大學(xué)軍訓(xùn)總結(jié)心得體會(huì)例文2022_第1頁(yè)
大學(xué)軍訓(xùn)總結(jié)心得體會(huì)例文2022_第2頁(yè)
大學(xué)軍訓(xùn)總結(jié)心得體會(huì)例文2022_第3頁(yè)
大學(xué)軍訓(xùn)總結(jié)心得體會(huì)例文2022_第4頁(yè)
大學(xué)軍訓(xùn)總結(jié)心得體會(huì)例文2022_第5頁(yè)
已閱讀5頁(yè),還剩5頁(yè)未讀, 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

本文格式為Word版,下載可任意編輯——大學(xué)軍訓(xùn)總結(jié)心得體會(huì)例文2022軍訓(xùn)不僅僅是對(duì)我們身體的考驗(yàn),更多的是對(duì)我們意志的磨練?!皩殑︿h從磨礪出,梅花香自苦寒來(lái)”,我整理了大學(xué)軍訓(xùn)總結(jié)心得體會(huì)范文5篇,接待借鑒參考。

大學(xué)軍訓(xùn)總結(jié)心得體會(huì)范文

自從戎訓(xùn)開(kāi)頭到現(xiàn)在有兩天了!第一天軍訓(xùn)正式開(kāi)頭就代表我們不能向以前一樣,可以自由自由地想做什么就做什么!我們要保持一顆堅(jiān)強(qiáng)的心來(lái)面對(duì)這次開(kāi)學(xué)前的挑戰(zhàn)!

軍姿是軍訓(xùn)中最重要的練習(xí),它可以反映,表達(dá)一個(gè)人的品質(zhì),堅(jiān)持不懈的精神。當(dāng)你戴上軍帽穿上軍服,你就是軍隊(duì)中的一員,在軍訓(xùn)中我深有體會(huì)!而軍姿不僅要?jiǎng)幼髡R,抬頭挺胸,保持特別肅穆的態(tài)度而且我們也要學(xué)會(huì)忍耐。每次站軍姿,到結(jié)果幾分鐘我都會(huì)忍受不住,猶如快點(diǎn)終止,有時(shí)還有這種想法快受不住的時(shí),我就想回家,干脆不軍訓(xùn)了,可是在今天的軍訓(xùn)中我更加明白我這種想法是錯(cuò)誤的,我不理應(yīng)用逃避的思想去面對(duì)軍訓(xùn),有時(shí)只要想想,高興的事情,用合理的方法其實(shí)軍姿很快過(guò)去,所以后面幾天我確定會(huì)堅(jiān)持住。

不積跬步,無(wú)以至千里;不積小流,無(wú)以成江?!ぁぁぁぁ](méi)有懸梁刺股的痛楚,就成就不了蘇秦連橫說(shuō)秦的大業(yè);沒(méi)有臥薪嘗膽堅(jiān)忍,越王勾踐就打不敗吳國(guó);沒(méi)有鐵杵磨成針堅(jiān)強(qiáng),我們就看不到李白的千古佳作。

今天我們特別練習(xí)了這幾項(xiàng)——稍息、立正、向右轉(zhuǎn)、向左轉(zhuǎn),原地踏步等,在其中我有幾個(gè)工程中都出了錯(cuò),教官喊:“向左轉(zhuǎn)”時(shí),我會(huì)弄成“向右轉(zhuǎn)”,原地踏步,明明左腳先起,右手再擺,我用成左腳起,左手?jǐn)[。實(shí)在是太對(duì)自己無(wú)語(yǔ)了,里面最難做完整的一個(gè)動(dòng)作是齊步走,我們第一排女生總是走不齊,開(kāi)頭我覺(jué)得很別扭,還有些不太敢大步走,不過(guò)后來(lái)看著大家的步法我跟著一遍一遍來(lái),結(jié)果也算勉勉強(qiáng)強(qiáng)可以并排,不過(guò)還理應(yīng)多加練習(xí)。

晚上我們首先練了一會(huì)軍姿,然后教官要我們?cè)侔亚懊娴膬?nèi)容重新練一遍,再然后教官教我們3首歌,不過(guò)有一首歌我還不會(huì)唱,只有“團(tuán)結(jié)就是氣力”和“一支鋼槍交給我”還算唱得下去,可是當(dāng)大家一起齊聲唱時(shí),我才察覺(jué)原來(lái)我們班的聲音也有那么大!這樣才真正是團(tuán)結(jié)就是氣力啊!

