人,錢(qián)掙得紅紅火火,但也沒(méi)幾個(gè)有文化的,什么造原子彈的不如賣茶葉蛋的'聽(tīng)到這些的話,我不由得思考起來(lái),讀書(shū)究竟有沒(méi)有用呢?直到今日,我才得到了答案,也真正體會(huì)到了"開(kāi)卷有益'這句話的深刻含義.下面我就自己讀書(shū)的經(jīng)受,談?wù)勛x書(shū)的好處吧.第一、讀書(shū)可以開(kāi)闊視野
每個(gè)人的生命的有限的,不行能對(duì)每一種事物的認(rèn)知都要親身實(shí)踐,只有通過(guò)讀書(shū),才能使我們知道,漂亮的星空是寬闊無(wú)邊的;人類的進(jìn)化是經(jīng)過(guò)漫長(zhǎng)歷程的;大自然是奇妙而漂亮的;學(xué)問(wèn)的海洋是無(wú)窮無(wú)盡的,書(shū)本中的學(xué)問(wèn)可謂是包羅萬(wàn)象.通過(guò)讀書(shū),可以豐富學(xué)問(wèn),拓寬視野.讀得書(shū)多了,自然就懂的多了,"博學(xué)廣識(shí)'也就是這個(gè)道理.其次、讀書(shū)可以陶冶情操
當(dāng)我們心情郁悶、悲觀絕望時(shí),可以翻翻那些使人在笑聲中受到啟迪的漫畫(huà)書(shū)和童話書(shū),你會(huì)為"灰姑娘'美妙地結(jié)局而感到欣慰,為"丑小鴨'變成漂亮的天鵝而興奮不已.也可以看看科幻書(shū),帶你走進(jìn)科學(xué)的世界,產(chǎn)生美妙的遐想,不再感受到生活的平淡,從而使人心曠神怡,信念倍增.第三、讀書(shū)可以提高寫(xiě)作水平我們每一個(gè)人都有過(guò)為作文章而發(fā)愁的經(jīng)受.讀書(shū)過(guò)程中,讓你觀賞到了很多美麗的詞句,在寫(xiě)作時(shí),就可以學(xué)習(xí)和借鑒,取長(zhǎng)補(bǔ)短,長(zhǎng)此以往,便會(huì)積累豐富的學(xué)問(wèn),自然就能體會(huì)到"讀書(shū)破萬(wàn)卷,下筆如有神'的道理了.第四、讀書(shū)可以使我們懂得大道理
一本好書(shū)就是我們?nèi)松缆飞系闹负綗?當(dāng)你處在人生的十字路口無(wú)法推斷時(shí),有關(guān)教育如何做人方面的書(shū)籍會(huì)使我們毫不遲疑的作出理智的推斷,不為蠅頭小利而動(dòng),不為困難險(xiǎn)阻所困,扎扎實(shí)實(shí)的走好人生的每一步.做一個(gè)勤奮、誠(chéng)信、高尚的人.第五、讀書(shū)可以增加我們的愛(ài)國(guó)意識(shí)
中華民族有著悠久的歷史和絢爛的文化,四大創(chuàng)造、宏偉的萬(wàn)里長(zhǎng)城、輝煌絕世的兵馬俑,無(wú)不讓我們傲慢和驕傲.然而火燒圓明園、南京大屠殺的恥辱歷史讓我們知道貧困落后是要挨打的,從而激勵(lì)我們更加奮勉圖強(qiáng),把祖國(guó)建設(shè)的富強(qiáng)富強(qiáng),使歷史的悲劇不再重演,讓人民過(guò)上幸福安康的生活.學(xué)問(wèn)是用金錢(qián)買(mǎi)不到的.開(kāi)卷有益,讀書(shū)的好處無(wú)窮無(wú)盡.讓我們從現(xiàn)在開(kāi)頭,好讀書(shū),讀好書(shū),真正把握現(xiàn)代科技,練好本事,為將來(lái)建設(shè)祖國(guó)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ).
