![山西省朔州市《通用學(xué)前教育知識和素養(yǎng)》公務(wù)員(國考)真題及答案_第1頁](http://file4.renrendoc.com/view/3c62ae7fc449b5ee4823a3b04f7ddcfb/3c62ae7fc449b5ee4823a3b04f7ddcfb1.gif)
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山西省朔州市《通用學(xué)前教育知識和素養(yǎng)》教師教育及答案《說明:全方面的收集整理歷年及近期公務(wù)員(國考)考試真題》本卷共150題,考試時間90分鐘,滿分100分一、單選題1.人的身心發(fā)展的狀態(tài)和程度稱為(
)。2.教育是(
)。A、人類社會獨有的活動B、人類與動物共有的活動C、現(xiàn)代社會特有的活動D、人類與其他高等動物獨有的活動【參考答案】A3.最早從理論上對班級授課制度進行闡述是(
)。A、赫爾巴特的《普通教育學(xué)》B、夸美紐斯的《大教學(xué)論》C、洛克的《教育漫畫》D、杜威的《民本主義與教育》【參考答案】B4.精加工策略主要方式有(
)。5.品德內(nèi)化是指在思想觀點生與他人的思想觀點一致,將自己所認(rèn)同的思想和自己原有的觀點、信念融為一體,構(gòu)成一個完整的(
)。A、新觀點B、認(rèn)知結(jié)構(gòu)C、價值體系D、策略系統(tǒng)【參考答案】C6.根據(jù)一周內(nèi)和一天內(nèi)學(xué)習(xí)效率的變化,安排學(xué)習(xí)活動,這樣可以(
)。A、統(tǒng)籌安排學(xué)習(xí)時間B、高效利用最佳時間C、合理利用休閑時間D、靈活利用零碎時間【參考答案】B7.聯(lián)合群體的成員已有共同目的的活動,但活動還(
)。A、只具有個人的意義B、小集團意義C、依賴興趣的作用D、沒有政治意義【參考答案】A8.教育和經(jīng)濟的關(guān)系,總的來說是(
)。A、經(jīng)濟決定教育,教育反作用于經(jīng)濟B、教育決定經(jīng)濟,經(jīng)濟反作用于教育C、經(jīng)濟決定教育,教育對經(jīng)濟沒有影響D、教育決定經(jīng)濟,經(jīng)濟對教育沒有影響【參考答案】A9.“二戰(zhàn)”后,現(xiàn)代教育制度發(fā)展趨勢之一是延長(
)年限。A、中學(xué)B、義務(wù)教育C、職業(yè)教育D、高等教育【參考答案】B10.兒童身心發(fā)展有兩個高速發(fā)展期:新生兒與青春期,這是身心發(fā)展(
)規(guī)律的反映。A、順序性B、不平衡性C、階段性D、個別差異性【參考答案】B11.根據(jù)一定的教學(xué)任務(wù),組織學(xué)生到工廠、農(nóng)村、社會生活其他場所,通過觀察、調(diào)查或?qū)嶋H操作進行教學(xué)的組織形式叫(
)。A、道爾頓制B、設(shè)計教學(xué)法C、現(xiàn)場教學(xué)D、復(fù)式教學(xué)【參考答案】C12.幼兒園教育教學(xué)計劃的制定是幼兒園依據(jù)(
),有計劃地、系統(tǒng)地設(shè)計、組織和安排各類教育教學(xué)活動的過程。A、幼兒教育目標(biāo)和課程標(biāo)準(zhǔn)B、幼兒教育內(nèi)容C、幼兒教學(xué)大綱D、幼兒課本【參考答案】A13.在漢語中,最早將“教”和“育”連起來使用的人是(
)。A、孔子B、孟子C、荀子D、老子【參考答案】B14.以下關(guān)于幼兒時間知覺的特點的闡述,不正確的是(
)。A、時間知覺的精神性與年齡呈正相關(guān),即年齡越大,精確性越高B、時間知覺的發(fā)展水平與兒童的生活經(jīng)驗呈正相關(guān)C、幼兒對時間順序的知覺發(fā)展較早D、幼兒對時間間隔(時隔)的估計及利用時間標(biāo)尺的能力發(fā)展較早【參考答案】D15.市場經(jīng)濟是(
