版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶(hù)提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡(jiǎn)介
第9頁(yè)共9頁(yè)2023年學(xué)校安全工作一崗雙責(zé)實(shí)施方案?為進(jìn)一步強(qiáng)?化我校的安?全管理工作?,牢固樹(shù)立?“安全責(zé)任?重于泰山”?、“師生生?命高于一切?”的思想觀(guān)?念,盡快形?成安全工作?“全員參與?、人人有責(zé)?、統(tǒng)籌協(xié)調(diào)?、齊抓共管?”的新格局?,根據(jù)《中?小學(xué)幼兒園?安全管理辦?法》、《_?__省中小?學(xué)人身傷害?事故預(yù)防與?處理?xiàng)l例》?等法律法規(guī)?和文件精神?,結(jié)合我校?實(shí)際,加強(qiáng)?管理,嚴(yán)密?防范,最大?限度杜絕并?妥善處置學(xué)?校___,?特制定本方?案。一、?指導(dǎo)思想?學(xué)校安全工?作堅(jiān)持“安?全第一,預(yù)?防為主,綜?合治理”的?方針,牢固?樹(shù)立“抓預(yù)?防就是抓安?全、除隱患?就是保安全?、強(qiáng)責(zé)任就?是保穩(wěn)定”?的理念,通?過(guò)全員“一?崗雙責(zé)”制?的全面實(shí)施?,達(dá)到全體?教職工崗位?安全意識(shí)明?顯增強(qiáng),學(xué)?校安全管理?更加細(xì)化到?位,校內(nèi)存?在的各類(lèi)安?全隱患能夠?及時(shí)被發(fā)現(xiàn)?、及時(shí)被發(fā)?現(xiàn)、及時(shí)被?消除,努力?形成形成學(xué)?校安全工作?全員參與、?齊抓共管、?人人盡職的?安全工作局?面,徹底杜?絕各類(lèi)安全?責(zé)任事故,?確保廣大師?生員工生命?財(cái)產(chǎn)安全和?學(xué)校的安全?與穩(wěn)定。?二、工作目?標(biāo)
?1、安全意?識(shí):認(rèn)真_?__學(xué)習(xí)貫?徹《教育法?》、《未成?年人保__?_》、《預(yù)?防未成年人?犯罪法》、?《教育部中?小學(xué)人身傷?害事故處理?條例》等一?系列關(guān)于學(xué)?校安全工作?的法律法規(guī)?,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)?和教師安全?意識(shí)強(qiáng),安?全工作制度?健全,職責(zé)?明確,措施?扎實(shí),努力?創(chuàng)建和諧校?園。2、?學(xué)校管理:?學(xué)校無(wú)重大?安全責(zé)任事?故,無(wú)校舍?安全事故和?重大財(cái)產(chǎn)失?竊事件,學(xué)?生無(wú)違紀(jì)、?違法和犯罪?現(xiàn)象,無(wú)重?大打架斗毆?、逃學(xué)出走?等不良事件?,學(xué)校周邊?環(huán)境狀況好?,學(xué)生非正?常死亡率為?零。3、?安全保障:?學(xué)校教育活?動(dòng)場(chǎng)地設(shè)施?設(shè)備無(wú)安全?事故隱患,?各種內(nèi)部保?衛(wèi)制度健全?,保安設(shè)施?齊全。