大學(xué)軍訓(xùn)總結(jié)心得體會(huì)范文

那一排排的隊(duì)伍猶如大樹(shù)般佇立在草坪上,那一聲聲口令嘹亮的回蕩在每一個(gè)莘莘學(xué)子當(dāng)中??诹钭兞?,隊(duì)形也變了,這就是軍訓(xùn),一次有組織性的活動(dòng)。

軍訓(xùn),是一種考驗(yàn)、磨練、成熟性的活動(dòng)。兒時(shí)的軍訓(xùn),純粹是嬉戲;少年時(shí)的軍訓(xùn),僅不過(guò)是一種磨練;大學(xué)的軍訓(xùn)截然不同,性質(zhì)也得以升華。長(zhǎng)達(dá)十二天的大學(xué)軍訓(xùn),讓我明白的太多太多人生哲理,唯有一句話讓我感想最深,一分耕耘,一分收獲。軍訓(xùn)后才真正感覺(jué)到它的。

陽(yáng)光明媚,學(xué)子們都面對(duì)陽(yáng)光在站軍姿。北方的太陽(yáng),曬在皮膚上是干干的,對(duì)南方的學(xué)子們來(lái)說(shuō)就更是受不了。曬著眼睛都睜不開(kāi)。這是我深有感想的。但無(wú)論誰(shuí)都沒(méi)有退縮,在跟太陽(yáng)作戰(zhàn)。在站軍姿中,學(xué)子們付出努力越高就站得越好。齊步、跑步等訓(xùn)練都是很耗體力的活動(dòng),只要專(zhuān)心去做就能走齊、跑齊。內(nèi)務(wù)訓(xùn)練亦如此,就拿疊被來(lái)說(shuō)吧,壓被壓的時(shí)間長(zhǎng),被就薄;扣被扣的時(shí)間長(zhǎng),被就能更好成形。

一分耕耘,一分收獲,確實(shí)如此呀,沒(méi)有付出就沒(méi)有收獲。十二天的軍訓(xùn),對(duì)每個(gè)學(xué)子來(lái)說(shuō)是多么的艱辛,在訓(xùn)練中付出的少怎能有更大的收獲呢?但愿世間每個(gè)人都能悟出這其中的真諦,要做得好,得付出;要做得更好,得付出更多。

軍訓(xùn),相信體驗(yàn)過(guò)亦或沒(méi)體驗(yàn)過(guò)的人對(duì)它的回響都是累、苦。切實(shí),嚴(yán)格的作息時(shí)間,長(zhǎng)時(shí)間的訓(xùn)練,炙熱晃眼的太陽(yáng)這讓我們這些一向嬌生慣養(yǎng)的人來(lái)說(shuō)還真有點(diǎn)兒吃耐不住。但是體驗(yàn)過(guò)軍訓(xùn)的人除了回響苦、累之外,相信還會(huì)另有一番感受,我就是這樣。

記得高中軍訓(xùn)時(shí),我們比這大學(xué)的軍訓(xùn)還要苦。那時(shí)我們就十五六歲,每天早上天蒙蒙亮就得抓起來(lái)去軍訓(xùn)一小時(shí),然后再吃早飯,吃完飯又開(kāi)頭訓(xùn)。上午到12點(diǎn),下午到5點(diǎn)終止,完了晚上還要自習(xí),不說(shuō)別的就軍訓(xùn)時(shí)間就夠拖累人了。而且,我們南方的氣溫比北方要高得多,九月份正是我們那兒熱的時(shí)候。反正軍訓(xùn)時(shí)你就別想穿干衣服。訓(xùn)練過(guò)程中,不時(shí)有人倒下,哭的人就更多了。但是軍訓(xùn)終止后,整整一年,我們都更加的憧憬那段生活。想想啊,和新結(jié)識(shí)的同學(xué)一起在烈日下流汗,流淚,和黑黑的、帥帥的教官在休息時(shí)瞎掰,以實(shí)時(shí)不時(shí)的捉弄一下教官:趁教官不留神時(shí)做做小動(dòng)作,然后在與教官分別時(shí)哭得稀哩嘩啦,扯著他的手不讓他走。真的很有意思,也很感人!