有關(guān)于讀書(shū)的好處演講稿篇9
假如你對(duì)我說(shuō)財(cái)寶是什么?我會(huì)毫不遲疑地回答是書(shū)籍。我們五彩繽紛的童年,離不開(kāi)書(shū),由于"書(shū)籍是人類進(jìn)步的階梯'。一說(shuō)起書(shū),許多人都能想到它的好處。讀書(shū)可以讓你懂得了更多的學(xué)問(wèn);當(dāng)你不快樂(lè)時(shí),就翻翻書(shū)吧!書(shū)可以讓你遺忘全部的苦惱、憂愁。
總之一句話,書(shū)的好處多得數(shù)不清!在我的腦海中,總有一片無(wú)邊無(wú)際的書(shū)的海洋,無(wú)時(shí)無(wú)刻不在吸引著我的視線,誘惑著我的靈魂,豐富著我的學(xué)問(wèn),激發(fā)著我的潛能,提高著我的內(nèi)涵。在這片學(xué)問(wèn)的海洋中,我健壯成長(zhǎng)。在我的理解中,所謂好書(shū)應(yīng)當(dāng)是能夠反映時(shí)代的具有豐富思想內(nèi)涵、新奇的形式、風(fēng)格以及精湛獨(dú)特的技術(shù)語(yǔ)言三者兼?zhèn)涞膬?yōu)秀作品吧。如彌爾頓所說(shuō):一本好書(shū)是一個(gè)藝術(shù)大師珍貴的血液,是超越生命之外的生命。
是好書(shū)伴我一路同行。叔本華曾說(shuō):在一切學(xué)問(wèn)的領(lǐng)域中,人類學(xué)問(wèn)的大部分都是呈現(xiàn)在做為人類文字記錄的紙頁(yè)和書(shū)籍中。所以我那渴求學(xué)問(wèn)的心靈只有在書(shū)的海洋中沐浴才會(huì)得到滋潤(rùn)。我在書(shū)中解讀百態(tài)社會(huì)、解讀世界風(fēng)情、解讀古典文化書(shū)是我的精神食糧,我在書(shū)中吸取著養(yǎng)分,沒(méi)有養(yǎng)分的供應(yīng),我還能在人生的道路上前進(jìn)嗎?讀好書(shū)時(shí)的意境陶冶了我的情操。有時(shí)人勝利的靈感就產(chǎn)生于良好的情操中。
在細(xì)雨蒙蒙的午后,讀著冰心清爽明麗、雋永含蓄,有行云流水之美的散文,讓心靈在她細(xì)膩的筆下輕輕游動(dòng),猶如班得瑞的音樂(lè)在耳旁輕輕奏響;猶如露珠在晨光照射下的漂亮,猶如山泉靜靜地從心田流過(guò)。這種讀書(shū)的意境,是我健壯成長(zhǎng)的氧氣。
書(shū)引起我無(wú)盡的思考,在這種思考中我歡樂(lè)地成長(zhǎng)。好書(shū)讓我寫(xiě)作文時(shí)駕輕就熟。能許多同學(xué)一提起寫(xiě)作文就會(huì)頭疼,可是我卻從來(lái)沒(méi)有過(guò)這樣的體會(huì)。在不斷的閱讀中,我的頭腦中積累了豐富的材料,在寫(xiě)作文時(shí),我總能根據(jù)老師的要求,寫(xiě)出令人滿足的作文。
好書(shū)能讓我調(diào)整心態(tài),凈化靈魂。在一個(gè)人的成長(zhǎng)歲月中,不行能永久的一帆風(fēng)順,不行能總是激情滿懷,此時(shí),一本好書(shū)就猶如一位人生導(dǎo)師,給我們?nèi)松珜?dǎo)航。讀一讀老舍先生的那本幽默散文,在他富有共性的語(yǔ)言中領(lǐng)會(huì)人生的樂(lè)趣;讀一讀那本《讓心靈透透氣》,在美的語(yǔ)境中品嘗自由。看著那些撥動(dòng)人心靈的文字,親吻著文學(xué)的碧波,生活純凈的美、感人的愛(ài)呈現(xiàn)在我面前。在此時(shí),我真正地體會(huì)到了托瑪斯肯皮斯的那句話:"我曾四處查找幸福,其實(shí)幸福就是一個(gè)人躲在角落里看書(shū)。'