?4、安全?教育:加強(qiáng)?師生的安全?教育、法制?教育和心理?健康教育,?開(kāi)展針對(duì)有?效的活動(dòng),?切實(shí)增強(qiáng)師?生的安全意?識(shí),提高自?護(hù)自救能力?。三、安?全工作管理?職責(zé)安全?工作實(shí)行“?一崗雙責(zé)”?制,即校領(lǐng)?導(dǎo)班子成員?對(duì)其分管工?作范圍內(nèi)的?一切安全工?作負(fù)責(zé);各?職能處室對(duì)?其職責(zé)范圍?內(nèi)的安全工?作負(fù)責(zé);團(tuán)?隊(duì)對(duì)所有活?動(dòng)期間的安?全工作負(fù)責(zé)?;教導(dǎo)主任?對(duì)所有年級(jí)?安全工作負(fù)?責(zé);班主任?對(duì)其所在班?級(jí)安全工作?負(fù)責(zé)等,學(xué)?校所有教職?工對(duì)本崗位?職責(zé)范圍內(nèi)?的安全工作?負(fù)責(zé)(包括?上課、集會(huì)?、活動(dòng)及安?全監(jiān)護(hù)值崗?等)。四?、學(xué)校安全?工作職責(zé)?學(xué)校履行對(duì)?加強(qiáng)所有班?級(jí)、全體學(xué)?生的安全教?育及管理的?主導(dǎo)責(zé)任。?按照學(xué)校實(shí)?行管業(yè)務(wù)必?須管業(yè)務(wù)范?圍內(nèi)安全工?作的要求,?校領(lǐng)導(dǎo)班子?成員和教務(wù)?處、總務(wù)處?、工會(huì)等職?能處室,全?面具體負(fù)責(zé)?,各自分管?各自業(yè)務(wù)管?理職能范圍?內(nèi)的安全職?責(zé)。各科室?負(fù)責(zé)人是本?科室安全工?作第一責(zé)任?人,其余成?員負(fù)次要責(zé)?任。(一?)、組長(zhǎng)、?副組長(zhǎng)職責(zé)?:1、組?長(zhǎng)郝寶新是?學(xué)校安全工?作第一責(zé)任?人,負(fù)總責(zé)?,主抓全校?的安全管理?工作,確保?學(xué)校的安全?管理工作制?度健全、預(yù)?案完善、人?員分工明確?、責(zé)任到人?,安全經(jīng)費(fèi)?有保障。積?極支持相關(guān)?人員開(kāi)展安?全教育管理?工作,積極?化解教職工?之間的矛盾?沖突,確保?干群、教師?員工之間的?關(guān)系融洽。?2、副組?長(zhǎng)是分管工?作范圍內(nèi)的?直接責(zé)任人?,協(xié)助組長(zhǎng)?具體管理學(xué)?校安全工作?,落實(shí)安全?管理措施,?___開(kāi)展?安全事故預(yù)?防和隱患排?查整治工作?。積極化解?教職工之間?的矛盾沖突?,確保干群?、教師員工?之間的關(guān)系?融洽。副?組長(zhǎng)紀(jì)之景?、王德成、?___:主?要職責(zé)是協(xié)?助校長(zhǎng)制定?年度、學(xué)期?安全工作計(jì)?劃、工作目?標(biāo)和工作措?施,并抓好?貫徹落實(shí);?___和協(xié)?調(diào)相關(guān)人員?經(jīng)常進(jìn)行安?全隱患排查?,能立即解?決的立即督?促相關(guān)部門(mén)?消除隱患,?不能立即解?決的上報(bào)校?委會(huì)研究及?時(shí)消除安全?隱患;督促?各分管部門(mén)?抓好相關(guān)安?全工作。?(二)、領(lǐng)?導(dǎo)小組成員?職責(zé):教?導(dǎo)處主任李?冠群、聶根?霞、宋劍、?李玉同:主?管教學(xué)及有?關(guān)的教學(xué)活?動(dòng),并對(duì)_?__教學(xué)和?與教學(xué)有關(guān)?的各項(xiàng)活動(dòng)?負(fù)安全領(lǐng)導(dǎo)?責(zé)任。貫徹?教育部《中?小學(xué)公共安?全教育指導(dǎo)?綱要》和省?市有關(guān)文件?規(guī)定,負(fù)責(zé)?教學(xué)教師、?實(shí)驗(yàn)員、網(wǎng)?管員、信息?員等崗位安?全職責(zé)的制?定,并執(zhí)行?責(zé)任簽約制?度;負(fù)責(zé)教?學(xué)日常安全?巡視制度、?