現(xiàn)在又體驗(yàn)這大學(xué)軍訓(xùn),人長(zhǎng)大了點(diǎn)或許吃苦的才能也強(qiáng)了吧,除了太陽(yáng)猛烈了點(diǎn)外感覺(jué)沒(méi)有以前累。但是軍訓(xùn)時(shí)間比以前長(zhǎng),與同學(xué)教官建立起的感情就更深厚,更加是像我這樣遠(yuǎn)離家長(zhǎng)的學(xué)子來(lái)說(shuō),軍訓(xùn)真的給了我們一個(gè)很好的適應(yīng)過(guò)程。在軍訓(xùn)過(guò)程中,勞累慌張的訓(xùn)練不僅減輕了我們的思鄉(xiāng)心緒,消釋了我們的目生感,更磨練了我們吃苦以及獨(dú)立生活的才能。而且通過(guò)學(xué)習(xí)軍事理論也讓我們懂得了軍訓(xùn)的意義,鞏固了愛(ài)國(guó)意識(shí),也讓自己多了一份責(zé)任感,感覺(jué)自己成熟了大量。

大學(xué)軍訓(xùn)總結(jié)心得體會(huì)范文

現(xiàn)在是xxx學(xué)院大一年級(jí)軍訓(xùn)的第三天終止,雙腿已經(jīng)像灌了鉛一樣連踩在地上都是一種痛楚,好在手腕的活動(dòng)還是沒(méi)有問(wèn)題,讓我能寫(xiě)下這篇心得。感謝教官放過(guò)了我的手腕。

假設(shè)說(shuō)前兩天的軍訓(xùn)是累的就像是在磨折,那么這第三天的軍訓(xùn)就像是“酷刑”一般!花招百出的教官,配上本就嚴(yán)肅的軍訓(xùn),現(xiàn)在真是找不出比這更糟糕的合作了!

第三天開(kāi)頭的時(shí)候,我們彌漫信仰的在正門(mén)集合。經(jīng)過(guò)了前兩天的軍訓(xùn),雖然現(xiàn)在小腿還有些酸痛,但是我們自認(rèn)為已經(jīng)能夠承受這樣的訓(xùn)練了,這點(diǎn)困難還是難以打倒我們的!但是很快,總教官就在集合講話上“打了我的臉”,“為了提高學(xué)生的的體力,我們抉擇加強(qiáng)體力的訓(xùn)練。每天早晨集會(huì)后,從開(kāi)頭在校園跑圈,四圈!x隊(duì)帶頭,開(kāi)頭!”這一個(gè)毫不留情的信號(hào)真是把我嚇到了,這么遠(yuǎn)的路線,還要四圈?我感覺(jué)自己簡(jiǎn)直要昏厥過(guò)去了,但是總教官的命令要是不聽(tīng),我相信只會(huì)更慘。

我們跟在x隊(duì)的后面跑著,第一圈還行,可是到了其次圈的時(shí)候,感覺(jué)整個(gè)小腿都要麻掉了,呼吸也變得急促,最嚴(yán)重的是,我們展現(xiàn)了一種嚴(yán)重的狀況!跑在前面的同學(xué)完全沒(méi)有顧忌到我們后面這些運(yùn)動(dòng)不好的同學(xué),一個(gè)勁的加速,只想快點(diǎn)跑完這四圈,我們的隊(duì)伍被約拉越長(zhǎng)。作為“跑不快隊(duì)”的一員,我分外直觀的了解到了教官此行的目的!我們的整體隊(duì)伍太沒(méi)有默契了!尤其是那些運(yùn)動(dòng)神經(jīng)好的同學(xué)。雖然沒(méi)能跟上是我們的問(wèn)題,但是將整個(gè)隊(duì)伍帶散確是這些只知道往前沖的家伙占更多的責(zé)任!公然在終止后我們有受到了批評(píng),不知道在今后的跑步中他們能不能多顧慮到整體一些。

