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文檔簡介
第2023教師家訪個人心得體會范文2023教師家訪個人心得體會范文篇1
假期家訪從初三開始到初六結束歷時4天,家訪了14個家庭,總體感覺很累,但挺充實,收獲也很大,今天簡單總結一下。
本學期家訪目的是幫助學生和家長搞好初中學習生活的適應,選擇了部分我感覺適應不太好,成績波動大的學生進行了家訪,效果不錯(自我感覺,還沒得到學生和家長的有效反饋,要通過下學期孩子的情況來看了),我感覺最成功的是與家長在教育方式和方法上取得的共識,我的教育理念得到了家長的認可,同時和學生進行了一次心與心的交流,我感覺取得了孩子的信任,這點我認為很重要,只有“親其師,才能信其道”。還有就是通過家訪了解了孩子的生活環(huán)境,愛好特點等第一手材料,這對以后和孩子的有效溝通很有幫助。
這次家訪前我確定四個關鍵話題,分別是目標,方法,行動,溝通。針對不同的孩子的實際情況進行分析,家訪過程中,通過和家長交流,我又加入了習慣這個話題,尤其是針對孩子假期生活學習規(guī)律完全打亂了,每天睡得很晚,起的也很晚這個情況和孩子進行了溝通,挺有效果。
這次家訪遺憾的就是開始沒有提前和家長預約,導致到了發(fā)現(xiàn)家里沒人,打亂了我的家訪路線,初三一天只訪問了2家,否則還能多去幾家,看來下次家訪要提前預約,提高家訪效率。
2023教師家訪個人心得體會范文篇2
教育是個大家庭,教育機構、家庭、社會應共同承擔起教育的責任,各施其職并互相促進。在幼兒園教育機構中,為了進一步與家長有更好地配合,使家長更放心地孩子送到我們手中,我們在本學期末花了一星期的時間了開展全園全面的家訪工作。
在這次家訪過程中,家長們都很熱情的接待我們;還說:“我們老師關心他們孩子,說我們老師很有責任心,真是辛苦你們呀!”對幼兒園很滿意。聽到家長們這么說,心里感到很安慰,再苦也值得了。
此次家訪我們主要針對孩子的教育進行商討和交流。與家長交流和溝通時,我們根據(jù)所制定的家訪表和家長進行了有目的的交流,針對孩子的各自情況交流了孩子在園的主要表現(xiàn),相互交流了教育孩子的方法,我們也了解到了孩子在家中的生活作息、主要的活動等情況?,F(xiàn)將本次家訪情況小結如下:
1、大部分孩子在放學回家或者假期都是沉浸在看電視中,或者和小朋友到外面去玩耍。孩子根本就沒有午睡時間,精力比較充沛。
當然,也有的孩子能夠自己找一些事情做,如會自己刷牙洗臉穿衣服,寫作業(yè)、畫畫,有時會幫忙做一些力所能及的家務。這些情況,也意味著孩子一天一天在長大,他們有自己的思維和想法。我們在家訪中,也發(fā)現(xiàn)了大部分孩子的性格開朗了很多,會大方地招待老師。同時,也看到了家長對孩子教育的重視。
2、一些家長準備利用假期帶孩子出去旅游,豐富豐富孩子的假期生活,增長孩子的知識和見聞。大部分孩子是由爺爺奶奶帶,也想趁暑假到爸爸媽媽那里去待一陣子,體驗下濃濃的親情。
3、在家訪中,我們向家長了解了孩子的生活習慣、性格愛好、身體狀況等一些基本情況。個別孩子的性格較內向,我們會根據(jù)家長的建議多給孩子提供表現(xiàn)的機會。
也有部分家長都提出了要求,希望老師能多教孩子識字。甚至還有中班家長希望老師能教孩子書寫。我們也向家長講述了我們的教育理念和教育方式,也讓家長從中懂得如何更好地去教育自己的孩子。
家訪是作為聯(lián)系家庭與幼兒園的一條紐帶,它發(fā)揮了無可替代的作用。這次家訪,使家長和孩子感到十分親切,從內心深處非常感激教師。在輕松融洽的氣氛中提出孩子存在的問題,共同商量、探討教育措施,家長也欣然配合??傊以L讓我受益非淺,既使家長了解孩子在園各方面的表現(xiàn)和幼兒園對孩子的要求,又使我了解孩子在家庭中各方面的情況及表現(xiàn)。我們只有通過家訪才能了解一些隱性的問題,找出孩子的不良行為形成的根本原因,這樣我們可以從根源著手,進一步加強對孩子的教育。我覺得身上的擔子更重了,我們要加強家園的密切聯(lián)系,同時注重學生的個別教育,真正達到“教育一個孩子,帶動一個家庭,影響整個社會”的教育效果。