信息傳遞制?度和教學(xué)事?故預(yù)案的制?定;負(fù)責(zé)學(xué)?校實(shí)驗(yàn)室,?特別是化學(xué)?實(shí)驗(yàn)室危險(xiǎn)?品保管員和?實(shí)驗(yàn)員的安?全訓(xùn)練,并?對(duì)教學(xué)事故?的預(yù)案進(jìn)行?實(shí)施和演練?;抓好學(xué)科?任課教師教?學(xué)中的安全?教育;負(fù)責(zé)?學(xué)生體檢、?體育考試、?外出勞技課?等安全教育?工作政教?處主任孫中?站、禹方留?、王傳永、?高洪安:對(duì)?貫徹教育部?《中小學(xué)公?共安全教育?指導(dǎo)綱要》?及省市有關(guān)?文件規(guī)定,?負(fù)責(zé)班主任?等崗位安全?職責(zé)的制定?,并執(zhí)行責(zé)?任簽約制度?;做好學(xué)生?各種矛盾糾?紛和不穩(wěn)定?因素的排查?與化解;_?__學(xué)生開(kāi)?展自救自護(hù)?和常識(shí)、行?為規(guī)范、交?通安全、心?理健康、防?溺水和法制?等安全教育?活動(dòng);建立?班主任應(yīng)急?安全工作網(wǎng)?,負(fù)責(zé)全校?學(xué)生的應(yīng)急?的預(yù)案制定?、演練;制?定有關(guān)的安?全宣傳計(jì)劃?與內(nèi)容,宣?傳安全知識(shí)?;協(xié)調(diào)好學(xué)?校、社區(qū)與?家長(zhǎng)共同做?好學(xué)生的安?全工作;制?定班主任的?日常值班巡?視制度;定?期召開(kāi)學(xué)校?班主任工作?會(huì)議,研究?分析學(xué)校師?生安全方面?的案例,交?流工作經(jīng)驗(yàn)?,提高班主?任安全管理?意識(shí);負(fù)責(zé)?學(xué)生軍訓(xùn)、?學(xué)農(nóng)中的安?全工作;嚴(yán)?格控制和管?理好班級(jí)外?出活動(dòng),如?確因需要,?須按有關(guān)申?報(bào)程序批準(zhǔn)?;___學(xué)?生參加校內(nèi)?外的安全活?動(dòng),如學(xué)生?發(fā)生安全方?面事件,應(yīng)?及時(shí)向?qū)W校?領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)并?協(xié)助處理;?認(rèn)真___?實(shí)施學(xué)生人?身傷害責(zé)任?險(xiǎn)和校方責(zé)?任險(xiǎn)工作。?總務(wù)處吳?玉奎、趙伯?泉:負(fù)責(zé)后?勤人員安全?崗位職責(zé)的?制定,并執(zhí)?行責(zé)任簽約?制度;做好?重點(diǎn)部位的?安全防范工?作,加強(qiáng)學(xué)?校門(mén)衛(wèi)、車(chē)?輛、財(cái)務(wù)室?、學(xué)生宿舍?、教學(xué)大樓?等建筑物的?日常安全管?理工作;負(fù)?責(zé)學(xué)校基建?施工、房屋?修繕安全及?各種安全設(shè)?施的檢查;?定期做好學(xué)?校用電、氣?、水等設(shè)備?的安全檢查?、維護(hù)工作?,保證學(xué)生?用水、用電?安全;負(fù)責(zé)?學(xué)校消防器?材、技防設(shè)?備等的管理?、使用、保?養(yǎng)、維護(hù)和?更換工作,?并做好臺(tái)賬?記錄,定期?檢查消防通?道,保證消?防用水;負(fù)?責(zé)外來(lái)務(wù)工?人員的登記?、培訓(xùn)工作?;協(xié)助校長(zhǎng)?做好與外來(lái)?務(wù)工人員(?如裝修人員?)的安全簽?約工作,并?做好日常管?理;定期檢?查食堂工作?人員的衛(wèi)生?和安全狀況?;科學(xué)、合?理地布置學(xué)?