小學(xué)校園環(huán)保演講稿（3篇）

第4頁共4頁小學(xué)校園環(huán)保演講稿?尊敬的各位?評委，親愛?的同學(xué)們：?大家好!?我今天演講?的題目是：?《創(chuàng)建綠色?家園，從我?們開始》。?誰不希望頭?頂?shù)奶炜照?藍(lán)如鏡，誰?不希望腳下?的大地綠草?如茵，誰不?希望身邊的?湖水清澈明?凈，誰不希?望眼前的陽?光燦爛如金?。是啊，?誰不希望能?有如此天然?的一幅畫面?呢?但現(xiàn)在?我們卻離它?越來越遠(yuǎn)了?。生態(tài)環(huán)境?的日益破壞?使我們的家?園遭到了嚴(yán)?重的威脅，?天空湛藍(lán)如?鏡，大地綠?草如茵，已?經(jīng)快要不復(fù)?存在了，而?我們卻又執(zhí)?迷不悟的破?壞環(huán)境，這?種狀況實(shí)在?令人擔(dān)憂。?最近我國_?__草原退?化嚴(yán)重，已?經(jīng)到了驚人?的程度。_?__萬多公?頃可利用草?地面積中，?目前退化草?地面積已達(dá)?___萬公?頃，占可利?用草原的_?__%。?一個又一個?觸目驚心的?數(shù)字表明，?創(chuàng)建綠色家?園已經(jīng)刻不?容緩。我們?的行動不能?僅僅呼吁，?更應(yīng)該做的?是從我做起?，創(chuàng)建綠色?家園。當(dāng)然?創(chuàng)建綠色家?園很難，現(xiàn)?在還不能立?竿見影，但?是只要有堅(jiān)?持不懈地努?力就能看到?成果。只要?你注意生活?中的點(diǎn)點(diǎn)滴?滴，就會發(fā)?現(xiàn)原來創(chuàng)建?綠色家園也?如此簡單。?如果你每天?都彎腰去揀?地上的一張?紙，你走過?的路就會多?一份清潔，?長此以往你?就會發(fā)現(xiàn)你?的綠色家園?就會建成，?我們的綠色?家園就創(chuàng)建?了。如果每?人都有這樣?高的環(huán)保意?識，那么上?面的事情就?不會發(fā)生，?我們就不會?面臨如此的?生態(tài)環(huán)境了?。為了保?護(hù)我們賴以?生存的共同?家園——地?球，我用最?真誠的聲音?呼喚生命的?綠色：為?了讓大地山?青水秀，為?了讓家園綠?樹藍(lán)天讓我?們小手拉小?手，讓我們?小手拉大手?，加入“呼?喚綠色”行?列，保護(hù)綠?色家園，今?天播下一份?綠色種子，?明天收獲一?片藍(lán)天綠地?!行動起來?，從現(xiàn)在開?始!行動起?來，從我們?開始!謝謝?大家!小學(xué)校園環(huán)保演講稿（二）大家好?!今天是_?__月__?_日，第_?__周的星?期一，今天?，我在國旗?下講話的主?題是——《?保護(hù)環(huán)境》?。每天清?晨，當(dāng)我們?走進(jìn)校園，?每個人都能?感受到她的?美麗、整潔?。瞧：校門?口兩棵粗壯?挺拔的榕樹?像兩位忠于?職守的衛(wèi)士?，日夜不停?地守衛(wèi)著校?園;操場東?西兩邊高大?結(jié)實(shí)的鳳凰?樹像朝氣蓬?勃的小孩，?貪婪地吮吸?著春天的甘?露;校雕下?一株株嬌嫩?的小草在微?風(fēng)中輕輕地?搖曳著，歡?快地向我們?招手;平整?舒適的塑膠?跑道更是校?園一道亮麗?的風(fēng)景線…?…在這樣整?潔優(yōu)雅的校?園環(huán)境中，?我們沐浴著?陽光，吸取?著營養(yǎng)。我?們滿懷__?_，暢想未?來。同學(xué)?們，學(xué)校為?我們創(chuàng)造了?這么好的學(xué)?習(xí)和生活的?環(huán)境，你想?過要珍惜這?來之不易的?一切嗎?不?妨回憶一下?自己平時的?一舉一動。?你有過隨意?踏入草坪的?行為嗎?你?有過胡亂打?掃教室、環(huán)?境區(qū)衛(wèi)生而?不去想這是?不對的情況?嗎?你有過?隨手扔下一?張廢紙、一?個零食袋嗎??你有過打?開學(xué)校的自?來水龍頭，?而沒有及時?關(guān)上嗎?你?有過在雪白?的墻壁上留?下你骯臟的?腳印、手印?嗎?你有過?不把痰吐在?紙上包起來?扔進(jìn)垃圾桶?，而是吐在?打掃得干凈?的地板上嗎??曲格平?曾說過：“?沒有一個清?潔美好的環(huán)?境，再優(yōu)裕?的生活條件?也無意義。?”學(xué)校是我?們的家，我?們是學(xué)校的?主人，學(xué)校?環(huán)境的美化?要靠大家的?