而在今天的隊(duì)伍訓(xùn)練中,教官更是沒(méi)由于我們的跑步給我們放松要求。我想要是用跑步太累去向他提要求的話,確定會(huì)被他反嘲諷一頓的吧。在今天,我們練習(xí)正步。這種要求整齊劃一的步伐倒是和早上的跑步要求有著異曲同工之妙。同樣,也有著異曲同工的勞累。

我們的手?jǐn)[不好,教官就讓我們把手保持著搖擺的模樣。這樣斜著向后傾斜的擺手可是比直接打平了雙手還要累!沒(méi)一會(huì)我們的手就酸的直往下掉,可是教官卻就在身后站著,盯著我們后擺的手,誰(shuí)的手要是掉下去了,又會(huì)被教官提起來(lái),而且還一向不喊停!

但是終究我們的教官也不是什么“魔鬼”。在我們終究快要撐不住的時(shí)候,還是給了我們中斷的指令。可就在我們還在為快抽筋的手心疼的時(shí)候,教官儼然有讓我們開(kāi)頭練踢腿的高度!他的話是這樣的:“踢腿就不用擺手了,你們持續(xù)吧!”儼然讓我們能有局部休息的時(shí)間,我們的教官真是個(gè)“天使”。

一天的訓(xùn)練下來(lái),手腳都是酸痛的感覺(jué)。但是說(shuō)實(shí)在的,也收獲了好多?,F(xiàn)在的我已經(jīng)不會(huì)再說(shuō)想要放棄的話了。既然都堅(jiān)持到了這一天,我就要把這個(gè)軍訓(xùn)堅(jiān)持畢竟!

大學(xué)軍訓(xùn)總結(jié)心得體會(huì)范文

又一次的帶著渾身的汗水和蒸騰的熱氣回到了寢室,我在稍微休息了一會(huì)以后就開(kāi)頭回想起這段時(shí)間來(lái)的收獲了。

目前我們已經(jīng)軍訓(xùn)了三天,從一開(kāi)頭的吵吵鬧鬧站隊(duì)都站不好,但現(xiàn)在不但能夠站整齊,還能在確定程度上走好齊步走這一訓(xùn)練了。其中體驗(yàn)的酸甜苦辣讓我已經(jīng)不復(fù)剛剛來(lái)到學(xué)校時(shí)的莽撞和興奮了,一方面是在這段時(shí)間里熟諳了一下學(xué)校,另一方面那么是繁重的訓(xùn)練讓我已經(jīng)沒(méi)有空去斟酌那些瑣碎的東西,一心一意的放在了如何完成訓(xùn)練上。當(dāng)然,在空閑下來(lái)的時(shí)候看著美觀的校園,也會(huì)斟酌在終止軍訓(xùn)后我理應(yīng)怎么樣在這個(gè)校園內(nèi)呈現(xiàn)出我應(yīng)有的風(fēng)采,在這個(gè)新的舞臺(tái)占據(jù)一席之地。

在這段時(shí)間的訓(xùn)練了,雖然分外辛苦,但是也大大的拉近了我們這些本來(lái)不太熟諳的同學(xué)們之間的距離,我也見(jiàn)識(shí)了好多分外有才能的同學(xué)。只能說(shuō)不愧是來(lái)自于全國(guó)各地的優(yōu)秀學(xué)子集聚在這里,比起高中階段切實(shí)強(qiáng)上太多。

我們這些各具特色的學(xué)生在嚴(yán)苛的軍訓(xùn)中儼然急速的建立起了情誼,在僅僅三天的訓(xùn)練中就仿佛熟悉了很久的摯友一樣,不得不說(shuō)是軍訓(xùn)的魔力。在第一天和其次天的時(shí)候,還只是考驗(yàn)我們的忍耐力和留神力,只要能夠熬得住,動(dòng)作學(xué)得快,就會(huì)得到教官贊美的眼神。但是到了第三天我們才知道,重頭戲原來(lái)在這里。