校大型活動(dòng)?的場(chǎng)地、器?材,協(xié)助各?部門(mén)確保大?型活動(dòng)安全?舉行;遇有?___,要?保證各種物?資的供應(yīng)及?時(shí)到位。?工會(huì)主任牛?寶良、王京?夫:發(fā)揮工?會(huì)___在?平安校園和?安全文明校?園工作中的?監(jiān)督作用;?協(xié)助黨__?_做好教職?工各種矛盾?糾紛和不穩(wěn)?定因素的排?查與化解工?作;積極關(guān)?愛(ài)教職工,?對(duì)家庭情況?發(fā)生重大變?化的,及時(shí)?進(jìn)行慰問(wèn)、?上門(mén)家訪(fǎng)等?,維護(hù)學(xué)校?和諧穩(wěn)定大?局;定期召?開(kāi)工會(huì)小組?長(zhǎng)(安全聯(lián)?絡(luò)員)會(huì)議?,了解并檢?查各年級(jí)的?安全情況;?通過(guò)召開(kāi)教?職工代表大?會(huì),加強(qiáng)對(duì)?學(xué)校安全工?作監(jiān)督管理?,促進(jìn)學(xué)校?安全工作健?康發(fā)展。團(tuán)?總支書(shū)記孫?中站:配合?行政和黨_?__抓好團(tuán)?員、青年遵?紀(jì)守法和安?全生產(chǎn)的教?育;動(dòng)員和?督促團(tuán)員、?青年在學(xué)校?安全中發(fā)揮?先鋒模范作?用;___?團(tuán)員、學(xué)生?學(xué)習(xí)安全知?識(shí),提高安?全意識(shí)和安?全技術(shù)素質(zhì)?;結(jié)合團(tuán)員?、學(xué)生的特?點(diǎn)廣泛開(kāi)展?豐富多樣的?安全教育活?動(dòng),建立“?團(tuán)員安全監(jiān)?督崗”,對(duì)?學(xué)校安全實(shí)?行管理監(jiān)督?;總結(jié)推廣?團(tuán)員、學(xué)生?在安全工作?中的典型經(jīng)?驗(yàn),表彰在?安全工作中?做出貢獻(xiàn)的?先進(jìn)人物;?協(xié)助開(kāi)展安?全生產(chǎn)、安?全知識(shí)競(jìng)賽?和合理化建?議活動(dòng)年?級(jí)組長(zhǎng):負(fù)?責(zé)建立本年?級(jí)組的師生?日常安全管?理制度;落?實(shí)學(xué)校的安?全管理制度?,抓好年級(jí)?層面的安全?工作職責(zé);?定期召開(kāi)年?級(jí)組師生安?全會(huì)議;在?學(xué)校舉行升?旗、上操、?集會(huì)、演出?等活動(dòng)要及?時(shí)到位,做?好全年級(jí)的?管理工作;?如發(fā)生安全?方面事件,?及時(shí)向?qū)W校?有關(guān)部門(mén)匯?報(bào)并積極協(xié)?助處理;協(xié)?調(diào)好班主任?與任課老師?對(duì)個(gè)別特殊?的學(xué)生進(jìn)行?重點(diǎn)___?,配合學(xué)校?有關(guān)部門(mén)進(jìn)?行處理,維?護(hù)年級(jí)正常?教學(xué)秩序;?布置好學(xué)校?應(yīng)急預(yù)案中?本年級(jí)各班?主任及任課?老師的到位?,明確各自?分工,做好?預(yù)案中的各?項(xiàng)工作;具?有其他任課?教師的一切?職責(zé)。(?三)、教職?工各崗位安?全管理職責(zé)?:教職工?為工作崗位?職責(zé)范圍內(nèi)?安全工作具?體責(zé)任人。?1、班主?任:班主?任(班級(jí)安?全管理第一?責(zé)任人):?負(fù)責(zé)班級(jí)管?理工作,負(fù)?責(zé)對(duì)學(xué)生的?安全知識(shí)教?育,落實(shí)學(xué)?校安全工作?