大班美術(shù)教案《紅櫻桃》

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大班美術(shù)教案《紅櫻桃》幼兒園大班美術(shù)活動教案《紅櫻桃》

【活動目標】

1、初步學(xué)會用筆尖煮色整體表現(xiàn)球體以及中鋒勾線的直觀技法。

2、基本掌控寫字的恰當(dāng)方法，可以用筆煮色、蘸水、掭筆。

3、創(chuàng)建較好的中國畫活動常規(guī)。

【活動準備工作】

1、活動前曾觀測過紅櫻桃的外形，享用過櫻桃的味道。

2、已采用過中國繪畫工具嘗試作畫。

3、櫻桃若干，生宣或毛邊紙若干，小白云筆和筋筆人手各一支，調(diào)色盤，曙紅色顏料、墨汁若干，回收報紙若干。

【活動過程】

一、引發(fā)幼兒興趣，創(chuàng)建中國畫活動常規(guī)。

1、鼓勵幼兒觀測桌面的物品，使幼兒辨認出今天所必須展開的活動就是什么？

2、鼓勵幼兒觀測中國畫的繪畫工具，探討：“畫中國畫必須特別注意什么？”

（分析：教師在幼兒探討的基礎(chǔ)上，明確提出中國畫活動的常規(guī)建議。比如說：作畫時必須小心，別把調(diào)色盤絨蘭；別把顏料或墨搬至身上；（屈老師）筆、調(diào)色盤、洗筆罐要放到選定的地方；剛圖畫不好的畫不要馬上拎出來以及特別注意正確地寫字方法等等。）

二、教師示范點畫紅櫻桃，使幼兒自學(xué)筆尖煮色畫球體以及中鋒搓果柄、點果臍等直觀技法。

1、出具紅櫻桃，鼓勵幼兒講訴其外形、顏色以及組成部分。

2、教師示范點圖畫一、兩個紅櫻桃，幼兒仔細觀察，并探討老師就是怎樣圖畫的？

3、教師協(xié)助幼兒總結(jié)觀測結(jié)果。

用大白云筆蘸水掭一下——用筆尖煮色按兩下——圖畫左半邊圓再圖畫右半邊圓——用葉筋筆中鋒勾柄及臍。

（分析教師邊傳授邊分部再次示范點。重點就是煮色后畫圓及中鋒勾線、點的方法，告誡幼兒特別注意觀測教師的寫字姿勢。）

三、幼兒作畫，教師指導(dǎo)。

1、練寫字的恰當(dāng)方法。

2、引導(dǎo)幼兒大膽下筆，協(xié)助存有困難的幼兒順利完成作品，個別指導(dǎo)煮色、掭筆，輔導(dǎo)畫圓以及柄搓柄。

3、告誡幼兒特別注意寫字的姿勢以及嚴格遵守活動的其他常規(guī)建議。

四、評價活動。

1、使幼兒互相觀賞作品，體驗順利的歡樂。

2、你討厭誰的畫，為什么？

3、教師總結(jié)。

“今天

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