)。A、一種資源配置方式B、一種基本經(jīng)濟制度C、一種資本的組織形式D、一種生產(chǎn)經(jīng)營方式【參考答案】A16.《白鹿洞書院揭示》是誰制定的?(
)A、王守仁B、湛若水C、阮元D、朱熹【參考答案】D17.提出普及初等教育的要求在(
)。A、第一次工業(yè)革命后B、第二次工業(yè)革命后C、第三次工業(yè)革命后D、信息革命后【參考答案】A18.(
)是教師備課和上課的主要依據(jù)。A、教科書B、教學(xué)大綱C、教具D、有關(guān)的參考書【參考答案】A19.新課程把教學(xué)過程看是(
)。A、師生交往、積極互動、共同發(fā)展的過程B、課程傳遞和執(zhí)行的過程C、教師的教與學(xué)生的學(xué)的過程D、是知識傳授與學(xué)生能力發(fā)展的過程【參考答案】A20.課程的一般結(jié)構(gòu)是(
)。A、課程計劃-課程標(biāo)準(zhǔn)-教科書B、課程總目標(biāo)-領(lǐng)域目標(biāo)-學(xué)科目標(biāo)C、課程目的-課程評價-課程實施D、知識-經(jīng)驗-活動【參考答案】A21.聞一知十、觸類旁通是指學(xué)習(xí)中的(
)。22.人們對社會思想道德和人們行為的愛憎、好惡等情緒態(tài)度屬于(
)。A、道德認(rèn)識B、道德情感C、道德意志D、道德行為【參考答案】B23.班主任既通過對集體的管理去間接影響個人,又通過對個人的直接管理去影響集體,這樣的管理模式稱為班級:(
)。A、自由管理B、民主管理C、常規(guī)管理D、平行管理【參考答案】D24.提出培養(yǎng)“兼士”的教育目的是哪個學(xué)派?(
)A、儒家B、道家C、墨家D、法家【參考答案】C25.德育的實施渠道或形式就是德育的(
)。A、方法B、手段C、內(nèi)容D、途徑【參考答案】D27.“為了達到德育目的,在德育過程中采用的教育者和受教育者相互作用的活動方式的總和”是指(
)。A、德育的途徑B、德育方法C、德育的結(jié)構(gòu)D、德育的內(nèi)容【參考答案】B28.主張“有教無類”的中國古代教育家是(
)。A、孔子B、孟子C、荀子D、韓非子【參考答案】A29.認(rèn)為“人是唯一需要教育的動物”的教育思想家是(
)。A、盧梭B、康德C、裴斯泰洛齊D、洛克【參考答案】B30.人的自覺能動性的最高表現(xiàn)是(
)。31.促進個體發(fā)展從潛在的可能狀態(tài)轉(zhuǎn)向現(xiàn)實狀態(tài)的決定性因素是(
)。A、遺傳素質(zhì)B、個體主觀能動性C、環(huán)境D、教育【參考答案】B32.在現(xiàn)代社會中,國家制定其教育目的的首要依據(jù)是(
)。A、政治制度B、科技水平C、經(jīng)濟基礎(chǔ)D、文化傳統(tǒng)【參考答案】B33.下列說法錯誤的是(
)。A、在我國,教學(xué)是以知識的授受為基礎(chǔ)的B、教學(xué)與教育這兩個概念的關(guān)系,是一種部分與整體的關(guān)系C、作為教育的一個組成部分的智育,主要是通過教學(xué)進行的,但不能把這兩者等同D、教學(xué)由教與學(xué)兩方面組成,因此教學(xué)包括學(xué)生在教學(xué)之外獨立進行的自學(xué)【參考答案】D34.課題計劃即(
)。A、單元計劃B、教案C、課時計劃D、教學(xué)大綱【參考答案】A35.
(
)是教育的出發(fā)點和依據(jù),也是教育活動的最后歸宿。A、教育目的B、教育媒介C、教育理論D、教書方法【參考答案】A36.
讓幼兒學(xué)會自己的事情自己做,這主要體現(xiàn)了學(xué)前教育中的(
)原則。A、獨立自主性B、發(fā)展適宜性C、活動性D、綜合性【參考答案】A37.