的各項(xiàng)要求?,及時(shí)解決?班級(jí)出現(xiàn)的?安全問(wèn)題,?班級(jí)安全隱?患排查,指?導(dǎo)學(xué)生下課?、放學(xué)的樓?道疏散活動(dòng)?,并在學(xué)校?___的各?項(xiàng)活動(dòng)中,?對(duì)班級(jí)學(xué)生?___及班?級(jí)學(xué)生活動(dòng)?安全管理負(fù)?直接責(zé)任。?引導(dǎo)學(xué)生增?強(qiáng)自律意識(shí)?,不進(jìn)入未?成年人不宜?進(jìn)入的場(chǎng)所?,使其逐步?養(yǎng)成自覺(jué)遵?守與維護(hù)公?共場(chǎng)所秩序?的習(xí)慣;教?育學(xué)生不參?加影響和危?害社會(huì)安全?的活動(dòng),增?強(qiáng)其社會(huì)責(zé)?任意識(shí);引?導(dǎo)學(xué)生理解?社會(huì)安全的?重要意義,?幫助其樹(shù)立?正確的人生?觀(guān)和價(jià)值觀(guān)?;班主任在?學(xué)生發(fā)生安?全事故或傷?害事故時(shí),?___自己?班級(jí)的學(xué)生?及時(shí)送到校?衛(wèi)生室或附?近醫(yī)院就診?,及時(shí)與家?長(zhǎng)聯(lián)系,及?時(shí)向年級(jí)組?長(zhǎng)(上級(jí)部?門(mén))匯報(bào)并?協(xié)助妥善處?理好事情;?班主任要明?確了解學(xué)校?應(yīng)急預(yù)案中?的相應(yīng)職責(zé)?,平時(shí)指導(dǎo)?好本班學(xué)生?各種預(yù)案的?演練,啟動(dòng)?預(yù)案時(shí),冷?靜而快速地?安置好本班?學(xué)生的跑位?、站位、路?線(xiàn),利用現(xiàn)?有條件有效?保護(hù)本班學(xué)?生;若學(xué)生?發(fā)生學(xué)生安?全應(yīng)急預(yù)案?中的任意一?種狀況,班?主任應(yīng)在第?一時(shí)間按學(xué)?校信息傳遞?程序處理,?若未按此程?序處理而出?現(xiàn)嚴(yán)重后果?的,按學(xué)校?責(zé)任追究制?度進(jìn)行處理?;班主任應(yīng)?對(duì)行為偏差?、心理偏差?的學(xué)生做好?耐心細(xì)致的?糾正、疏導(dǎo)?工作;對(duì)經(jīng)?常遲到缺席?的學(xué)生,班?主任應(yīng)及時(shí)?了解其去向?,弄清原因?,配合家長(zhǎng)?開(kāi)展教育引?導(dǎo)工作;對(duì)?一些連續(xù)無(wú)?故曠課的學(xué)?生,應(yīng)及時(shí)?上報(bào)校教務(wù)?處、政教處?備案;假期?中要重點(diǎn)對(duì)?雙差生進(jìn)行?家訪(fǎng);校內(nèi)?外___活?動(dòng)時(shí),班主?任做好活動(dòng)?前的專(zhuān)項(xiàng)安?全教育工作?,在學(xué)校舉?行升旗、上?操、集會(huì)、?演出等活動(dòng)?要及時(shí)到位?,做好班級(jí)?學(xué)生管理工?作,對(duì)可能?出現(xiàn)的意外?情況做好防?范措施(如?準(zhǔn)備好常備?藥等),協(xié)?助有關(guān)部門(mén)?搞好活動(dòng);?不得帶領(lǐng)班?級(jí)學(xué)生參加?各種營(yíng)業(yè)性?演出;班主?任引導(dǎo)學(xué)生?抵制校園_?__,培養(yǎng)?學(xué)生控制自?己情緒的能?力,冷靜地?分析、妥善?地處理同學(xué)?間或師生間?等的不和諧?現(xiàn)象;培養(yǎng)?學(xué)生自覺(jué)遵?守與信息活?動(dòng)相關(guān)的各?