書(shū),你讓我快樂(lè),讓我憂愁,和你在一起,讓我的童年生活如此的豐富多彩。你是我的良師,更是我的益友,感謝你,一路伴我成長(zhǎng)。書(shū),像一雙千里眼,讓我們了解世界;書(shū),又像一個(gè)時(shí)間隧道,帶我們回想遠(yuǎn)古,想象將來(lái);書(shū),更像慈愛(ài)的學(xué)問(wèn)老人,把淺顯的學(xué)問(wèn)傳授給我們。每一本好書(shū)都像一位啟蒙老師,指引著我前進(jìn)的方向,它告知了我做人的準(zhǔn)則,讓我從中獲得更多的學(xué)問(wèn),樹(shù)起我人生的奮斗目標(biāo)。
《白雪公主和七個(gè)小矮人》仿佛也把我?guī)У搅四亲∧疚堇铮瑫r(shí),也告誡我:不能以外貌來(lái)推斷人的美和丑;《頭懸梁錐刺股》中的仆人公蘇秦激起了我勤學(xué)的火花,將來(lái)報(bào)效祖國(guó);《賣火柴的小女孩》讓我看到了她那凄慘的童年生活,使我更加珍惜現(xiàn)在的幸福生活;《鋼鐵是怎樣煉成的》一書(shū)中仆人公保爾?柯察金那種頑強(qiáng)的意志深深地打動(dòng)了我,教育我要在困難面前樹(shù)立信念;一套《中華上下五千年》叢書(shū)展現(xiàn)了一部熠熠生輝的中國(guó)歷史,讓我看到了我們宏大祖國(guó)五千年的悠久歷史,使我更加喜愛(ài)我們的祖國(guó)了
從讀書(shū)中,我學(xué)到了,要想讀好書(shū),靠的是堅(jiān)韌的毅力、執(zhí)著的熱忱,正如杜甫所說(shuō)的:"讀書(shū)破萬(wàn)卷,下筆如有神。'"冰凍三尺,非一日之寒,滴水穿石,非一日之功。'孔子手不釋卷,才有"韋編三絕'的故事,中華才有這位大名鼎鼎的教育家和思想家。
讀書(shū)使我歡樂(lè),讀書(shū)伴我成長(zhǎng)。學(xué)問(wèn)是無(wú)窮的,學(xué)無(wú)止境,信任每個(gè)人都明白這個(gè)道理,更重要的是在無(wú)止境中去學(xué)習(xí)。人生是一個(gè)漫長(zhǎng)的過(guò)程,隨著生命的連續(xù)而不斷延長(zhǎng),人生沒(méi)有完結(jié),學(xué)習(xí)就不該停止。我們的生命依靠學(xué)習(xí)不斷地自我完善。
有關(guān)于讀書(shū)的好處演講稿篇10
敬重的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師,友愛(ài)的同學(xué)們:
早上好!我今日國(guó)旗下講話的題目是《以讀書(shū)為榮、以讀書(shū)為樂(lè)》。
開(kāi)學(xué)初,學(xué)校敬校長(zhǎng)就提出了讀好書(shū)寫(xiě)好字做好操的三特色教育。信任有些同學(xué)們會(huì)認(rèn)為讀書(shū)很累,很苦。其實(shí),假如同學(xué)們換一種心情、換一種方式去讀書(shū),比如帶著愛(ài)好去讀,帶著奇怪???去讀,帶著疑問(wèn)去讀,你就會(huì)被書(shū)中的學(xué)問(wèn)吸引,被書(shū)中的情節(jié)感動(dòng),你就會(huì)發(fā)覺(jué)讀書(shū)其實(shí)是一種享受,一種幸福!