侮辱、毆打教師的,情節(jié)嚴(yán)重,構(gòu)成犯罪的,依法(
)。A、給予治安管理處罰B、承擔(dān)民事責(zé)任C、追究刑事責(zé)任D、給予行政處分【參考答案】C38.
兒童自我意識與自我教育能力的發(fā)展是有規(guī)律性的,大致是從自我中心發(fā)展到“他律”,再從“他律”發(fā)展到“(
)”。A、自我調(diào)控B、自我監(jiān)督C、自律D、自我疏導(dǎo)【參考答案】C39.
"下列名勝古跡中,完全位于山西省境內(nèi)的是(
)。①晉祠;②龍門石窟;③恒山;④大雁塔;⑤平遙古城;⑥五臺山.A、②③⑥B、③④⑤C、①③④⑥D(zhuǎn)、①③⑤⑥"【參考答案】D40.
“教學(xué)過程最優(yōu)化”的教學(xué)思想的提出者是(
)。A、贊科夫B、巴班斯基C、蘇霍姆林斯基D、凱洛夫【參考答案】B41.學(xué)校管理的基本途徑是(
)。A、教學(xué)活動B、溝通C、教勞結(jié)合D、協(xié)調(diào)【參考答案】B42.“十年樹木,百年樹人”形容了幼兒教師勞動的(
)。43.能改變教育者觀念的因素是(
)。44.(
)是個體堅定的職業(yè)信念,是個體對自己所從事的事業(yè)執(zhí)著地追求。45.原處理機關(guān)在接到公務(wù)員要求復(fù)核的申請書后的內(nèi)應(yīng)當(dāng)作出復(fù)核決定,受理公務(wù)員申訴的機關(guān)應(yīng)當(dāng)自受理之日起(
)內(nèi)作出處理決定。A、三十日,六十日B、三十日,九十日C、十五日,三十日D、六十日,九十日【參考答案】A46.在連續(xù)不斷的發(fā)展過程中兒童身心發(fā)展的速度不是完全與時間一致的勻速運動,這表明兒童身心發(fā)展的(
)。A、順序性B、不平衡性C、階段性D、個別差異性【參考答案】B48.根據(jù)一節(jié)課所完成的任務(wù),課的類型一般可分為(
)。A、新授課和鞏固課B、講授課和練習(xí)課C、單一課和綜合課D、理論課和實踐課【參考答案】C49.A、與他人基本相同B、與大家保持一致C、被他人認(rèn)可D、與他人思想接近【參考答案】B50.侵犯未成年人隱私,構(gòu)成違反治安管理行為的,由(
)依法給予行政處罰。A、當(dāng)?shù)厝嗣裾瓸、公安機關(guān)C、司法機關(guān)D、未成年人保護機構(gòu)【參考答案】B二、多選題51.下列哪些政策文獻作了教師在職培訓(xùn)的法律制度化的規(guī)定(
)。52.關(guān)于行政處罰聽證程序,說法正確的是(
)。A、當(dāng)事人要求聽證的,應(yīng)當(dāng)在行政機關(guān)告知后三日內(nèi)提出。B、當(dāng)事人不承擔(dān)行政機關(guān)組織聽證的費用。C、當(dāng)事人認(rèn)為主持人與本案有直接利害關(guān)系的,有權(quán)申請回避。D、聽證應(yīng)當(dāng)制作筆錄,筆錄應(yīng)當(dāng)交當(dāng)事人審核無誤后簽字或者蓋章?!緟⒖即鸢浮緼BCD53.美國圣母大學(xué)前校長赫斯柏指出,完整的教育應(yīng)同時包括(
)。A、科學(xué)教育B、文化教育C、“學(xué)習(xí)做事”D、“學(xué)習(xí)做人”E、科學(xué)人文教育【參考答案】CD54.教學(xué)過程的內(nèi)在必然聯(lián)系包括(
)。A、間接經(jīng)驗與直接經(jīng)驗B、掌握知識與發(fā)展智力C、掌握知識與提高思想品德D、智力活動與非智力活動E、教師主導(dǎo)作用與學(xué)生主動性【參考答案】ABCDE55.社會主義市場經(jīng)濟中現(xiàn)代企業(yè)制度一般應(yīng)采取的企業(yè)組織形式是(
)。A、合伙制企業(yè)B、有限責(zé)任公司C、股份有限公司D、公司制企業(yè)【參考答案】BCD56.道爾頓學(xué)校模式要求教師的工作堅持三項原則,即(