2023教師家訪個人心得體會范文篇3
通過家訪我有如下體會:
實現(xiàn)教育公平難。雖然現(xiàn)在已經(jīng)普及九年義務教育,學生也有學可上,但由于種種原因,導致師資分配、教育資金投入不均衡,致使許多孩子難以享受到優(yōu)質的教育服務和教育資源。家長擇校、超級大班勢必自然。
家庭教育嚴重缺失。學生陳明峰的父母常年外出務工,家里只剩年邁的爺爺奶奶維持家庭和照顧孩子。學生黃杰更是一個人留守家中。如此以來,孩子和父母交流的機會相當少,大部分時間是和爺爺奶奶一起生活。缺乏教育、引導、交流。處于青春期的他們,性格孤僻、苦悶、沖動等不良表現(xiàn)在他們身上一覽無遺。類似這種家庭的學生比比皆是。
重視孩子的教育。家訪中許多家長表示凡是為了孩子的教育,他們愿意盡自己的最大努力付出一切。盡管他們自身文化程度不高,但他們早已意識到知識的重要性,因此他們重視孩子教育的決心讓我震撼。
家校聯(lián)系應緊密。通過家訪我了解到,家長對孩子在學校的學習及生活情況不是很了解,或是沒有時間去了解。通過向家長介紹與學校及班主任聯(lián)系的各種方式,家長表示十分樂意與校方建立密切聯(lián)系,全面了解學生在校的學習及生活情況。
學生需要更多的關愛。尤其是留守學生,父母關愛的缺失致使性格內向孤僻,一方面父母應增加與孩子溝通的機會;另一方面教師應該從學生學習生活的小細節(jié)中給予孩子更多愛,讓孩子能健康快樂的成長。
總之,我們應該把家訪這一活動當做與家長進行有效溝通的橋梁,使它長期暢通。
2023教師家訪個人心得體會范文篇4
“家長訪校周”活動結束了,自己在這次活動中有以下幾點感受:
1、緊張的作用
作為教師,最本職的工作便是教書育人。對于自己每天上班必做的事情——教書本應是手到擒來、得心應手的,但在聽聞“家長訪校周”活動后,確實頗為緊張。自己所面對的不是專業(yè)的教師,而是一群愛子心切、疼女至急的父母,他們關心自己的孩子的成長,必然會對孩子所在班級老師的水平關心。正是帶著這樣緊張的心情進行準備,才得以上出家長滿意的課,營造家長放心的課堂。
2、不要小覷家長
隨著社會的發(fā)展,家長的水平也在不斷提高著?;蛟S會覺得家長不懂教育,但從家長的“反饋表”所寫內容時才發(fā)現(xiàn),家長中“藏龍臥虎”,有些所寫語言可以堪稱為專業(yè)。由此可見,作為教師不要小覷家長。但也正因為這樣,我們?yōu)橹吲d,因為在與家長交流、溝通時,會更為簡單。
3、多溝通、多了解
溝通是人與人了解的橋梁,學生是聯(lián)系家長與教師的紐帶。無論老師或家長,大家都有一個共同的目的,就是希望孩子健康成長。從這次活動與家長的交流中可以看出,家長對孩子既愛又恨?!昂蕖笔恰昂掼F不成鋼”。盡管家長對孩子不滿,但還是希望能得到教室的肯定。這次交流后我有個最大的感觸便是:向家長“多報喜,巧報憂”。要讓家長體會到老師對學生的愛心、責任心,讓家長感受到教師是真心地關愛他的孩子。我想:我們的工作一定能夠得到家長的理解、支持和配合,同樣的會獲得比較滿意的效果。
2023教師家訪個人心得體會范文篇5
家訪是學校與家庭共同教育好孩子的一道不可或缺的橋梁。通過家訪能及時了解學生在家學習和生活的情況以及思想動態(tài)。耐心傾聽家長對我們工作的反饋和建議,不僅取得了家長對學校和教師的理解和支持,同時還加深了教師與家長的感情。
通過此次家訪,我們可以近距離了解學生在家表現(xiàn),日常行為,學習環(huán)境,學習習慣,家長的家庭教育,等等;我們也能更好地提醒家長;家長也能了解到學生在校的學習情況,了解學校的教育方針,學校的常規(guī),這樣家長能更有效地配合學校做好工作。
此次家訪給我的最大體會是拉近了我們與學生、家長的距離,加強了溝通,增加了相互間的了解。同時我也覺得家訪要做到真誠,要真正地是為了學生,要和家長共同把孩子教育好,而不是純粹地向家長述說孩子的不是或是把學生的一些問題拋給家長。應該是與家長共同想辦法,一起教育好孩子。這樣,不僅能贏得學生對你的好感尊敬,而且也有
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