只要你專心讀書(shū),你就會(huì)發(fā)覺(jué),不出家門(mén)就能領(lǐng)會(huì)自然界的漂亮風(fēng)景。高爾基說(shuō)得好,讀一本好書(shū),就是和高尚的人談話。由于讀書(shū),你浮躁飄忽的心態(tài)會(huì)趨于安靜;由于讀書(shū),你粗俗魯莽的言行會(huì)走向文明;由于讀書(shū),你就能擁有更多的知心伴侶,你的人生也會(huì)因此而發(fā)生根本轉(zhuǎn)變
書(shū)是人類永恒的伴侶。它是糧食,滋潤(rùn)我們的精神生活;它是航標(biāo),指引我們沿著正確的方向前進(jìn);它又是源泉,帶給我們熟悉世界和改造世界的力氣。對(duì)很多人來(lái)說(shuō),自身命運(yùn)的轉(zhuǎn)變就是從讀書(shū)開(kāi)頭的。
對(duì)于九年教育階段的我們來(lái)說(shuō),讀書(shū)的生涯才剛剛開(kāi)頭。除了課本以外我們每個(gè)人家里都有許多優(yōu)秀書(shū)籍,它是我們成長(zhǎng)的第一任良師,我們學(xué)校圖書(shū)室有大量適合我們讀的書(shū)籍,它為我們的成長(zhǎng)注入了更多的能量,學(xué)校為我們供應(yīng)了這樣有利的條件,我們肯定要好好讀書(shū),做一個(gè)真正讀書(shū)人,為此,我對(duì)大家發(fā)出以下四個(gè)一的倡議:
1、每天堅(jiān)持讀有益課外書(shū)一小時(shí);
2、每天上好每一堂課;
3、每周堅(jiān)持寫(xiě)一篇讀書(shū)心得體會(huì)
4、堅(jiān)持每天摘抄好讀好句、精彩片段
日積月累,長(zhǎng)大了你就會(huì)成為一個(gè)學(xué)問(wèn)淵博的人,成為國(guó)家的棟梁,我信任在站的每一位同學(xué)肯定會(huì)做到的。
感謝大家!
有關(guān)于讀書(shū)的好處演講稿篇11
我是個(gè)愛(ài)讀書(shū)的女孩,我從小就非常寵愛(ài)書(shū)籍,和書(shū)結(jié)下了不解之緣。我把書(shū)當(dāng)作不行缺少的養(yǎng)分品,觀察書(shū)就像饑餓的人看到面包一樣,愛(ài)不釋手。由于書(shū)是人類才智的源泉,書(shū)是人類進(jìn)步的階梯。書(shū)給我學(xué)問(wèn)和才智,也給了我力氣和士氣。在我的房間里,放著一個(gè)大書(shū)柜,那里全都是書(shū),每逢生日,爸爸、媽媽問(wèn)我要什么禮物,我都會(huì)脫口而出:"書(shū),我只要書(shū)。'讀書(shū)的時(shí)候,我經(jīng)常廢寢忘食,仿佛進(jìn)入了另一個(gè)世界。