)。57.現(xiàn)代教育的本體功能有(
)A、促進生產(chǎn)發(fā)展B、推動社會制度進步C、加速年輕一代身心發(fā)展與社會化過程D、傳遞和繼承人類精神文明E、選擇經(jīng)驗和人才【參考答案】CDE58.關(guān)于當(dāng)事人的陳述權(quán)和申辯權(quán),下列說法正確的是(
)。A、行政機關(guān)必須充分聽取當(dāng)事人的意見B、對當(dāng)事人提出的事實、理由和證據(jù),行政機關(guān)應(yīng)當(dāng)進行復(fù)核C、當(dāng)事人提出的事實、理由或者證據(jù)成立的,行政機關(guān)應(yīng)當(dāng)采納D、行政機關(guān)不得因當(dāng)事人申辯而加重處罰【參考答案】ABCD59.教育自身的現(xiàn)代化具體包括(
)。A、教育條件設(shè)備的現(xiàn)代化B、教師素質(zhì)的現(xiàn)代化C、教育觀念的現(xiàn)代化D、教育內(nèi)容的現(xiàn)代化E、教育作用的現(xiàn)代化【參考答案】ABCD60.保持過程中的復(fù)述策略有(
)。A、及時復(fù)習(xí)B、分散復(fù)習(xí)C、集中復(fù)習(xí)D、復(fù)習(xí)形式多樣化E、畫線【參考答案】ABCDE61.實踐的形式有(
)。A、生產(chǎn)實踐B、社會實踐C、意識活動D、科學(xué)實驗【參考答案】ABD62.屬于社會類的教學(xué)模式包括(
)。A、直率性訓(xùn)練模式B、角色扮演模式C、非指導(dǎo)性教學(xué)模式D、課堂會議模式E、群辯法模式【參考答案】ABD63.泰勒認(rèn)為課程資源的類型有(
)。A、目標(biāo)資源B、素材性資源C、教學(xué)活動資源D、組織教學(xué)活動資源E、制定評估方案的資源【參考答案】ACDE64.下列選項中哪些屬于學(xué)習(xí)的特征(
)。A、行為或行為潛能的變化B、短暫性C、相對持久性D、由反復(fù)經(jīng)驗引起E、持久性【參考答案】ACD65.根據(jù)《行政監(jiān)察法》的規(guī)定,監(jiān)察機關(guān)對受理的不服主管行政機關(guān)行政處分決定的申訴,可以采取的處理方式有(
)。A、監(jiān)察機關(guān)只能建議原決定機關(guān)變更或者撤銷原決定B、監(jiān)察機關(guān)不能直接變更或者撤銷的決定C、監(jiān)察機關(guān)在職權(quán)范圍內(nèi)可以直接作出變更或者撤銷的決定D、經(jīng)復(fù)查認(rèn)為原決定不適當(dāng)?shù)目梢越ㄗh原決定機關(guān)予以變更或者撤銷【參考答案】CD66.下列思想家中,屬于人文主義思想家的有(
)。A、蒙田B、伊拉斯謨C、維多里諾D、格里諾E、拉伯雷【參考答案】ABCDE67.財政政策的類型主要有(
)。A、一般性財政政策B、特殊性財政政策C、緊縮性財政政策D、擴張性財政政策【參考答案】CD68.文化的活動形態(tài),具體指(
)。A、民族的心理素質(zhì)B、學(xué)術(shù)活動C、藝術(shù)活動D、思維方式E、社會生活方式【參考答案】BC69.在我國教育目的的精神實質(zhì)中(
)。A、培養(yǎng)勞動者是總要求B、德、智、體等方面全面發(fā)展是質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)C、堅持社會主義方向是根本特點D、深化教育改革是基本途徑E、實施素質(zhì)教育是保證【參考答案】ABC70.《中共中央關(guān)于全面推進依法治國若干重大問題的決定》提出,健全行政執(zhí)法和刑事司法銜接機制,完善案件移送標(biāo)準(zhǔn)和程序,建立(
