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第一單元：分?jǐn)?shù)乘法求比一個(gè)數(shù)多（或少）幾分之幾的數(shù)是多少由淺入深，探索新知75青少年心跳次數(shù)嬰兒人心臟跳動(dòng)的次數(shù)隨年齡而變化。青少年心跳每分鐘約75次，嬰兒每分鐘心跳的次數(shù)比青少年多，嬰兒每分鐘心跳多少次？青少年每分鐘心跳（

）次。嬰兒每分鐘心跳的次數(shù)比青少年多，多的部分是（

）的。要求的是（）每分鐘心跳的次數(shù)。二、由淺入深，探索新知人心臟跳動(dòng)的次數(shù)隨年齡而變化，青少年心跳每分鐘約75次，嬰兒每分鐘心跳的次數(shù)比青少年多，嬰兒每分鐘心跳多少次？三、課堂練習(xí)，強(qiáng)化新知噪音對(duì)人的健康有害，綠化造林可降低噪音。綠化帶降低了噪音以后，人聽(tīng)到的聲音是多少分貝？三、課堂練習(xí)，強(qiáng)化新知三、課堂練習(xí)，強(qiáng)化新知全班人數(shù)男生人數(shù)全班人數(shù)三、課堂練習(xí)，強(qiáng)化新知

三、課堂練習(xí)，強(qiáng)化新知

四、課堂小結(jié)，歸納提升1.這節(jié)課我們學(xué)習(xí)了什么內(nèi)容？

2.怎樣解決求比一個(gè)數(shù)多（或少）幾分之幾的數(shù)是多少的問(wèn)題？有幾種解法？

3.它與前一節(jié)課所學(xué)的知識(shí)有什么共同之處和不同之處？四、課堂小結(jié)，歸納提升解法一：A．確定單位“1”的量。B．根據(jù)求一個(gè)數(shù)的幾分之幾是多少，先求出中間問(wèn)題。C．再計(jì)算題中所求的問(wèn)題。解法二：

A．確定單位“1”的量。

B．先求出所求問(wèn)題相當(dāng)于單位“1”的幾分之幾。

C．根據(jù)求一個(gè)數(shù)的幾分之幾是多少，求出答案。

老師這里有兩個(gè)盒子和30個(gè)乒乓球?，F(xiàn)在我拿出幾個(gè)乒乓球放到第一個(gè)盒子中，但是不給你們看到底拿了多少個(gè)，看哪位同學(xué)猜得準(zhǔn)。1號(hào)盒子里乒乓球的個(gè)數(shù)是總個(gè)數(shù)的。你能說(shuō)出1號(hào)盒子里有幾個(gè)乒乓球嗎？

如果1號(hào)盒子里乒乓球的個(gè)數(shù)是總個(gè)

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