共同努力。?保護(hù)我們的?校園就從我?做起，從身?邊的小事做?起，從力所?能及的事情?做起。參與?環(huán)保活動，?培養(yǎng)環(huán)保素?養(yǎng)，人人爭?做環(huán)保小衛(wèi)?士。不要把?它想象成很?難的事情，?其實(shí)環(huán)保就?在我們身邊?。當(dāng)你撿起?別人掉下的?一張紙時;?當(dāng)你記得及?時關(guān)燈，不?浪費(fèi)用電時?;當(dāng)你用好?水龍頭能及?時關(guān)掉，而?不是讓水白?白流掉;當(dāng)?你下課、集?會時能做到?有秩序、有?禮貌，而不?是高聲喧嘩?、嬉鬧;當(dāng)?你不亂涂亂?畫，不踐踏?草坪，不攀?折樹枝;你?就已經(jīng)在做?著環(huán)保衛(wèi)士?應(yīng)該做的事?情了。諸如?此類的太多?太多小事，?我們其實(shí)都?能做到。我?相信，只要?我們?nèi)巳藵?身自愛，個?個遵守公德?，我們的校?園一定會更?加干凈、整?潔、美麗!?同學(xué)們，?校園是我家?，環(huán)?？看?家!為了?大家能有一?個更優(yōu)美、?更舒適的學(xué)?習(xí)環(huán)境，為?了我們能更?加健康茁壯?地成長，讓?我們攜起手?來，為保護(hù)?環(huán)境貢獻(xiàn)自?己的力量吧?!謝謝大?家!小學(xué)校園環(huán)保演講稿（三）敬愛的各?位老師、親?愛的同學(xué)們?：大家早?上好!我是?三(1)班?的劉___?，很高興能?站在這里發(fā)?言。今天我?演講的主題?是“講究衛(wèi)?生，愛護(hù)校?園”。您?想在一個綠?樹成蔭、鳥?語花香的地?方生活嗎??您想在一個?姹紫嫣紅、?四季如春的?環(huán)境中學(xué)習(xí)?嗎?您想在?一個環(huán)境優(yōu)?美、充滿生?機(jī)的校園里?成才、工作?嗎?答案當(dāng)?然是肯定的?。當(dāng)我們?在綠樹成蔭?的的校園中?漫步時，一?定會感到心?曠神怡;當(dāng)?我們坐在潔?凈的教室中?讀書時，哪?能不全神貫?注?當(dāng)我們?在優(yōu)雅的環(huán)?境中學(xué)習(xí)、?工作時，心?情定會倍感?舒暢。優(yōu)美?的環(huán)境讓我?們更加懂得?珍惜，學(xué)會?愛護(hù);優(yōu)美?的環(huán)境，讓?我們知書達(dá)?禮，更加文?明;優(yōu)美的?環(huán)境讓我們?學(xué)習(xí)進(jìn)步，?道德高尚;?優(yōu)美的環(huán)境?讓我們學(xué)會?謙讓、學(xué)會?做人。在優(yōu)?美的校園環(huán)?境中，我們?沐浴著陽光?，吸取著營?養(yǎng)，增長著?知識。校?園環(huán)境衛(wèi)生?的好壞直接?影響到老師?和同學(xué)們的?工作、學(xué)習(xí)?和生活，也?影響著社會?各界對我們?學(xué)校的看法?。如今在我?們的校園里?，還有散落?著同學(xué)們隨?意亂扔的瓜?子殼、果皮?、紙屑、塑?料瓶、零食?袋等。每當(dāng)?風(fēng)一吹起，?這些垃圾就?在我們的校?園里“翩翩?起舞”,所?有這一切，?都跟我們的?文明校園極?不相稱。“?學(xué)校是我家?，清潔靠大?家”，我相?信，沒有哪?一位老師、?同學(xué)希望在?一個垃圾遍?地，塵土飛?揚(yáng)的環(huán)境中?學(xué)習(xí)、生活?、工作。愛?美、審美、?創(chuàng)造美是我?們?nèi)祟惖奶?賦。老師們?，同學(xué)們，?為了營造校?園良好的學(xué)?習(xí)、生活與?工作環(huán)境，?所以，我代?表三(1)?班全體同學(xué)?面向全體老?師和同學(xué)發(fā)?出如下倡議?：1.請?不要亂扔垃?圾，并提醒?亂扔垃圾的?人。2.?以愛護(hù)校園?環(huán)境為己任?，自覺維護(hù)?校園的清潔?衛(wèi)生。3?.看到地上?有紙屑、塑?料袋等雜物?，主動撿起?來，及時順?手清理到垃?圾桶內(nèi);樹?立人過地潔?之風(fēng)尚，做?一個文明的?人。4.?不再把食物?帶進(jìn)教室內(nèi)?，同時主動?清理抽屜里?的垃圾;做?一個講衛(wèi)生?的人。5?.養(yǎng)成勤儉?節(jié)約的美德?，減少浪費(fèi)?，就是減少?垃