)信息共享、案情通報、案件移送制度,堅決克服有案不移、有案難移、以罰代刑現(xiàn)象,實現(xiàn)行政處罰和刑事處罰無縫對接。A、行政執(zhí)法機關(guān)B、公安機關(guān)C、檢察機關(guān)D、審判機關(guān)【參考答案】ABCD72.教育心理學(xué)的主要研究方法是(
)。A、觀察法B、教育經(jīng)驗總結(jié)法C、產(chǎn)品分析法D、實驗法E、訪談法【參考答案】ABCDE73.《民法總則》規(guī)定,法人應(yīng)當(dāng)有自己的(
)。A、名稱B、財產(chǎn)或者經(jīng)費C、組織機構(gòu)D、住所【參考答案】ABCD74.操作性條件作用的基本規(guī)律有(
)。A、強化B、消退C、懲罰D、分化和泛化E、逃避條件作用和回避條件作用【參考答案】ABCE75.對社會模仿模式理解正確的選項有(
)。76.文化對教育的影響主要表現(xiàn)在(
)。A、對教育具有價值定向作用B、決定教育發(fā)展的規(guī)模和速度C、促進學(xué)校課程的發(fā)展D、制約教育發(fā)展的需求E、為教育發(fā)展提供了基礎(chǔ)性條件【參考答案】AC77.《國家賠償法》第
5條規(guī)定,國家不承擔(dān)賠償責(zé)任的情形有(
)。A、國家行政機關(guān)工作人員與行使行政職權(quán)無關(guān)的個人行為B、因公民、法人或其他組織自己的行為致使損害發(fā)生的C、行政機關(guān)針對公民、法人或其他組織就特定的具體事項采取的影響其權(quán)利義務(wù)的行為D、公安人員對公民施以暴力使公民受到傷害或死亡的行為【參考答案】AB78.教學(xué)的組織形式是(
)。A、復(fù)式教學(xué)B、個別教學(xué)C、問題教學(xué)D、班級授課E、分組教學(xué)【參考答案】BDE79.隨著課程的發(fā)展,在教學(xué)實踐中漸漸形成了課程的一般結(jié)構(gòu),包括(
)。80.中國某企業(yè)與新加坡某公司擬在中國組建一家具有法人資格的中外合作經(jīng)營企業(yè),雙方草簽了合同。合同約定的以下事項中,哪些是符合我國法律規(guī)定的?(
)A、合作企業(yè)的注冊資本是
100萬元,其中外方占
22%,中方占
78%B、外方出資中包括一套價值
10萬元的設(shè)備,于合作企業(yè)取得營業(yè)執(zhí)照后
3個月內(nèi)運抵企業(yè)所在地C、中方出資中的
30萬美元為現(xiàn)金,由中方向銀行借貸,合作企業(yè)以設(shè)備提供擔(dān)保D、合作企業(yè)頭
5年的利潤分配,中外雙方各按
50%比例進行分配【參考答案】BD81.我國學(xué)校德育途徑主要有(
)。A、政治課和其他學(xué)科教育B、課外活動和校外活動C、勞動D、共青團活動E、班主任工作【參考答案】ABDE82.教育目的制定的客觀依據(jù)是(
)。A、兒童身心發(fā)展的規(guī)律B、生產(chǎn)力和科技水平C、一定社會的政治經(jīng)濟制度D、社會歷史進程E、制定者的哲學(xué)理念和理想人格【參考答案】ABCD83.布魯納在
1994年美國教育研究會的特邀專題報告中,精辟地總結(jié)了教育心理學(xué)
80年代以來的成果,其主要表現(xiàn)在(
)。A、主動性研究B、反思性研究C、合作性研究D、社會文化研究E、整合性研究【參考答案】ABCD84.根據(jù)《憲法》的規(guī)定,關(guān)于公民納稅義務(wù),下列哪些選項是正確的?(
)A、納稅義務(wù)直接涉及公民個人財產(chǎn)權(quán),憲法納稅義務(wù)具有防止國家權(quán)力侵犯其財產(chǎn)權(quán)的屬性B、國家在確定公民納稅義務(wù)時,要保證稅制科學(xué)合理和稅收負(fù)擔(dān)公平C、要堅持稅收法定原則,稅收基本制度實行法律保留D、履行納稅義務(wù)是公民享有其他權(quán)利的前提條件【參考答案】ABC86.美育的內(nèi)容主要包括(
