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本文格式為Word版,下載可任意編輯——工作交流心得體會(huì)加入本季度的年輕干部工作交流會(huì)以后,通過(guò)學(xué)習(xí)他人的閱歷和反思自己的工作歷程,我認(rèn)為我們可以從職業(yè)精神磨練入手,對(duì)自己與事業(yè)舉行合理的規(guī)劃設(shè)計(jì),爭(zhēng)取更快更大的進(jìn)步。
一、樹(shù)立正確的職業(yè)夢(mèng)想。我們可能由于各種各樣的目的和理由走進(jìn)了這個(gè)公務(wù)員隊(duì)伍。拿我自己來(lái)說(shuō),鄰近大學(xué)畢業(yè)的時(shí)候,正好有選調(diào)生報(bào)名考試的機(jī)遇,抱著“去見(jiàn)識(shí)下也好”的想法報(bào)名加入,當(dāng)時(shí)還沒(méi)有專(zhuān)心斟酌自己是否適合這個(gè)職業(yè),也沒(méi)有考慮過(guò)如何去面對(duì)走上工作崗位后的一切,然后一步步走到了現(xiàn)在??赡芪覀儸F(xiàn)在所處的位置與曾經(jīng)的憧憬會(huì)有些出入,但是既然從事了現(xiàn)在的職業(yè),就理應(yīng)調(diào)整心態(tài),從職業(yè)本身啟程、放眼社會(huì)利益,為自己設(shè)立適當(dāng)?shù)穆殬I(yè)夢(mèng)想。樹(shù)立職業(yè)夢(mèng)想,不外乎維持生活、完善自我與服務(wù)社會(huì)三個(gè)方面,從這三個(gè)方面舉行專(zhuān)心的斟酌,尋求自己所夢(mèng)想達(dá)成的高度和目標(biāo)。這是解決我們?yōu)槭裁炊ぷ骱蛯⒁侥睦锶サ膯?wèn)題,理應(yīng)盡早地設(shè)計(jì)好。
二、樹(shù)立良好的職業(yè)責(zé)任感。相比于其他行業(yè),我認(rèn)為公務(wù)員這個(gè)職業(yè)的責(zé)任理應(yīng)要更重大,更加是社會(huì)責(zé)任。我們?cè)诠ぷ髦刑幚砣魏螁?wèn)題不僅僅是需要對(duì)上級(jí)和自己負(fù)責(zé),更是要考慮到你這一行為給社會(huì)或者說(shuō)在你影響的這個(gè)圈子內(nèi)帶來(lái)的“蝴蝶效應(yīng)”。在工作交流會(huì)上,陳章述同志提到了曾經(jīng)由于一個(gè)疏忽,將我縣的工業(yè)稅收由千萬(wàn)級(jí)變?yōu)榱巳f(wàn)元級(jí)。盡管這可能只在當(dāng)時(shí)算鬧了個(gè)小笑話(huà),卻是從一個(gè)側(cè)面報(bào)告我們:你的一個(gè)不提防很有可能就會(huì)變成影響單位、影響我縣進(jìn)展形象的大事。因此無(wú)論是從小到接一個(gè)電話(huà)也好,還是大到獨(dú)當(dāng)一面、全面規(guī)劃統(tǒng)籌也好,都要盡心竭力,以高度的責(zé)任心和責(zé)任感去完成。
三、樹(shù)立良好的職業(yè)作風(fēng)。職業(yè)作風(fēng)是職業(yè)精神在我們職業(yè)生活中的習(xí)慣性表現(xiàn)。在第三季度的工作通報(bào)中,魯部長(zhǎng)提到了諸如工作不深入、不踏實(shí)以及怕苦畏難等不良的作風(fēng),這些算是一種通病,幾乎隨處可見(jiàn)。從我們平日的日記月研季結(jié)的處境也可以反映出這一點(diǎn),不敢武斷的說(shuō)那些執(zhí)行不力的同志工作作風(fēng)就不扎實(shí),但是至少查看得到那些總是排在優(yōu)秀行列的同志在平日工作中總是積極進(jìn)取、兢兢業(yè)業(yè)的。這是一種作風(fēng),也是一種態(tài)度,可能有時(shí)候會(huì)對(duì)組織上的安置有不理解或者怨恨的時(shí)候,但是既然作為工作安置下來(lái),我們就理應(yīng)以成熟的態(tài)度去面對(duì),盡自己的才能去做好。良好的作風(fēng)是可以相互教導(dǎo)、相互感染的,80后的年輕干部普遍的學(xué)歷較高、年輕有沖勁,在職業(yè)作風(fēng)上理應(yīng)不輸任何人。
從敬業(yè)、勤業(yè)到創(chuàng)業(yè)、立業(yè),是一個(gè)成長(zhǎng)和積累的過(guò)程。曾部長(zhǎng)的總結(jié)講話(huà)是對(duì)我們的鼓舞和鞭策,而且很有針對(duì)性。有使命感、善溝通、管理好心緒和腳踏實(shí)地,這四點(diǎn)既含職業(yè)技能,又含有職業(yè)素養(yǎng)。有句話(huà)叫“商場(chǎng)如戰(zhàn)場(chǎng)”,我們的職場(chǎng)同樣也
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