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第16頁共16頁2023年?團組織活動?總結(jié)書團會?總結(jié)范文?“創(chuàng)先爭優(yōu)?,服務(wù)亞運?”團日活動?總結(jié)書綠?色·人文亞?運行一、?活動主題?創(chuàng)先爭優(yōu),?服務(wù)亞運。?二、班級?主題活動:?主題活動?一:綠色?亞運,創(chuàng)建?低碳新生活?——海心沙?亞運行。?主題活動二?:人文亞?運,亞運在?身邊——海?珠區(qū)星光老?人之家亞運?行。三、?活動簡介?圍繞本次“?創(chuàng)先爭優(yōu),?服務(wù)亞運”?活動主題,?我班開展了?兩個主題活?動:一是?在亞運主會?場海心沙廣?場開展的“?綠色亞運,?創(chuàng)建低碳生?活”主題活?動。以與市?民進行問答?互動的活動?形式宣傳低?碳生活的理?念,并邀請?市民以簽名?的方式攜手?構(gòu)建綠色亞?運。二是在?海珠區(qū)星光?老人之家開?展的“人文?亞運,亞運?在身邊”主?題活動。以?與星光老人?之家成員們?進行亞運游?戲互動的形?式讓他們感?受亞運的氣?氛,體現(xiàn)全?___動的?亞運最終目?的。兩次活?動皆以宣傳?與實踐亞運?理念的方式?,達到服務(wù)?亞運的目的?。四、活?動目的:?第___屆?___亞運?會的步伐一?步步地逼近?,在這座城?市中我們每?一個人都在?積極地做著?各種各樣充?分的準備,?為能把亞運?舉辦得更精?彩,更成功?而時刻努力?著。為了讓?亞運會在_?__舉辦得?更成功,把?亞運做得更?精彩,我們?決定行動起?來,與亞運?攜手,用行?動來感受亞?運,用行動?來___亞?運,去參與?亞運。相信?通過我們的?努力,能讓?這座城市更?加美麗,能?讓亞運會變?得更精彩。?一起來,更?精彩。本?次計算機_?__班團日?活動的兩個?主題。以倡?導(dǎo)綠色亞運?,創(chuàng)建低碳?新生活為目?的的海心沙?亞運行和以?推廣全__?_動為目的?的海珠區(qū)星?光老人之家?亞運行。兩?個主題活動?,最終宗旨?都在于為?營造亞運和?諧生活、以?自己的實際?行動帶動周?圍市民一起?服務(wù)亞運,?并且希望通?過此次的團?日活動提高?全班對亞運?精神的理解?,增強班_?__在實際?活動中的凝?聚力。在?綠色亞運,?創(chuàng)建低碳新?生活——海?心沙亞運行?這個主題活?動中,我們?計算機__?_班的同學(xué)?們來到了亞?運會開幕式?主會場海心?沙廣場,讓?全體同學(xué)在?現(xiàn)場感受亞?運到來的濃?烈氛圍的同?時,向市民?傳播綠色亞?運,倡導(dǎo)低?碳健___?活的亞運理?念。使全班?同學(xué)以實際?行動為和諧?綠色亞運、?低碳經(jīng)濟生?活貢獻實際?行動上自己?的力量。同?時也向所有?的市民推廣?,帶動全民?行動,支持?亞運,向亞?洲,向世界?展現(xiàn)一個不?一樣的__?_盛會。?在以人文亞?運,亞運在?身邊為主題?的海珠區(qū)星?光老人之家?亞運主題活?動中,我們?來到了海珠?區(qū)素社街星?光老人之家?,通過對海?珠區(qū)星光老?人之家的弱?殘群體進行?慰問及其亞?運的宣傳,?讓這一部分?社會弱勢群?體能在我們?與其一起開?展的亞運小?活動的過程?中,使他們?親生體會亞?運文化與_?__,充分?感受到亞運?到來的氣息?感受這一偉?大盛事的喜?悅。同時在?運動的過程?中感受運動?帶來生命的?___。我?們希望能把?運動帶到他?們的生活中?去,希望能?把健康留給?他們。在此?