)。A、藝術(shù)美B、心靈美C、社會美D、科學(xué)美E、自然美【參考答案】ACDE87.教育活動中要注意“三結(jié)合”,發(fā)揮教育合力,這“三結(jié)合”所指的三種教育是(
)。A、家庭教育B、道德教育C、班級教育D、學(xué)校教育E、社區(qū)教育【參考答案】ADE88.《民法總則》規(guī)定,非法人組織包括(
)。A、不具有法人資格的專業(yè)服務(wù)機構(gòu)B、個人獨資企業(yè)C、合伙企業(yè)D、村民委員會、居民委員會【參考答案】ABC89.課程目標(biāo)一般包括(
)。A、認(rèn)知類B、技能類C、情感類D、價值類E、應(yīng)用類【參考答案】ABCE90.理解在學(xué)習(xí)中的作用包括(
)。A、有利于知識的發(fā)展B、有利于知識的記憶C、有利于知識的保持D、有利于學(xué)生應(yīng)用知識E、有利于知識的遺忘【參考答案】BCD91.馬克思主義哲學(xué)與舊哲學(xué)的根本區(qū)別在于它是(
)。92.下列屬于我國教育學(xué)家提出的心智技能形成階段的是(
)。93.實現(xiàn)《中共中央關(guān)于全面推進依法治國若干重大問題的決定》提出的總目標(biāo),必須堅持中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo),(
)。A、堅持人民主體地位B、堅持法律面前人人平等C、堅持依法治國和以德治國相結(jié)合D、堅持從中國實際出發(fā)【參考答案】ABCD94.屬于談話的基本要求是(
)。A、善于啟發(fā)誘導(dǎo)B、提問要明確,引起思維興奮C、準(zhǔn)備好問題D、做好歸納小結(jié)E、準(zhǔn)備好談話計劃【參考答案】ABCDE95.下面對教學(xué)的特點理解正確的是(
)。A、教學(xué)以培養(yǎng)全面發(fā)展的人為目的B、教學(xué)具有教育性C、教學(xué)具有多種形態(tài)D、教學(xué)由教與學(xué)兩方面的活動組成E、教學(xué)是共性和多樣性的統(tǒng)一【參考答案】ACDE96.教師對學(xué)生的學(xué)習(xí)方法指導(dǎo)包括(
)。97.地方政府常務(wù)會議參加者包括(
)。A、政府正副首長B、秘書長(主任)C、職能部門負(fù)責(zé)人D、黨委負(fù)責(zé)人【參考答案】AB98.杜威主張的實用主義所提倡的教育觀點有(
)。A、以書本為中心B、以兒童為中心C、在做中學(xué)D、學(xué)校即社會E、以教師為中心【參考答案】BCE99.小班教學(xué)體現(xiàn)教育公平,保證教學(xué)質(zhì)量,在實施中注意(
)。A、學(xué)生機會均等B、因材施教C、教師包班而不分科任教D、責(zé)任明確E、分層管理【參考答案】AC100.行政機關(guān)依法做出金錢給付義務(wù)的行政決定,當(dāng)事人逾期不履行的,行政機關(guān)可以依法加處(
)。A、罰款B、罰金C、凍結(jié)存款D、滯納金【參考答案】AD判斷題101.育人目標(biāo)屬于學(xué)校文化中的踐行文化。(
)【參考答案】錯誤102.非制度化教育相對于制度化教育而言,更重要的改變是教育理念。(
)【參考答案】錯誤103.持社會本位目的論的教育學(xué)家為數(shù)甚多,代表人物有盧梭、福祿倍爾、裴斯泰洛齊等人。(
)【參考答案】錯誤105.《民法總則》規(guī)定,營利法人的控股出資人、實際控制人、董事、監(jiān)事、高級管理人員不得利用其關(guān)聯(lián)關(guān)系損害法人的利益。(
)【參考答案】正確106.綱要信號圖式法為發(fā)揮學(xué)生各方面的潛能提供了可能性。(
)【參考答案】正確107.一個良好的班集體形成的標(biāo)志體現(xiàn)為目標(biāo)是方向,領(lǐng)導(dǎo)是核心,活動是命脈,輿論是靈魂,組織是功能,制度是保證。(