讀書(shū),能使我們?cè)鲩L(zhǎng)很多學(xué)問(wèn),解決問(wèn)題。有一次,姥姥家養(yǎng)了些長(zhǎng)毛兔,長(zhǎng)毛兔要脫毛了,姥姥看到長(zhǎng)毛兔像咬虱子似的,慢慢把脖子上的皮毛咬裂開(kāi)口,露出紅肉,然后又用舌頭向身后舐著,焦急地對(duì)我說(shuō):"你看這兔子是怎么了。紅肉都露出來(lái)了,它在干什么呀?'。我笑著對(duì)姥姥說(shuō):"它是在脫毛呢,然后會(huì)重新長(zhǎng)出白花花的絨毛。'姥姥聽(tīng)了,笑了,對(duì)我說(shuō):"你是怎么知道的呀?'我得意地說(shuō):"是從書(shū)上看到的。'看來(lái)這讀書(shū)用處真不小呀。
書(shū)里的內(nèi)容豐富多彩,讀了《駱駝祥子》讓我明白了舊社會(huì)把人異化成鬼的本質(zhì),讀了《慕斯林的葬禮》讓我體會(huì)到回族人民熱忱,和善,勤勞的品質(zhì),讀了《鋼鐵是怎樣煉成的》使我懂得了遇到困難不能退縮,要有毅力和頑強(qiáng)的意志去戰(zhàn)勝困難。讀一本好書(shū),是很有價(jià)值的
書(shū)是萬(wàn)花筒。書(shū)是大觀園,書(shū)里的生活五彩繽紛,這里世界顏色斑瀾。來(lái)吧,讓我們起步入書(shū)的海洋。
有關(guān)于讀書(shū)的好處演講稿篇12
尊敬的老師,友愛(ài)的同學(xué)們:
大家好!我今日為大家演講的的題目是《讀書(shū)的好處》,盼望你們多指教。
俗話說(shuō):拳要常練,書(shū)要常讀。這話說(shuō)得太精彩了。說(shuō)起讀書(shū),它的好處真是說(shuō)也說(shuō)不完,既能增長(zhǎng)學(xué)問(wèn)、開(kāi)闊視野,又能消磨時(shí)間,讓課余生活更加豐富。
大山爬得越高,眼界越開(kāi)闊,好書(shū)讀得越多,心胸越寬廣。書(shū)中有不計(jì)其數(shù)的名言警句,它能時(shí)時(shí)刻刻提示我們?cè)鯓幼鋈?也有數(shù)不清的名師佳作,能隨時(shí)供我們參考、借鑒;還有不少的好詞佳句,讓我們學(xué)習(xí)、積累。。。。。??傊瑫?shū)中的內(nèi)容豐富多彩,應(yīng)有盡有!
讀書(shū)讓我的生活布滿樂(lè)趣。我家住在同樂(lè)街上,每天放學(xué)回家不用走許多路,這為我節(jié)省了不少的時(shí)間,我就有足夠的時(shí)間學(xué)習(xí)、看書(shū)了。每天放學(xué)回家后我把作業(yè)做好了,很無(wú)聊,我就找書(shū)這個(gè)好伙伴來(lái)陪伴我,我就不孤獨(dú)?????,不孤獨(dú)了。打打羽毛球,跳跳繩,雖打發(fā)了時(shí)間,但又怎么可能給你帶來(lái)學(xué)問(wèn)呢?
讀書(shū)破萬(wàn)卷,下筆如有神。我們要多讀書(shū),讀好書(shū),好讀書(shū),再把書(shū)中的好詞佳句積累下來(lái),運(yùn)用到平常的寫(xiě)作中,生活中,那一個(gè)個(gè)精致的文字就像一個(gè)個(gè)跳動(dòng)著的娃娃,讓我們的作文更豐富,語(yǔ)言更生動(dòng)。
讀不盡的世間書(shū),走不盡的天下路。世間的書(shū)是永久也讀不完的,正如天下的路,永久也走不完。人的一生肯定要多讀書(shū),勤讀書(shū),這樣的人生才是好玩的人生,這樣的人生才是有意義的人生!