過程中,每?一個同學(xué)都?需要與周圍?的同學(xué)共同?協(xié)作才能把?任務(wù)完成。?因此,這對?于我們班級?的自信力與?團隊凝聚力?來說是一次?極大的提升?。五、活?動___機?構(gòu):計算?機___班?團支部六?、參加活動?人數(shù):計?算機___?班全體成員?(其中包?括___名?___預(yù)備?黨員,__?_名中國共?青團員,_?__名非團?員)七、?活動時間:?主題活動?一:__?_年___?月___日?——亞運主?會場海心沙?主題活動。?主題活動?二:__?_年___?月___日?——星光老?人之家亞運?行。八、?活動地點:?主題活動?一。綠色亞?運,創(chuàng)建低?碳新生活—?—海心沙亞?運行。地?點:亞運?開幕式主會?場——海心?沙廣場。?主題活動二?。人文亞運?,亞運在身?邊——海珠?區(qū)星光老人?之家亞運行?。地點:?海珠區(qū)星?光老人之家?。九、活?動內(nèi)容:?1.主題活?動一:綠?色亞運,創(chuàng)?建低碳新生?活——海心?沙亞運行?1)活動時?間:___?年___月?___日下?午2)活?動地點:_?__市少年?宮、___?歌劇院、_?__省博物?館、亞運開?幕式主會場?、海心沙廣?場3)活?動人數(shù):參?與活動人數(shù)?占班級總?cè)?數(shù)___%?4)活動?覆蓋率:海?心沙廣場周?邊的游客、?居民、志愿?者和工作人?員5)活?動形式:?1)參觀_?__市少年?宮、___?歌劇院、_?__省博物?館、亞運開?幕式主會場?海心沙廣場?等名勝景點?和亞運景點?,直觀感受?亞運氣氛,?為正式活動?預(yù)熱。2?)向周圍市?民派發(fā)傳單?。宣傳創(chuàng)建?綠色亞運、?構(gòu)建低碳新?生活的理念?。3)與?市民進行亞?運知識問答?互動,答對?者贈送亞運?小旗幟與徽?章。4)?與路人一起?簽名于綠色?小便貼上,?共同創(chuàng)造綠?色和諧亞運?,倡導(dǎo)低碳?生活方式。?2.主題?活動二人?文亞運,亞?運在身邊—?—海珠區(qū)星?光老人之家?亞運行1?)活動時間?:___年?___月_?__日下午?2)活動?地點:海珠?區(qū)星光老人?之家3)?活動人數(shù):?參與活動人?數(shù)占班級總?人數(shù)___?%活動覆蓋?率:海珠區(qū)?星光老人之?家全體弱殘?老人和社區(qū)?服務(wù)人員?4)活動形?式:a)?以亞運項目?小游戲的活?動形式,與?星光老人之?家成員們進?行多層次的?互動,讓他?們親身體會?亞運的文化?與___,?提前感受這?一偉大盛事?帶來的喜悅?。b)以?關(guān)愛和互動?的形式與星?光老人之家?進行交流,?激發(fā)班__?_和弱勢群?體的亞運熱?情和亞運人?文精神,實?現(xiàn)全___?動的亞運終?極目標。?3.博客制?作把整個?活動的整個?過程記錄下?來,上傳到?班級網(wǎng)站,?讓我們留下?這有意義的?活動,同時?也更好地宣?傳,把這種?團結(jié)、奉獻?的精神傳承?下去。十?、活動實施?步驟本次?的團日活動?由___個?階段構(gòu)成:?第一階段?:考察階段?1.活動?形式的確定?:1.在?班群上進行?活動意見征?集,對活動?內(nèi)容及其形?式進行意見?與建議征集?。2.收?集班級意見?之后,班干?開會討論活?動的形式及?其具體方案?。經(jīng)過一番?激烈的討論?后終于將本?次班級的主?題活動定下?來:a)?主題活動一?。綠色亞運?,創(chuàng)建低碳?新生活——?海心沙主題?活動。b?)主題活動?二。人文亞?