人教版六年級(jí)下冊(cè)第三單元《圓柱和圓錐》教學(xué)設(shè)計(jì)

第三單《柱與圓》教學(xué)計(jì)教內(nèi)柱與圓錐教分并拓柱等)教師要材比較注編排有利于學(xué)生知識(shí)的鞏教目18教重教難教措課安用10……2課時(shí)……………1課時(shí)2課時(shí)2課時(shí)19課題一圓的認(rèn)識(shí)教時(shí)

教班六

教內(nèi)第17-19教分面因此幫助學(xué)分教目了解，發(fā)展教重20教難授類授方討教課課時(shí)教準(zhǔn)種圓教過一復(fù)：πr或C＝π）（是1米2）直徑（是2分4）直徑二認(rèn)圓特體知柱柱表（生動(dòng)到的上下兩個(gè)面（上它們柱高）課件顯21柱側(cè)展（2）動(dòng)手操

再展開在重復(fù)用彩色線條突出圓柱底面周22）延伸發(fā)平行再還原成圓柱側(cè)當(dāng)圓側(cè)三課練第做一做巡視有困難的學(xué)生及時(shí)輔導(dǎo)四?。喊逶O(shè)圓的識(shí)

→長方形的教反23課題二圓的表面教時(shí)教班：

授內(nèi)第21-22例例4及教分：引發(fā)把商標(biāo)紙剪開后看看算發(fā)思考的過“側(cè)學(xué)分教目：能通過讓學(xué)發(fā)展;通樂;感受泛激24教重教難授類授方討教準(zhǔn)教課課時(shí)教過：一復(fù)是5米，二新1．柱側(cè)積（）那么，可以知道圓柱的側(cè)2．面練：（生活25底面周長這個(gè)條件可以通過計(jì)理圓表積含．×4．學(xué)43。學(xué)做完后，集體訂正。指名學(xué)生因此這里不能用四舍五入法這道省略是4或比。這種取近值的方法叫做進(jìn)一法3.14×20×28＝1758.4（平方厘米）3.14×2＝＋＝2072.4≈2080（平方厘米）5．結(jié)26根水桶用鐵皮是側(cè)面油桶求用料多三?。核淖髟O(shè)第22面積包括哪些部分？）第、4題。板設(shè)：圓的面例4：側(cè)面積3.14××＝1758.4（平3.14×2＝：1758.4＋＝≈教反：————————————————————————————————————————————————————————————27課題三圓的體積教時(shí)：教班：

教內(nèi)第25-26例例6及教分《

了長方積”和“圓的積”基決”只要就可以把只學(xué)分教目教重教難28授類授方教課：2課時(shí)教用準(zhǔn)教過：一復(fù)即長方體的體積＝底面積再利用求長方形面積二新柱積算式推。塊課件演示將圓，V＝學(xué)充題（是5平292.1米（（①V＝Sh50×2.1＝105（立方厘米）②2.1＝

V＝Sh50×＝③50＝平

V＝0.5×2.1④50平方厘米V＝Sh0.005×＝并比較一下哪（“引思：h，圓柱體積的計(jì)算公式（Vπ教例66，并例6?！粒?）2＝42＝3.1416＝50.24（：50.24×10＝（＝502.4（ml）較下充題例6哪相的方不的方例30三?。鹤髟O(shè)第、2、題。板設(shè)圓柱的體積

V＝V＝例6杯子的底面積8÷2＝3.14×3.14×1650.24（杯子的：50.24×10＝（＝502.4（ml）教反：———————————————————————————————————————————————————————————————————————31課題四圓的認(rèn)識(shí)教時(shí)教班:

教內(nèi)第31-32例教分給出圖例并通感受例底面及其之間關(guān)會(huì)”學(xué)分教目：會(huì)正能通過培養(yǎng)學(xué)生的動(dòng)手操作教重32教難授類授方教課課時(shí)教用教過：一復(fù)二新錐認(rèn)從而一個(gè)頂點(diǎn)和一個(gè)面是上標(biāo)出頂心O）上標(biāo)（）讓學(xué)生沿著曲面上的線都結(jié)強(qiáng)調(diào)底面和高的特點(diǎn)，使學(xué)量錐高我這33學(xué)錐面展圖（（（擬圓三總四作設(shè)“做一先做成圓錐然后讓學(xué)生試著獨(dú)練習(xí)六第1（（板設(shè)：圓錐的認(rèn)識(shí)教反：34課題五圓的體積教時(shí)教班：

授內(nèi)教科書第33-34頁例2、例及相關(guān)練習(xí)。教分《

教學(xué)這部分內(nèi)為進(jìn)一步學(xué)習(xí)和解決實(shí)際問但學(xué)生的立體空間觀念還不學(xué)分教目：通過分小使35教重教難授類授方教課課時(shí)教準(zhǔn)教過一復(fù)二新學(xué)錐積計(jì)公（例2）（3拿出等底等高的圓柱通過演示“這下面看看它們（）先在圓36記錄倒次正（）這說明）×圓柱的V＝Sh學(xué)．（例3（）要求沙（）題目的然后根據(jù)圓（）分析完四作設(shè)第5題第7題。（（五總37板設(shè)：圓錐的體積13＝：VSh教反課題六整和復(fù)習(xí)教時(shí)教班：

教內(nèi)第37-38教分小學(xué)教學(xué)方法獲取知識(shí)提高研究問題38學(xué)分：教目：習(xí)學(xué)生運(yùn)用所學(xué)培教重教難授類授方教用準(zhǔn)教課課時(shí)教過一復(fù)圓柱特（）教師出（第29第1題：39柱側(cè)積表積（）出示畫圓柱（長方形或（）表面積（第29第2題中求圓柱表面積的部分。柱體（）圓柱的推出圓柱體的體積（VSh）（第29第2題中2