這第三天里,我們開(kāi)頭學(xué)習(xí)團(tuán)隊(duì)的合作,想要整個(gè)方陣走得像是一個(gè)人一樣可不是光靠個(gè)人的努力就可以做到的,少了誰(shuí)的合作都不行。為了練好方陣,我們一排一排的單獨(dú)出來(lái)練,在口號(hào)中有節(jié)奏的邁動(dòng)雙腿,很輕易就能看出合作之間的問(wèn)題在哪里。

為了訓(xùn)練好我們邁腿的整齊,教官甚至讓我們每個(gè)人將自己的手機(jī)放在腳掌上,用一根長(zhǎng)長(zhǎng)的繩子作為平行線,要我們長(zhǎng)時(shí)間的保持這一動(dòng)作,即刻讓經(jīng)受住烈日下站立這樣自以為足夠厲害考驗(yàn)的我們叫苦不已。

這時(shí)候才了解為什么體驗(yàn)過(guò)軍訓(xùn)的人都說(shuō)站軍姿是最輕松最安逸的訓(xùn)練,切實(shí)跟其他的處境相比,站軍姿真的是最簡(jiǎn)樸的訓(xùn)練了。

但是這樣的訓(xùn)練雖然辛苦,對(duì)于我們之間的關(guān)系和默契合作切實(shí)是一種分外好的促進(jìn)。讓突出的融入集體,落后的追上集體,整個(gè)連隊(duì)開(kāi)頭有了渾然一體的趨勢(shì)。我相信在這樣的趨勢(shì)下,用不了多久我們就能夠做到電視上那樣整齊的步伐,在今后的學(xué)習(xí)生活中也能夠更好地跟同學(xué)交流合作,共同享受大學(xué)美好的時(shí)光!

大學(xué)軍訓(xùn)總結(jié)心得體會(huì)范文

軍訓(xùn)不僅僅是對(duì)我們身體的考驗(yàn),更多的是對(duì)我們意志的磨練?!皩殑︿h從磨礪出,梅花香自苦寒來(lái)”,人是在不斷的磨練中長(zhǎng)大的,就像一棵小樹(shù)一樣,只有體驗(yàn)過(guò)風(fēng)雨的洗禮才能長(zhǎng)成參天大樹(shù)。

軍訓(xùn)很苦也很累,但這是一種人生的體驗(yàn),是戰(zhàn)勝自我、磨練意志的最正確良機(jī)。古人云:“天將降大任于斯人也,必先苦其心志,勞其筋苦,餓其體膚?!避娪?xùn)之中,正是如此,其中有酸楚的淚水,有苦咸的汗水,有飄揚(yáng)的歌聲,有快樂(lè)的笑聲。

假設(shè)說(shuō)大學(xué)是一本書(shū),那么軍訓(xùn)的生活便是書(shū)中美觀的彩頁(yè);假設(shè)說(shuō)大學(xué)是一臺(tái)戲,那么軍訓(xùn)便是戲中精彩的一幕;假設(shè)說(shuō)大學(xué)是一幅畫(huà),那么軍訓(xùn)生活便是畫(huà)中奪目的顏色。

半個(gè)月的軍訓(xùn)生活是短暫的,但它給我們留下的美好回憶卻是永恒的。經(jīng)過(guò)這次短暫、繁重而又難忘的軍訓(xùn),我們少了份嬌氣,多了份固執(zhí);少了份憑借,多了份自強(qiáng);少了份怨天尤人,多了份勇往直前;同時(shí)也懂得了自制,自愛(ài),自理和自強(qiáng)。

軍訓(xùn)是我們?nèi)松幸淮坞y得的考驗(yàn)和磨練,軍訓(xùn)不但培養(yǎng)了我們吃苦耐勞的精神,而且磨練出了我們固執(zhí)的意志。

有位哲人曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“無(wú)法回味的感覺(jué)才是最巧妙的感覺(jué)?!睂?duì)于軍訓(xùn),有些感受不能言傳,只能在淙淙的意會(huì)中回味。那味道就宛如品評(píng)一杯很濃郁的香茶,只有嘗過(guò)的人才知道其中的韻味,然后才能和有同樣體驗(yàn)的人相對(duì)一笑,讓巧妙的感覺(jué)在彼此間傳遞

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論