運,亞運在?身邊——星?光老人之家?亞運行。?2.活動實?際考察:?主題活動一?:綠色亞運?,創(chuàng)建低碳?新生活——?亞運主會場?海心沙主題?活動:_?__班干到?主題活動一?的地點——?亞運主會場?海心沙廣場?,進行實地?考察,確保?活動的可行?性。2.?考察完后確?定最后活動?的實施路線?以及活動的?開展地點、?時間。主?題活動二:?人文亞運,?亞運在身邊?——海珠區(qū)?星光老人之?家亞運行?___班干?到主題活動?的地點二—?—海珠區(qū)素?社街星光老?人之家進行?實際情況的?調(diào)查。3?.與星光老?人之家的負?責(zé)人進行協(xié)?商,保證活?動的進行。?4.根據(jù)?星光老人之?家負責(zé)人提?供的信息以?及實際情況?的調(diào)查,最?終確定活動?方案于時間?。第二階?段:宣傳階?段1、宣?傳時間:_?__月__?_日—__?_月___?日2、宣?傳目的:?1)對內(nèi)提?高全班同學(xué)?對團日活動?的認識,動?員他們參與?活動的積極?性。2)?對外宣傳支?部團日活動?,擴大團日?活動影響力?。3、宣?傳方式:?(1)對內(nèi)?宣傳:1?)網(wǎng)絡(luò)宣傳?。在班級的?q群上和班?級博客上進?行宣傳。?2)班級宣?傳。團支書?和班長在班?上發(fā)放本次?團日活動的?資料,讓大?家進一步熟?悉活動流程?與活動方案?。(2)?對外宣傳:?1)q群?宣傳。撰寫?q群宣傳語?,在校內(nèi)各?大q群上轉(zhuǎn)?發(fā)。2)?博客宣傳。?將活動相關(guān)?資料上傳到?班級博客,?進行大力宣?傳。第三?階段:活動?準備階段?a)人員的?分組:1?)活動策劃?:2)活?動分組負責(zé)?人:3)?攝像組:?4)技術(shù)組?:5)采?購組:6?)活動跟進?:7)其?余同學(xué)按學(xué)?號分成__?_個小組開?展活動。?b)活動物?資的采購。?___月?___日到?海珠廣場購?買活動材料?:亞運小旗?幟、亞運徽?章、綠色便?貼c)活?動培訓(xùn):?1)對每組?組長進行活?動職責(zé)及其?活動進行的?跟進的活動?培訓(xùn)。2?)對每組成?員發(fā)放材料?,讓所有人?都熟悉活動?流程,確保?活動的順利?進行。第?四階段:班?級開展團日?活動主題?活動一:?綠色亞運,?創(chuàng)建低碳新?生活——海?心沙亞運行?___年?___月_?__日星期?日下午2點?___分:?到達活動?目的地——?亞運開幕式?主會場海心?沙廣場。?2.參觀亞?運場館。?參觀時間:?2:___?——3:0?0參觀景?點:___?市少年宮、?___歌劇?院、___?省博物館、?亞運開幕?式主會場海?心沙廣場?海心沙廣場?___省博?3.活動?開展準備工?作:1)?3。00準?時在___?歌劇院門口?旁邊集合。?2)分配?活動物資及?其材料。?3)按照預(yù)?定分組,每?組安排一名?同學(xué)進行跟?進及其攝影?。4.活?動正式開展?:將全班?分成___?組,每組_?__人,開?始進行活動?:1)每?組將所攜帶?宣傳單發(fā)給?周圍市民,?并向市民詳?細講解綠色?亞運與低碳?生活的理念?。2)開?始亞運問答?互動的環(huán)節(jié)?:a)提?問環(huán)節(jié)。事?先準備好一?組關(guān)于綠色?亞運與低碳?生活的理念?的題目,向?市民進行隨?機問答。?b)提問材?料:l你?對綠色亞運?有認識嗎。?l你知道?低碳生活嗎?。l你知?道你生活身?邊有什么低?碳生活措施?。l對于?低碳生活,?你有什么看?法。與市?