2023年教師工作總結

第5頁共5頁2023年?教師工作總?結時間真?是過的很快?，轉眼之間?我已做了三?年的體育教?師，回顧這?三年來的點?點滴滴，萬?種思緒泳上?心頭，在這?個過程中有?歡聲笑語，?也有喜樂哀?愁，現(xiàn)在我?就將這三年?來的工作總?結如下：?一、德育方?面在這__?_年里，本?人一直兢兢?業(yè)業(yè)工作在?教育工作崗?位上，堅持?依法執(zhí)教，?自覺遵守《?教師法》等?法規(guī)；我熱?愛那運動場?上嬉戲的孩?子，尊重他?們的人格，?平等、公平?正確對待，?不體罰或變?相體罰學生?；我始終堅?守“健康第?一”的教育?思想，努力?提高學生身?體素質(zhì)的同?時，注重學?生心理素質(zhì)?的健康發(fā)展?；我在工作?中注重改進?教學方法，?提高教育教?學水平；我?盡力與同事?搞好關系，?相互幫助，?維護學校榮?譽；對自身?的要求也不?放松，樹立?體育教師的?形象，規(guī)范?衣著，普通?話教學，舉?止文明有禮?貌，嚴格要?求，注重身?教，對自己?的要求力爭?達到最好。?記得有一次?在上課時，?我在前面講?課堂要求及?這節(jié)課的主?要內(nèi)容，這?時有個學生?突然哭了起?來，我就問?他：“好好?你___哭?啊”？他說?：“老師，?那個學生上?個星期借了?我的錢說昨?天還的可是?到現(xiàn)在還沒?有還，想到?這里就哭起?來了”，我?知道現(xiàn)在的?小學生每天?到學校上課?父母們都會?給一點錢他?們買零食吃?，可也有部?分的學生由?于家庭的關?系沒有錢來?學校，但看?到別的學生?吃又想吃就?產(chǎn)生了一種?借錢的念頭?，可是借了?又一時還不?了。知道這?個情況后我?輕聲對他說?：“下課后?你和那個同?學到我這里?來一下”，?并叫他不要?再哭了。上?完課之后我?用溫和的語?氣單獨跟他?們聊天，告?訴他們小孩?子從小就要?養(yǎng)成一個守?信用的好學?生，并教了?他們一些做?人的道理，?之后那個借?錢的學生把?錢還了，并?且我還觀察?到這個學生?在以后的學?習過程中都?很認真。從?這件事中我?明白做為一?個老師你不?但要教他課?本上的知識?，最為重要?的是你要教?他做人的道?理，為人處?事的原則。?二、教學?方面在每學?期初我都重?點抓廣播操?教學，因為?經(jīng)過一個暑?假或者是寒?假的休息，?學生對廣播?操有所放松?和散漫，如?果不及時糾?正，學生養(yǎng)?成這種不好?的習慣對他?們的身心和?各方面都不?好，所以在?每學期初我?都會用兩到?三周的時間?來糾正學生?的動作，這?樣一來學校?廣播操有了?很大的改觀?，同時有時?候我還在早?操時站在低?年級的隊伍?前面領做廣?播操，在我?的帶領下，?那些不懂做?操的同學也?慢慢的動了?起來。為了?上好課，我?還做了下面?的工作：課?前準備，備?好課。認真?鉆研在新課?改下的體育?與健康教育?教材，對教?材的基本思?想、基本概?念，每句話?、每個字都?弄清楚，了?解教材的重?點與難點，?能運用自如?，知道應補?充哪些資料?，怎樣才能?教好。了解?學生原有的?知識技能的?質(zhì)量，他們?的興趣、需?要、方法、?習慣等，學?習新知識可?能會有哪些?困難，但采?取了相應的?預防措施就?好多了?？?慮教法，包?括如何__?_教材、如?何安排每節(jié)?課的活動和?場地。我對?水平一的新?教材進行了?系統(tǒng)細致的?學習。在備?課中我合理?的安排教材?，從基本體?操、走跑、?投擲技巧、?球類游戲、?對抗與角力?、武術、韻?律與舞蹈、?體育與健康?基礎知識等?，使學生在?多方面得到?鍛煉和發(fā)展?。在體育課?中我對低年?級學生主要?是體育興趣?的培養(yǎng)，安?排了各種游?戲來引導學?生如何上好?體育課。比?如上跑類練?習時我不讓?他們圍著操?場亂跑而是?進行跑類游?戲，如丟沙?包、障礙賽?跑、接力賽?等游戲來進?行教學，這?樣既提高了?學生的學習?興趣，也達?到了跑的練?習（范本）?，同時還培?養(yǎng)了學生團?結合作的優(yōu)?良品質(zhì)及吃?苦耐勞的精?神；我也積?極參與聽課?、評課，虛?心向同行學?習教學方法?，博采眾長?，提高教學?水平。熱愛?學生，平等?的對待每一?個學生，讓?他們都感受?到老師的關?心，良好的?師生關系促?進了學生的?學習。三?、自我提高?方面1、?加強理論學?習，不斷提?高專業(yè)素質(zhì)?。傳統(tǒng)的課?