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文檔簡(jiǎn)介

大班美術(shù)教案《賀年片》大班美術(shù)活動(dòng)教案《賀年片》

幼兒園大班藝術(shù)教案:賀年片

活動(dòng)目標(biāo):

1、通過觀賞各種各樣的賀卡,介紹過新年的意義,曉得賀卡的意義。

2、自學(xué)制作賀卡,大膽構(gòu)想,設(shè)計(jì)多樣。

3、觀賞賀卡的色彩、花紋、設(shè)計(jì)等,可以講訴自己平時(shí)看到的賀卡。

活動(dòng)準(zhǔn)備工作:操作方式卡、剪刀等

活動(dòng)過程:

一、引入活動(dòng),引發(fā)幼兒興趣。

教師出具賀卡

“老師這里存有一張漂亮的賀卡,那你曉得這么漂亮的賀卡除了什么用?”

(新年至了。人們用賀年片互相獲贈(zèng),則表示親善和祝福)

二、制作賀卡

1.觀測(cè)賀卡

“賀卡存有什么特點(diǎn)?”

鼓勵(lì)幼兒從賀卡的花紋、顏色、造型等方面展開講訴。

教師:這些賀年卡,每一張的特點(diǎn)相同,邊談邊出具相同表現(xiàn)形式的賀年片。

有的是挖空的,有的是高高的的,捏在手上凹凸不平,有的像是圖畫的,有的像是張貼的??傊?,它們的圖象都較好看看,顏色都很艷麗。

2、鼓勵(lì)幼兒觀測(cè)賀年片的制作方法。

“我們的爸爸媽媽關(guān)心照料我們,艱辛了一年,我們每個(gè)人搞一張賀年片贈(zèng)送給爸爸媽媽,預(yù)祝他們新年快樂不好嗎?”

教師鼓勵(lì)幼兒觀測(cè)賀卡的制作過程,建議能按照?qǐng)D示去制作賀卡,自學(xué)如何卷曲、鉆孔的技能。

3、交代建議,幼兒操作方式,教師指導(dǎo)。

三、評(píng)價(jià)幼兒作品。

教師積極主動(dòng)的鼓勵(lì)孩子們自己講訴自己的作品。

你就是怎么制作的?

你碰到了什么困難?

看一看別人的作品就是怎樣的?你真的漂

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