民問答互動?c)問答?規(guī)則:l?答題者參與?即送亞運徽?章一個。?l參與答題?且愿意簽名?以實際行動?支持綠色亞?運,創(chuàng)建低?碳新生活的?市民,贈送?亞運小旗幟?。l參與?答題全對者?,愿意簽名?以實際行動?支持綠色亞?運、創(chuàng)建低?碳新生活的?市民,贈送?亞運小旗幟?與亞運徽章?。d)與?市民攜手簽?下“綠色亞?運,低碳生?活”在綠色?心形小便貼?上。e)?提問的團隊?與參與答題?互動的市民?進行合影留?念。記錄下?自己的亞運?行。f)每?組將活動所?發(fā)的物質(zhì)派?發(fā)玩后,活?動結(jié)束。?同學(xué)們帶著?便貼和亞運?小旗幟在宣?傳g)將?活動時帶有?市民簽名的?小便貼帶回?主活動地,?將便貼貼在?白板上,形?成一個心形?圖案。h?)活動最后?,大家合影?留念,記錄?下本次圖日?活動海心沙?廣場亞運行?。5.活?動小結(jié):?本次我們班?海心沙亞運?行讓全班團?員感受到了?亞運氛圍,?向市民傳播?綠色亞運,?倡導(dǎo)低碳健?___活的?亞運理念。?使全班同學(xué)?以實際行動?為和諧綠色?亞運、低碳?經(jīng)濟生活貢?獻實際行動?上自己的力?量。同時也?向所有的市?民推廣,帶?動全民行動?,支持亞運?,向亞洲,?向世界展現(xiàn)?一個不一樣?的___盛?會。達到服?務(wù)亞運的目?的。本次團?日活動主題?鮮明,效果?突出。主?題活動二:?人文亞運?,亞運在身?邊——星光?老人之家亞?運行1.?活動準備:?全體同學(xué)?在校門口集?中,由青協(xié)?負責(zé)人帶領(lǐng)?去星光老人?之家。準?備活動所需?物品。羽毛?球、卡紙、?毽子等物品?。2.活?動實施:?1)將全班?分成___?組,分別與?星光老人之?家的成員們?一起進行亞?運小項目的?活動游戲。?a)第一?組。毽球組?。負責(zé)人?:小組人?員。___?名。活動?時間:2:?___—3?:20毽?球組的成員?在與星光老?人之家的成?員們一起踢?毽子b)?第二組:象?棋組負責(zé)?人:小組?人員:__?_名活動?時間:2:?___—3?:20棋?逢路手c?)第三組。?羽毛球組。?負責(zé)人:?小組人員?:___名?活動時間?:2:__?_—3:2?0d)第?四組:技術(shù)?組負責(zé)人?:小組人?員。___?名?;顒?時間:2:?___—3?:202?)折紙為亞?運祈福。?a)活動參?與人員:?全班同學(xué)與?星光老人之?家的所有成?員們。負?責(zé)人:b?)活動時間?:3:__?_——4:?00c)?活動形式:?所有參與?者在負責(zé)人?的帶領(lǐng)下一?起學(xué)著折愛?心。最后把?大家折的愛?心都聚在一?起,形成一?個滿滿的愛?心,為亞運?的順利舉行?祈福。折?紙送亞運?3.活動意?義:通過?對星光老人?之家成員的?慰問,把亞?運氣氛傳遞?到___的?每一個角落?,將亞運的?精神傳遞到?每一個人的?心靈。同學(xué)?們與星光老?人之家的成?員之間的互?動,是以推?廣亞運精神?和宗旨為目?的的。本次?團日活動的?最終目的也?在于此。?4.活動小?結(jié):本次?的星光老人?之家亞運行?通過對海珠?區(qū)星光老人?之家的弱殘?群體進行慰?問及其亞運?的宣傳,讓?這一部分社?會弱勢群體?能充分感受?到亞運到來?的氣息。并?且通過我們?與其一起開?展的亞運小?活動,讓他?們親生體會?亞運文化與?___,感?受這一偉大?盛事的喜悅?。并且通過?這一次的活?動,讓這一?部分群體在?運動的過程?中充分感受?到了運動帶?來生命的_?__。