愿人人愛(ài)學(xué)習(xí),書(shū)香滿同樂(lè)。
有關(guān)于讀書(shū)的好處演講稿篇13
友愛(ài)的老師、同學(xué)們:
每個(gè)人都有各式各樣的讀書(shū)故事。我也不例外,我的故事雖是一個(gè)最平常的故事,卻總能勾起我對(duì)童年的種種回憶。
三歲,我每晚都要聽(tīng)一個(gè)故事,或許是聽(tīng)《灰姑娘》,或許是聽(tīng)《小紅帽》,或許是《英勇的小裁縫》,甚至是自編的故事。我可謂百聽(tīng)不厭,總是嚷著要聽(tīng)故事,假如那晚給我講故事的人"罷工'了。好!我就去"狠狠'的告?zhèn)€狀。告到奶奶那去總行了吧。讓奶奶"狠狠'得"批判'你一頓,折騰你!啊哈哈!
四歲,我偶然間發(fā)覺(jué)了一本名為《天線寶寶》的漫畫(huà)。我每一頁(yè)都讀得津津有味。打那起,我就愛(ài)上了附屬。讀書(shū),又使我的想象力大大的得到擴(kuò)展。這常使我感到無(wú)比驕傲。
上了學(xué)校,學(xué)了一個(gè)認(rèn)字法寶拼音,我便更離不開(kāi)書(shū)了。假如老師發(fā)了一本書(shū),那么,那本書(shū),就沒(méi)機(jī)會(huì)給我寫(xiě)上名字了。我常常任憑抓一本書(shū),就似乎抓到了一塊金子,把它緊緊揣在懷里。假如有人來(lái)的話,我便會(huì)非常自覺(jué)地把書(shū)放下,然后用氣概洶洶的目光把他逼走。這樣總能把路過(guò)的人給看走。
兩年的功夫,我把屬于我的只是小寶庫(kù)給閱讀完了。這里的故事內(nèi)容令我牽腸掛肚??墒牵液芸煊珠_(kāi)拓了新的讀書(shū)場(chǎng)所,漂向那學(xué)問(wèn)的大海。
有關(guān)于讀書(shū)的好處演講稿篇14
友愛(ài)的老師、同學(xué)們:
在說(shuō)我的讀書(shū)故事之前,先給大家講一個(gè)故事。
很久以前,有一個(gè)兩歲的女孩兒坐在床上,有模有樣地讀一本厚厚的書(shū),書(shū)上沒(méi)有一個(gè)圖畫(huà),都是文字,而她,卻看的津津有味。從她一歲開(kāi)頭,她的爸爸媽媽就陪養(yǎng)她讀書(shū)的習(xí)慣,甚至還發(fā)生了這樣的事:那天,女孩在沙發(fā)四周玩,爸爸則在沙發(fā)上用心致志的"看書(shū)'。
沒(méi)錯(cuò),這個(gè)女孩就是我。而爸爸媽媽的愿望也實(shí)現(xiàn)了,我成了一個(gè)愛(ài)看書(shū)的人。
后來(lái)我長(zhǎng)大了,媽媽告知我:"萱兒,你知道嗎,小時(shí)候你爸培育你看書(shū),你爸捧著本書(shū),在沙發(fā)上看書(shū),書(shū)都拿反了,還跟你說(shuō)很好看呢!你不知道啊,他都睡著了!'媽媽撇了撇嘴。
上四班級(jí)了,我對(duì)書(shū)的愛(ài)好絲毫沒(méi)有由于課程而變淡,反而越來(lái)越深了。童話、小說(shuō)、散文、故事,這要看得懂,和我胃口都OK。結(jié)果,悲劇發(fā)生了:那天,我寫(xiě)作業(yè)時(shí),偷偷地看了一小會(huì)兒書(shū)悲劇地被老媽發(fā)覺(jué)了,然后,她老人家那笑容滿面的面孔立刻"晴轉(zhuǎn)陰',并將有一陣"霹靂雷霆'降下。接著,就沒(méi)有接著了。后果可想而知,我那幾本無(wú)辜的《福爾摩斯》和《查理九世》被她老人家撕成了碎片。哎,這事兒我一想起來(lái)就心疼死了。
這件事故去了之后,我終于悟得了一個(gè)對(duì)我來(lái)說(shuō)很重要的道理:在做一件事時(shí)最好不要三心二意,做完一件事再去做另一件事。
有關(guān)于讀書(shū)的好處演講稿篇15
敬重的老師,友愛(ài)的同學(xué)們:
大家早上好!