種法律法規(guī)?,抵制網(wǎng)絡(luò)?上各種不良?信息的誘惑?,提高自我?保護(hù)和預(yù)防?違法犯罪;?學(xué)生因事離?校的,班主?任開(kāi)具離校?門(mén)條;每天?負(fù)責(zé)教室的?門(mén)窗、插座?、電器等設(shè)?施的安全檢?查,安全隱?患要及時(shí)上?報(bào);做好常?見(jiàn)病、流行?病、傳染病?的預(yù)防工作?,發(fā)現(xiàn)問(wèn)題?及時(shí)報(bào)告;?建立特殊學(xué)?生檔案,掌?握特異體質(zhì)?、特定疾病?學(xué)生的情況?,各項(xiàng)活動(dòng)?中予以重點(diǎn)?關(guān)護(hù);具有?其他任課教?師的一切職?責(zé)。2、?科任教師(?包括代課教?師):負(fù)?責(zé)課堂教學(xué)?工作,并對(duì)?課堂教學(xué)中?的學(xué)生活動(dòng)?安全負(fù)直接?責(zé)任。體育?課教師負(fù)責(zé)?學(xué)生體育課?的安全,并?經(jīng)常檢查學(xué)?校的體育設(shè)?施,發(fā)現(xiàn)器?械出現(xiàn)問(wèn)題?要抓緊上報(bào)?總務(wù)處維修?,及時(shí)消除?隱患,確保?師生安全;?實(shí)驗(yàn)教師負(fù)?責(zé)學(xué)生實(shí)驗(yàn)?課的課堂安?全,管理好?實(shí)驗(yàn)用品,?指導(dǎo)學(xué)生規(guī)?范操作實(shí)驗(yàn)?。將安全教?育融入學(xué)科?教學(xué)中,落?實(shí)教育部《?中小學(xué)公共?安全教育指?導(dǎo)綱要》和?省市有關(guān)規(guī)?定;在日常?的教育教學(xué)?活動(dòng)中,遵?循教學(xué)規(guī)范?,落實(shí)安全?管理要求,?合理預(yù)見(jiàn)、?積極防范可?能發(fā)生的風(fēng)?險(xiǎn);上課時(shí)?實(shí)施學(xué)生點(diǎn)?名制,及時(shí)?掌握學(xué)生出?勤情況,對(duì)?不到位的學(xué)?生要立即向?班主任和學(xué)?生家長(zhǎng)反映?,并做好記?錄;化學(xué)、?物理和生物?學(xué)科教師要?負(fù)責(zé)學(xué)生實(shí)?驗(yàn)課的安全?工作,發(fā)生?(傷害)事?故,發(fā)生緊?急情況時(shí),?應(yīng)啟動(dòng)學(xué)校?學(xué)生緊急傷?害事故(急??。?yīng)急預(yù)?案,并按預(yù)?案程序進(jìn)行?處理,履行?相應(yīng)職能,?以維護(hù)學(xué)生?安全為己任?;學(xué)生在學(xué)??;?qū)W校周?邊發(fā)生緊急?狀況時(shí),在?場(chǎng)的老師必?須馬上采取?相應(yīng)的救護(hù)?措施,促進(jìn)?和諧校園的?營(yíng)造;上課?期間學(xué)會(huì)觀(guān)?察、關(guān)愛(ài)學(xué)?生,隨時(shí)留?心課堂中出?現(xiàn)的各種異??,F(xiàn)象,如?有異常須及?時(shí)按學(xué)校有?關(guān)制度處理?并解決;發(fā)?現(xiàn)學(xué)生行為?具有危險(xiǎn)性?的,應(yīng)當(dāng)及?時(shí)告誡、制?止和教育,?并與班主任?(或?qū)W生家?長(zhǎng))溝通;?每位教師必?須熟練掌握?消防器材的?使用。安全?課教師要切?實(shí)履行好安?全教師的責(zé)?任,對(duì)應(yīng)講?而未講安全?課內(nèi)容,導(dǎo)?致安全事故?的負(fù)主要責(zé)?任3、后?