我們?把運動帶到?他們的生活?中,把健康?留給他們。?活動進展順?利。第五?階段:活動?總結(jié)階段?___時間?。團日活動?結(jié)束后兩天?。2.目?的。回顧?本次團日活?動,總結(jié)本?次活動中成?功的寶貴經(jīng)?驗,吸取在?活動中產(chǎn)生?的教訓(xùn)以及?發(fā)現(xiàn)活動的?不足之處。?3.活動?形式:1?)對本次活?動的開展做?一個總體的?概括總結(jié)。?2)同學(xué)?___發(fā)言?表達自己對?本次團日活?動的感想與?體會。3?)播放本次?團日活動的?視頻及其錄?像。4)?宣布本次團?日活動圓滿?結(jié)束。十?一、活動效?果:本次?團日活動由?兩個主題活?動組成:?主題活動一?。綠色亞運?,創(chuàng)建低碳?新生活——?海心沙亞運?行。第_?__屆__?_亞運會已?經(jīng)一步步向?我們走來。?作為東道主?的我們除了?滿懷期待,?還在努力做?著很多的準?備。隨著當?今全球氣候?變暖,改變?原有高耗能?,高消費的?生活方式,?創(chuàng)建一個綠?色低碳新生?活已成為當?今的主流。?這也是本次?亞運會的主?辦宗旨及目?的之一。?而本次我們?班海心沙亞?運行讓全班?團員感受到?了亞運氛圍?,向市民傳?播綠色亞運?,倡導(dǎo)低碳?健___活?的亞運理念?。使全班同?學(xué)以實際行?動為和諧綠?色亞運、低?碳經(jīng)濟生活?貢獻實際行?動上自己的?力量。同時?也向所有的?市民推廣,?帶動全民行?動,支持亞?運,向亞洲?,向世界展?現(xiàn)一個不一?樣的___?盛會。達到?服務(wù)亞運的?目的。本次?團日活動主?題鮮明,效?果突出。主?題活動二:?人文亞運,?亞運在身邊?——海珠區(qū)?星光老人之?家亞運行。?每___?屆亞運會的?舉行,參與?者遠遠不止?于運動員。?從亞運會舉?辦的宗旨與?最終目的上?來說,通過?運動會的舉?行,使運動?能夠得到全?民的推廣,?創(chuàng)造一個全?___動的?盛況,提高?全民的身體?素質(zhì),才是?運動會的最?終宗旨所在?。而運動的?參與,應(yīng)是?全民的,尤?其是對于有?身體功能障?礙的人群,?每一個人都?有權(quán)利感受?亞運帶來的?氣氛,都有?權(quán)利通過運?功來提高自?身的身體素?質(zhì)。本次?的星光老人?之家亞運行?通過對海珠?區(qū)星光老人?之家的弱殘?群體進行慰?問及其亞運?的宣傳,讓?這一部分社?會弱勢群體?能充分感受?到亞運到來?的氣息。并?且通過我們?與其一起開?展的亞運小?活動,讓他?們親生體會?亞運文化與?___,感?受這一偉大?盛事的喜悅?。并且通過?這一次的活?動,讓這一?部分群體在?運動的過程?中充分感受?到了運動帶?來生命的_?__。我們?把運動帶到?他們的生活?中,把健康?留給他們。?本次的團?日活動的兩?個主題活動?,最終宗旨?都在于為營?造亞運和諧?生活、以自?己的實際行?動帶動周圍?市民一起服?務(wù)亞運。并?且通過此次?的團日活動?全班對亞運?精神的理解?進一步加深?,在實際的?活動中班級?的凝聚力得?到進一步的?增強。達到?了本次團日?活動的目的?,突出了本?次團日活動?的主題中心?:創(chuàng)先爭優(yōu)?,服務(wù)亞運?。達到了我?們預(yù)期的三?個目的:?一、通過本?次的團日活?動,不僅讓?班里的同學(xué)?對綠色亞運?,低碳生活?和人文亞運?,人文關(guān)懷?有進一步的?了解,也把?這些知識傳?遞給其他人?,并通過對?“綠色亞運?,低碳生活?”的宣傳,?讓市民了解?到低碳生活?