前天(4月23日)是世界讀書(shū)日。我今日講話的題目是《以讀書(shū)為榮、以讀書(shū)為樂(lè)》。
對(duì)于讀書(shū),或許,有些同學(xué)認(rèn)為是是老師布置的,爸爸媽媽逼迫的,我要為完成任務(wù)而讀書(shū)、做摘抄。假如是這樣,讀書(shū)就變成了苦差事,文章中再美妙的味道也會(huì)被你忽視過(guò)去,再橫溢的才情也會(huì)變成一堆廢銅爛鐵,讀書(shū)成了一種苦痛,一種煎熬,讀書(shū)也就徹底地失去了意義!
同學(xué)們,中東有個(gè)以色列國(guó)家,那里的猶太人在學(xué)校生入學(xué)第一次聽(tīng)課時(shí),須穿上新衣服,由有學(xué)問(wèn)的人領(lǐng)到教室里,在那里放著一塊潔凈的石板,石板上有幾行用蜂蜜寫(xiě)下的簡(jiǎn)潔的文句,然后讓孩子們一邊誦讀,一邊舔掉石板上的蜂蜜,意思是讓學(xué)校生知道書(shū)是甜的,要喜愛(ài)讀書(shū)。在以猶太人為主的以色列,14歲以上的人平均每月讀一本書(shū),平均每人的讀書(shū)量高居世界各國(guó)之首。正是由于猶太人有喜愛(ài)讀書(shū)的優(yōu)良傳統(tǒng),使該民族在長(zhǎng)期的顛沛流離中能夠不斷涌現(xiàn)出優(yōu)秀的思想家、科學(xué)家、藝術(shù)家和一流的經(jīng)營(yíng)者。大量的閱讀所產(chǎn)生的功效是顯而易見(jiàn)的。當(dāng)我們徜徉于書(shū)的海洋,我們的心靈會(huì)更自由和幸福,我們的視野會(huì)更開(kāi)闊和久遠(yuǎn),我們的思想會(huì)更充實(shí)和健康。
同學(xué)們,換一種心情、換一種方式去讀書(shū)吧!帶著愛(ài)好去讀,帶著奇怪???去讀,帶著疑問(wèn)去讀,你就會(huì)被書(shū)中的學(xué)問(wèn)所吸引,被書(shū)中的情節(jié)所感動(dòng),你就會(huì)發(fā)覺(jué)讀書(shū)其實(shí)是一種享受,一種幸福!
只要你專心讀書(shū),你就會(huì)發(fā)覺(jué),不出家門(mén)就能領(lǐng)會(huì)自然界的漂亮風(fēng)景;未曾謀面卻獲得了與偉人、精英對(duì)話的機(jī)會(huì)。高爾基說(shuō)得好,讀一本好書(shū),就是和很多高尚的人談話。由于讀書(shū),你浮躁飄忽的心態(tài)會(huì)趨于安靜;由于讀書(shū),你粗俗魯莽的言行會(huì)走向文明;由于讀書(shū),你就能擁有更多的知心伴侶,你的人生也會(huì)因此而發(fā)生根本轉(zhuǎn)變
同時(shí)我們很欣喜地看到,我們學(xué)校部分班級(jí)、部分同學(xué)已經(jīng)養(yǎng)成了良好的閱讀習(xí)慣,并取得了初步的成果,起到了閱讀積累、閱讀水平和寫(xiě)作力量同步增長(zhǎng)作用,盼望我們老師和同學(xué)們能熟悉到讀書(shū)摘抄活動(dòng)的重要意義,堅(jiān)持不懈地開(kāi)展下去。
同沐四季風(fēng)
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