北師大版上冊第六課第二站如何講禮貌

第三單元待人接物須明理第六課禮貌待人第二站如何講禮貌

一名顧客來到餐飲店，要了一杯熱牛奶、一杯檸檬汁。他在熱牛奶中加進檸檬汁，發(fā)現(xiàn)牛奶結了塊。他大發(fā)雷霆，責問服務員：“怎么是變質的牛奶？”服務員很有禮貌地將“變質”的牛奶端走，微笑著送上一杯新奶。她對客人說：“熱奶加檸檬會起反應，您最好分開喝?！笨腿寺犃?，面露愧色，連聲道歉。

①

這位客人為什么會面露愧色，連聲道歉呢？

②你喜歡這位服務員嗎？為什么？③這位服務員從哪幾個方面做到了講禮貌？

士輝因為別人的誤解而郁郁寡歡，為了排解心中的煩惱，他向好朋友志強訴說自己的苦悶，希望能得到志強的幫助，可是志強卻態(tài)度冷漠，因為他覺得自己沒有辦法幫助士輝解決問題，還不如對他敷衍了事。士輝見他如此態(tài)度，只好黯然離去。以后他不再像從前那樣對志強無話不說了。志強也覺得很委屈。

①志強與士輝兩人漸漸疏遠，問題出現(xiàn)在什么地方？

②如果你是士輝，你能接受志強的態(tài)度嗎?志強應該是什么態(tài)度？1.態(tài)度應誠懇態(tài)度決定一切，與人交往，文明禮貌，應從真誠的態(tài)度入手。真誠待人是我們社會所崇尚的品質，應該做到熱心助人、誠心為人、謙和待人。

你認為圖片中的男人穿著符合禮儀嗎？

想一想學生的穿著應該注意哪些？熏死我啦?。。?、大家來找茬——錯在哪？1、儀表大方，就是要講究衛(wèi)生，面容干凈、頭發(fā)整齊、穿著整潔、樸素大方、美觀得體。2、儀表大方，不是要講究穿戴，穿名牌衣服，佩戴名牌首飾。衣著過于隨便也是對別人的不尊重。2.儀表應大方注意：喂,老頭，到石角一中還有多遠？問路OH，還有上千丈??？為什么你不用“里”，而用丈？俺本來應該用“里”的，但對不講“禮”的人，還用“里”作啥！瞧你那小樣！！如果是你，你會怎么問？這個小故事告訴我們什么道理？？在公共生活中，說話注意場合，和氣文雅，分寸適度，不講臟話粗話，也不強詞奪理、惡語傷人。交談中還要表現(xiàn)出虛心、誠懇和充分尊重對方的意愿。說話的語氣也應注意。需要傾聽的時候，要有耐心。3.語言應文明

上課,我想...如果能去看周杰倫的演唱會多好啊!!!老師的聲音動聽?。?！上課，我還想...唔~~~這飲料還真不錯!!!老李,你在干什么?想一想：說說上課哪些行為屬于得體、哪些不得體？上課那點事……4.行為應得體看圖思考：1、給這兩幅圖續(xù)說結尾.

2.公共汽車上，兩位青年同時踩對方的腳，為什么會有兩種不同的結果？

在與別人交往中尊重對方的人格、以誠相待是至關重要。發(fā)生矛盾或摩擦，應該謙讓為上。5.學會謙讓，互敬互讓

小明在陽臺上澆花，樓下的劉阿姨說：“小明，你真愛美啊，我剛晾的被單也錦上添花了?！眲⒁痰脑捠鞘裁匆馑?？如果你是小明，該怎樣回答？

(1)謝謝劉阿姨夸獎。()(2)我還是小孩子，犯錯是在所難免的。()(3)喔，我的花兒口渴了，我給它喝水，一不小心就讓你的被單錦上添花了。()(4)這樣更好啊，你家的被單這么單調，正好染染色。()(5)我讓你的被單錦上添花了，難道你不應該感謝我嗎？錦上添花？好兆頭??！()

……6.學會道歉。

道歉是禮貌、真摯和誠懇的表現(xiàn)一聲“對不起”能化解誤會，改善人際關系道歉要及時7.尊老愛幼，尊重婦女，關愛弱者1、放學回家，見到父母或長輩，你該2、要進老師辦公室或其他人房間時，你會3、你準備上樓，在樓梯口見到老師也上樓，你會4、參加學校升旗儀式時，你會5、你踩了同學的腳時，你會

如果你的腳被踩，你會6、在公共場所，例如醫(yī)院、電影院時，我不會7、在購買物品，你對售貨員阿姨會哪些禮貌用語稱呼長輩，并說我放學了等。先敲門，征得老師或他人的同意后方可進入。向老師問好，請老師先走。

肅靜、立正、并行注目禮。

說：“真對不起，踩了你的腳”；說：“沒關系，難免的”。不違反公共規(guī)則。如不喧嘩、亂丟果皮。

您好、請、謝謝、再見。身臨其境

我們是二十一世紀的中學生，我們堅決按照以下要求做一名文明禮貌的好少年。1、平等待人、與人為善、尊老愛幼。2、同學之間團結友愛、真誠相待、互相幫助。3、使用禮貌用語，態(tài)度友善，講普通話。4、未經(jīng)允許不動用他人物品、不看他人信件和日記。5、誠實守信，言行一致。6、從小事做起、從細節(jié)做起、從現(xiàn)在做起。

宣誓本課小結怎樣做到文明禮貌1.態(tài)度應誠懇2.儀