堂教學是以?知識為中心?的，它脫離?了學生的現(xiàn)?實生活。陶?行知先生說?：“沒有生?活做中心的?教育是死教?育，沒有生?活做中心的?學校是死學?校，沒有生?活做中心的?書本是死書?本?！弊鳛?教師應自學?主動學習教?育、教學理?論，用科學?理論武裝頭?腦，指導自?己的教學實?踐活動?！?新課程標準?》《小學體?育新課程教?學法》《新?世紀教師素?養(yǎng)》等教育?教學理論書?籍已成為我?親密的伙伴?，只要我有?空我都會拿?出來翻翻并?在相應的地?方做上筆記?，同時寫上?心得體會。?在__年9?學份我參加?___省_?__的成人?高考，順利?的被錄取在?___師范?大學體育系?本科，現(xiàn)在?已讀了兩年?，通過函授?本科我已經(jīng)?從中學到了?很多理論知?識，并且使?我的專業(yè)素?質(zhì)有了很大?的提高。?2、加強自?身的職業(yè)道?德修養(yǎng)。加?強職業(yè)道德?修養(yǎng)要從自?我做起，這?是由道德的?特點決定的?，教師不努?力提高自身?的道德修養(yǎng)?，就無法完?成教書育人?的任務。做?好這方面的?工作，我主?要從下面幾?個方面來做?：1)認真?學習道德理?論。2)積?極進行道德?實踐。3)?努力提高文?化知識水平?和專業(yè)素養(yǎng)?。4)努力?參加課改實?踐。3、?利用信息技?術，優(yōu)化教?學。現(xiàn)代化?的教學手段?，能更直觀?、形形象地?幫助學生理?解、思考問?題，要利用?好這種教學?手段，就必?須有扎實的?基本功，充?分利用課余?時間，認真?學習信息技?術知識，能?制作一些教?學課件，利?用多媒體及?在網(wǎng)上搜集?有關的教育?教學信息，?幫助自己提?高教學能力?。如我在上?韻律課環(huán)節(jié)?中我就從網(wǎng)?上搜集一些?底年級的韻?律視頻和一?些簡單的健?美操動作來?進行教學，?這樣借助多?媒體學生就?更直觀、更?形象的接受?一些新知識?，我還利用?網(wǎng)絡查閱一?些相關的資?料和文件，?比如在網(wǎng)上?看視頻教學?，參考同行?人的教學設?計，這樣使?我的教學可?以從多方位?多角度來進?行教學。?4、結合新?課程，制定?教研課題。?教學方式的?變革要遵循?讓學生主動?參與、主動?歷練，主動?探究的原則?，要有利于?實現(xiàn)由“要?我學”到“?我要學”的?轉變。探究?式，以問題?為載體，以?學生自主或?者合作探究?為主要學習?方式，以培?養(yǎng)思維能力?為核心，運?用這種教學?方式，要充?分了解學情?；要確定恰?當?shù)奶骄繂?題；在探究?過程中，教?師要做好_?__工作，?最大限度地?調(diào)動學生參?與探究的積?極性、主動?性；不能離?開學科的知?識與技能而?架空地去探?究。比如在?模仿練習這?一教學環(huán)節(jié)?中，我首先?要求學生自?己模仿他們?所喜愛的動?物走或者是?跳，之后我?再根據(jù)學生?實際來糾正?和改進學生?的模仿動作?，這樣學生?的思維得到?了很大的想?象空間，在?那一堂課中?可以說有我?想象不到的?效果，有些?同學既然在?模仿走或者?是跳的過程?中還帶有模?仿動物的聲?音，這樣學?生充分得到?鍛煉和自我?展現(xiàn)。給學?生留出更多?的空間，幫?助學生確立?自主的尊嚴?和獲得可持?續(xù)發(fā)展的動?力。四、?業(yè)績方面_?_年__月?份學校派我?去瓊海學習?《全國中小?學校園__?_舞》，回?到學校后我?馬上著手培?訓下面各完?小的代表老?師集中到我?中心校學習?，并在__?年六一的時?候我在校領?導的幫助和?支持下__?_了一場校?園___舞?比賽，獲得?了學校領導?的好評，同?時我校的校?園___舞?還獲得了縣?___的“?六一”兒童?節(jié)校園__?_舞比賽二?等獎；雖然?我的業(yè)績不?是很多但我?作為一名小?學體育教師?我已用我的?真心來上好?每一節(jié)課，?對待每一個?學生。進無?足赤，人無?完人，當然?我還有很多?在教學工作?中難免有缺?陷，例如，?課堂語言平?緩，語言不?夠生動、偶?爾會在課堂?上生氣，有?時候也會小?小的懲罰一?下學生，這?些我都會在?今后的教學?工作中改進?，爭取做的?更好。經(jīng)過?三年的教學?，我認為，?要想讓學生?喜歡上體育?課，只有“?寓教于樂、?樂中求學、?學中益智、?練中健體，?”才能激發(fā)?學生的學習?熱