大班美術(shù)教案《風(fēng)箏多又多》

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大班美術(shù)教案《風(fēng)箏多又多》大班美術(shù)公開課教案《風(fēng)箏多又多》

一、活動(dòng)目標(biāo)

自學(xué)"擦蠟"的整體表現(xiàn)方法，體會(huì)相同性能工具的采用對(duì)配色所產(chǎn)生的效果，并拉環(huán)不肌肉動(dòng)作的靈活性、協(xié)調(diào)性。

在玩風(fēng)箏、畫風(fēng)箏的活動(dòng)中，體會(huì)藝術(shù)活動(dòng)的快感。

二、重點(diǎn)與難點(diǎn)

重點(diǎn)：用牙簽雕出花紋。

難點(diǎn)：掌控手部動(dòng)作的力度。

三、材料及環(huán)境創(chuàng)設(shè)材料：油畫棒、牙簽、濃顏色的水粉顏料（淡綠、淡黃、淡蘭、淡紫等）大毛筆。

四、活動(dòng)流程:

1、放風(fēng)箏--探討--示范點(diǎn)--創(chuàng)作棗評(píng)價(jià)--延展活動(dòng)放風(fēng)箏，介紹風(fēng)箏，引發(fā)興趣。

2、通過放風(fēng)箏，教師應(yīng)鼓勵(lì)幼兒回去觀測(cè)風(fēng)箏的結(jié)構(gòu)與均衡的關(guān)系，了解放風(fēng)箏的一些基本方法，引導(dǎo)幼兒回去嘗試，喚起幼兒對(duì)風(fēng)箏的興趣。

3、探討

（1）觀測(cè)她們各個(gè)相同的整體造型，體會(huì)用等距的方法畫輪廓。

（2）觀賞、探討風(fēng)箏上等距的、五彩繽紛的圖案，喚起整體表現(xiàn)美的性欲。

4、示范點(diǎn)。

（1）建議教師可以根據(jù)幼兒的意愿示范點(diǎn)畫一只風(fēng)箏。

（2）了解擦蠟的方法：建議先使幼兒思索擦蠟的部位，再在此部位用一支細(xì)畫厲害顏色涂抹光滑，然后用另一種顏色全面覆蓋式涂抹在上面，最后用牙簽"擦"出來花紋。

5、創(chuàng)作在此過程中，教師必須引導(dǎo)幼兒創(chuàng)作相同的造型、花紋，并鼓勵(lì)幼兒相互自學(xué)各種相同的擦蠟部位及方法。

6、小結(jié)找找存有幾種相同的風(fēng)箏造型，看一看誰大膽嘗試過"擦蠟"小方法。引導(dǎo)幼兒大膽創(chuàng)作與嘗試。

7、延展活動(dòng)建議放到自定活動(dòng)中回去順利完

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