大班美術(shù)教案《青花瓷花瓶》

大班美術(shù)教案《青花瓷花瓶》幼兒大班美術(shù)課教案《青花瓷花瓶》

【活動目標】

1、觀賞相同形狀、相同花紋的青花瓷花瓶，體會青花瓷花瓶的美。

2、運用多種形式裝飾青花瓷花瓶，體驗創(chuàng)作的歡樂。

3、曉得青花瓷就是中國人發(fā)明者的，進一步增強民族自豪感。

【活動準備工作】

1、準備工作相同形狀花紋的實物青花瓷花瓶及適當?shù)恼n件。

2、白色卡紙剪的花瓶形狀、藍色水彩筆、藍色顏料、藍色蠟光紙，剪刀、藍印花布、膠水等。

【活動過程】

一、觀賞青花瓷花瓶實物、圖片，初步體會青花瓷的美。

（一）觀賞花瓶，體會花瓶上的圖案美、花紋美。

1、大朋友們，今天老師增添了許多花瓶，我們一起回去看看?。ㄓ變好裰髯杂捎^賞）

2、（幼兒起身后）回答：這些花瓶可愛嗎？哪兒可愛？（教師從三個方面展開小結(jié)）

3、瓶身上存有什么？存有哪些圖案？

4、瓶頸上存有什么？

5、瓶口上存有什么？

（他討厭這個花瓶，那你討厭哪個呢？除了存有可愛的圖案，你還看見了什么么圖形和線條？）

（對了，龍代表權(quán)威，古時候的人討厭在瓷器上畫上龍和風，則表示龍鳳吉祥。）

（這就是牡丹花，寓意著風流。一幅美麗的海底世界圖真可愛。這些小草就是怎么排序的？）

小結(jié)：花瓶上可以裝飾可愛的圖案、吉祥的花紋，用相同線條展開女團，還可以圖畫扭扭捏捏故事情節(jié)的畫兒。

（二）觀測花瓶，找尋這些花瓶的共同特征。

1、大朋友們再仔細觀察這些花瓶，他們存有什么相同的地方？

2、每只花瓶上都存有圖案、花紋，這些圖案、花紋就是什么顏色的？

3、小結(jié)：這些花瓶都就是白色的底藍色的花所以叫做青花瓷花瓶。青花瓷就是元代時期景德鎮(zhèn)瓷工創(chuàng)造發(fā)明，就是我們中華民族稀有的瓷器。

二、出具課件，介紹青花瓷花瓶的生產(chǎn)過程。

1、今天，老師就拎你們回去景德鎮(zhèn)回去看看，看一看叔叔們就是怎么制作青花瓷花瓶的？

2、啊，這就是美麗的景德鎮(zhèn)，可愛的青花瓷花瓶整整齊齊的排序到場地上。

3、青花瓷花瓶制作過程。（如果存有幼兒起身就懇請1十一位幼兒說一說，哦你就是這樣指出的，到底就是怎樣制作的呢？我們一起來看看。）

（1）淘煉胎土。工人叔叔先要在瓷土中河沙出來大部分雜質(zhì)，這樣壓成的瓷器才可以堅致柔和白潤。

（2）制胚。河沙不好的瓷土做成各種形狀的花瓶置放曬干。

（3）繪畫。

a、回答：叔叔在干什么？

b、回答：叔叔圖畫出來了什么？

c、等花瓶潮濕后，用青花可望繪制圖案。

（4）艙蓋釉。把已經(jīng)圖畫不好紋飾的瓷胚外面罩上一層釉水。

（5）燒造。最后就是將艙蓋釉后的瓷胚經(jīng)高溫燒造，（屈老師）釉下的青花料就呈現(xiàn)美麗的藍色。這樣美麗的青花瓷花瓶就制作不好了。

三、探討創(chuàng)作材料、幼兒創(chuàng)作。

1、今天我們也去當一回設(shè)計師，去設(shè)計青花瓷花瓶。

2、你準備工作怎樣設(shè)計你的花瓶呢？（幼兒民主自由提問）

3、那你們花瓶上的圖案、花紋就是什么顏色的呢？

小結(jié)：對，因為我們的青花瓷花瓶就是白色的底藍色的花。

4、今天，老師給你們準備工作了花瓶、記號筆、蠟光紙、顏料、油畫厲害等材料。懇請你們挑選自己討厭的材料設(shè)計青花瓷花瓶。特別注意，你的設(shè)計必須存有創(chuàng)意設(shè)計呦?。ㄓ變翰僮鞣绞?，教師指導(dǎo)。）

5、設(shè)計不好的小朋友可以把你的作品送至前面的展位上還可以回去參觀一下別的小朋友的作品。

四、展現(xiàn)互動評價作品。

談話：啊，大朋友們設(shè)計的花瓶真可愛！大家慢去觀賞呀?。ㄓ變壕o緊圍繞在老師身旁）

呀，這只花