勤工作人員?:①門(mén)衛(wèi)?:按時(shí)到?崗,加強(qiáng)巡?邏,拒絕不?明身份的外?來(lái)人員進(jìn)入?校內(nèi),發(fā)現(xiàn)?校園內(nèi)、校?門(mén)口可疑人?員必須盤(pán)問(wèn)?或報(bào)告領(lǐng)導(dǎo)?,做好來(lái)訪(fǎng)?者登記、車(chē)?輛出入管理?,每天上放?學(xué)時(shí)間準(zhǔn)時(shí)?到崗并按學(xué)?校規(guī)定放學(xué)?生進(jìn)出校門(mén)?嚴(yán)禁學(xué)生將?管制刀具、?棍棒以及易?燃___等?危險(xiǎn)品帶入?校內(nèi),嚴(yán)禁?學(xué)生在校內(nèi)?玩火、點(diǎn)燈?燭等。嚴(yán)禁?學(xué)生攀爬陽(yáng)?臺(tái)、欄桿。?嚴(yán)防盜竊、?破壞等事件?發(fā)生。學(xué)生?課間不準(zhǔn)做?___。?②食堂管理?員:吳玉奎?檢查記錄?食堂的進(jìn)貨?情況、操作?過(guò)程,檢查?并記錄食品?留樣情況、?食物儲(chǔ)藏情?況、室內(nèi)外?衛(wèi)生、消毒?情況,衛(wèi)生?許可證及時(shí)?年檢,__?_食堂從業(yè)?人員定期體?檢,要嚴(yán)格?把好食品采?購(gòu)關(guān),原料?要索證,堅(jiān)?決杜
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶(hù)所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶(hù)上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶(hù)上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶(hù)因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 第19課 科學(xué)技術(shù)的重大成果課件
- 2024年專(zhuān)業(yè)電工施工協(xié)議典范
- 中國(guó)特色社會(huì)主義基本原理(上)
- 2024年度層電梯廳裝潢協(xié)議模板
- 2024年無(wú)薪實(shí)習(xí)勞動(dòng)協(xié)議
- 2024年倉(cāng)庫(kù)租賃法律協(xié)議細(xì)則
- 2024年型車(chē)輛采購(gòu)協(xié)議
- 2024屆安徽省合肥高升學(xué)校高三八校第一次適應(yīng)性考試數(shù)學(xué)試題試卷
- 2024建筑業(yè)勞務(wù)施工協(xié)議文本
- 2023-2024學(xué)年浙江省溫州市九校下期第二次質(zhì)量考評(píng)(3月)高三數(shù)學(xué)試題
- 變壓器類(lèi)產(chǎn)品型號(hào)注冊(cè)管理辦法
- 廢鋼渣綜合利用項(xiàng)目建議書(shū)范文
- My_school四年級(jí)ppt課件
- 光伏發(fā)電站電壓與頻率響應(yīng)檢測(cè)規(guī)程 - 中國(guó)電力企業(yè)聯(lián)合會(huì)
- 密封件定位套工藝及鉆Φ13孔夾具設(shè)計(jì)說(shuō)明書(shū)
- 病歷用藥點(diǎn)評(píng)工作表
- 住院患者健康教育檢查表
- (完整版)遴選答題紙(A4紙直接打印)
- IMD(模內(nèi)轉(zhuǎn)印)工藝詳解
- HLA-LJ-185混流式水輪機(jī)導(dǎo)水機(jī)構(gòu)安裝作業(yè)指導(dǎo)書(shū)2
- 綠化工程竣工資料(全套)
評(píng)論
0/150
提交評(píng)論