)【參考答案】正確108.學(xué)校及其他教育機構(gòu)的公益性并不體現(xiàn)在私立學(xué)校中。(
)【參考答案】錯誤109.我國義務(wù)教育的教學(xué)計劃具備的三個基本特征是強制性;普通性;基礎(chǔ)性。(
)【參考答案】正確110.違法行為構(gòu)成犯罪,人民法院判處罰金時,行政機關(guān)已經(jīng)給予當(dāng)事人罰款的,應(yīng)當(dāng)折抵相應(yīng)罰金。(
)【參考答案】正確111.赫爾巴特主張“應(yīng)當(dāng)循序漸進地來學(xué)習(xí)一切,在一個時間內(nèi)只應(yīng)當(dāng)把注意力集中在一件事情上”。(
)【參考答案】錯誤112.從狹義來看,教師指學(xué)校的專職工作人員,是一種專門的職業(yè)。(
)【參考答案】正確113.教育心理學(xué)的具體研究范疇是圍繞學(xué)與教相互作用過程而展開的,由學(xué)生、教師、教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)媒體、教學(xué)環(huán)境五個要素組成,由學(xué)習(xí)過程、教學(xué)過程、評價/反思過程這三種活動過程交織在一起。(
)【參考答案】錯誤114.教學(xué)組織形式是教育學(xué)最古老、最基本的核心。(
)【參考答案】錯誤115.中國的立法體制不是建立在分權(quán)制衡的基礎(chǔ)上,因此不是制衡立法體制。(
)【參考答案】正確116.實施教育行政處罰的機關(guān),除法律、法規(guī)另有規(guī)定的外,必須是縣級以上人民政府的教育行政部門。(
)【參考答案】正確117.有了班級組織,就標(biāo)志著班集體的形成。(
)【參考答案】錯誤118.現(xiàn)代教學(xué)論認(rèn)為,從某種意義上說,教師的教就是為了不教。(
)【參考答案】正確119.鞏固性原則又可稱為接受性原則,是為了防止發(fā)生教學(xué)低于或高于學(xué)生實際程度而提出的。(
)【參考答案】錯誤120.行政機關(guān)發(fā)布政府信息涉及其他行政機關(guān)的,應(yīng)當(dāng)與有關(guān)行政機關(guān)進行溝通,確認(rèn)一致后才能發(fā)布。(
)【參考答案】正確121.遺傳為人的身心發(fā)展提供了物質(zhì)前提,因此對人的身心發(fā)展具有主導(dǎo)的作用。(
)【參考答案】錯誤122.教學(xué)設(shè)計包括的范圍較大,而教學(xué)策略運用范圍較窄。(
)【參考答案】正確123.義務(wù)教育法規(guī)定禁止任何用人單位和社會組織招收應(yīng)當(dāng)接受義務(wù)教育的適齡兒童、少年。(
)【參考答案】錯誤124.自我評價能力是進行自我教育的認(rèn)識基礎(chǔ)。(
)【參考答案】正確125.民事責(zé)任的承擔(dān)方式既有主動承擔(dān)也有被動承擔(dān)。(
)【參考答案】正確126.馬克思主義關(guān)于人的全面發(fā)展學(xué)說對制定教育目的有重要的指導(dǎo)意義。(
)【參考答案】正確127.學(xué)校實行校長負(fù)責(zé)制。(
)【參考答案】正確128.義務(wù)教育階段的教學(xué)計劃應(yīng)堅持“下要保底,上不封頂”的原則。(
)【參考答案】正確129.行政機關(guān)工作人員的違法行政行為致公民死亡的,其親屬均具有要求行政賠償?shù)馁Y格。(
)【參考答案】錯誤130.非指導(dǎo)學(xué)習(xí)法是由羅杰斯的非指導(dǎo)性治療演變過來的。(
)【參考答案】正確131.教育能力是教師完成一
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