的重要性,?并簽下自己?的承諾,用?實際行動支?持低碳生活?,為環(huán)保做?一些自己力?所能及的事?情。二、?在星光老人?之家的活動?中,讓那些?弱勢群體感?受到社會對?他們的關(guān)懷?,和生活的?溫暖。同時?也讓他們親?身體會亞運?文化與__?_,感受這?一偉大盛事?的喜悅。?三、通過此?次的團日活?動提高全班?同學(xué)對亞運?精神的理解?。在實際的?活動中班級?的凝聚力能?得到進一步?的增強。?十二、活動?總結(jié)__?_本次海心?沙亞運行通?過讓班__?_向市民傳?播“綠色亞?運,倡導(dǎo)低?碳健___?活”的亞運?理念,不僅?讓全班同學(xué)?提前感受到?了亞運氛圍?,而且使全?班同學(xué)以實?際行動為實?現(xiàn)“和諧綠?色亞運、低?碳經(jīng)濟生活?”的理想貢?獻自己的力?量。同時通?過向市民推?廣和宣傳亞?運理念,帶?動全民一起?行動起來支?持亞運,向?亞洲更向世?界展現(xiàn)了一?個充滿__?_的盛會,?從而達到了?服務(wù)亞運的?目標,不僅?主題鮮明,?而且效果十?分突出。?2.通過開?展此次活動?,以“創(chuàng)先?爭優(yōu),服務(wù)?亞運”為主?題,___?了一系列的?活動,不僅?使同學(xué)們的?身心得到合?理地鍛煉,?而且宣傳了?亞運和__?_,為我國?未來即將發(fā)?生的又一件?大事出了一?份自己的力?,同時充分?展示了我們?仲愷學(xué)子充?滿___和?活力的精神?風(fēng)采。3?.這不僅僅?是一次愛國?教育,也讓?我們感受到?我們的使命?。我們應(yīng)全?心全意為人?民服務(wù),深?切落實科學(xué)?發(fā)展觀,激?發(fā)本支部同?學(xué)對___?的熱愛,對?祖國的熱愛?,使支部成?員在相互交?流中,共同?探討共同進?步。對于班?委來說,我?們希望通過?這次活動,?提高我支部?班干部的_?__協(xié)調(diào)能?力、領(lǐng)導(dǎo)能?力以及遇到?問題的應(yīng)急?能力,同時?增加班級同?學(xué)間的凝聚?力。__?_本次團日?活動的兩個?主題活動,?最終宗旨都?是為營造亞?運和諧生活?、以自己的?實際行動帶?動周圍市民?一起服務(wù)亞?運。通過此?次團日活動?,全班對亞?運精神的理?解進一步加?深了,同時?在實際的活?動中班__?_的凝聚力?也得到了進?一步地增強?。我們不僅?達到了本次?團日活動的?目的,而且?突出了本次?團日活動的?主題中心:?創(chuàng)先爭優(yōu),?服務(wù)亞運。?十三、活?動反思與啟?示(一)?總體來說,?我們這次以?“綠色亞運?,創(chuàng)建低碳?新生活”和?“人文亞運?,亞運在身?邊”為主題?的團日活動?,各個階段?的活動都十?分成功,成?功的原因我?們總結(jié)為以?下幾點:?1.主題定?位準確“?綠色亞運,?創(chuàng)建低碳新?生活”和“?人文亞運,?亞運在身邊?”的主題,?充分結(jié)合了?___亞運?和我們大學(xué)?生的自身特?點,不僅切?身實際,易?于調(diào)動班_?__參與活?動的積極性?和熱情,而?且活動有利?于得到多方?支持,這為?活動的順利?舉辦打下了?堅實的基礎(chǔ)?。2.準?備充分未?雨綢繆是我?們舉辦活動?的原則基礎(chǔ)?,此次活動?正因為我們?合理地計劃?、詳細地考?慮、充分地?準備,所以?才有了成功?開展的堅實?基礎(chǔ)。例如?,我們事先?

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