2022年人教版《道德與法治》七年級下冊6.2 集體生活成就我 課時訓練

第六課第一節(jié)集體生活邀請我1.在你的班級里，肯定有一些很受歡迎、人氣指數(shù)很高的同學，大家都圍繞在他們的周圍，和樂融融。你認為這些受歡迎的同學的共同優(yōu)點是（）①能說會道，善于奉承他人②開朗幽默、熱情大方③誠實守信、文明禮貌④善良友好、體貼他人A.①③④B.①②③C.②③④D.①②④2.某校七年級（4）班班風優(yōu)良。班里最近轉(zhuǎn)來的新同學趙剛,不到半年時間,在良好的班級氛圍中,逐漸改掉了一些不文明的習慣。趙剛的這一變化說明良好的班風()A.能為學生解決一切困難B.是難以形成的C.能陶冶學生情操、培育學生品格D.能使每一個學生在任何方面都很優(yōu)秀3.奧斯特洛夫斯基說：“要與集體一起生活，要記住是集體教育了你，哪一天你若和集體脫離，那便是末路的開始?！边@告訴我們（）A．個人的生存只能靠集體 B．個人的成長離不開集體C．個人是組成集體的細胞 D．集體的發(fā)展離不開個人4.小森的爸爸是進城的農(nóng)民工，去年春節(jié)過后，小森跟爸爸轉(zhuǎn)到城里一所校風好的學校就讀。后來，爸爸驚喜地發(fā)現(xiàn)小森的臟話沒了，見人有禮貌了，而且放學后還會主動幫爸爸做一些家務活。小森的變化說明（）A.良好的班風有利于提高學習成績B.良好的班風有利于培養(yǎng)學生的興趣和發(fā)展特長C.只有城里的學校才能培養(yǎng)出好學生D.良好的班風有利于培養(yǎng)學生負責任的態(tài)度和與人交往的能力5.來到新集體，為了盡快地建立友誼，并使自己的個性不斷豐富，恰當?shù)姆绞绞牵ǎ〢.炫耀自己家庭的富有B.顯擺自己學習成績優(yōu)異C.主動結(jié)識新伙伴，積極參與共同活動，把握機遇，自主發(fā)展D.找各種機會表現(xiàn)自己在集體生活中，每個人都展現(xiàn)自己的個性，了解和認識他人的個性，并在了解和認識他人的過程中更深入地認識自己，不斷發(fā)展自己的個性。這說明（）個性的形成和發(fā)展離不開個人與環(huán)境的相互影響B(tài).我們直接效仿他人的個性就行C.我們不用了解和認識他人的個性就能認識自己D.我們自己的個性不如他人的個性好7.在班集體中，每個人的性格、愛好、特長是不一樣的。因此（）①在集體中，除了遵紀守法外，我們還應提倡發(fā)展自己的個性②在集體中，我們應主動提出自己的建議，發(fā)展自己的特長③在集體中，我們只有各行其是，才能發(fā)揮個人的主觀能動性④在集體中，我們應學習他人的優(yōu)點，不斷完善自己的個性A.①③④B.①②③C.②③④D.①②④8.“見賢思齊焉,見不賢而內(nèi)自省也?！边@句話啟示我們在集體生活中()A.排斥比自己品德高尚的人B.看不起品德不如自己的人C.從他人身上學習優(yōu)點,反思自己的缺點,提高自身道德修養(yǎng)D.和不同的人都能友好交往9.交往小明星：你一定想成為一個善于交往、受人歡迎的人，但在與人交往時，要注意方法和技巧。請你說說遇到下面的情況時，你會怎么辦？①班里轉(zhuǎn)來新同學時，你會:②同桌不小心踩了你的腳時，你會：③有同學來問你題目時，你會：④同學遇到傷心事時，你會：10.個性的形成和發(fā)展離不開個人與周圍環(huán)境的相互影響。在集體生活中，每個人都展現(xiàn)自己的個性，并在了解和認識他人的過程中更深入地認識自己，不斷發(fā)展自己的個性。下面我們來了解一下自己的個性?！菊J識個性】（1）你了解自己的個性特點嗎？【定位個性】（2）你的個性特點能幫助你在集體生活中找到合適的位置嗎？【完善個性】（3）在集體生活中，你打算怎樣完善和發(fā)展自己的個性，以便為集體建設作出更大的貢獻？參考答案1.C2.C3.B4.D5.D6.A7.D8.C9.①主動跟他交往，并幫助他盡快適