實(shí)踐活動(dòng):實(shí)踐活動(dòng)方案設(shè)計(jì)_第1頁
實(shí)踐活動(dòng):實(shí)踐活動(dòng)方案設(shè)計(jì)_第2頁
實(shí)踐活動(dòng):實(shí)踐活動(dòng)方案設(shè)計(jì)_第3頁
實(shí)踐活動(dòng):實(shí)踐活動(dòng)方案設(shè)計(jì)_第4頁
實(shí)踐活動(dòng):實(shí)踐活動(dòng)方案設(shè)計(jì)_第5頁
全文預(yù)覽已結(jié)束

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

4、活動(dòng)參與人員:5、活動(dòng)時(shí)間:6、活動(dòng)地點(diǎn)7、活動(dòng)準(zhǔn)備4、活動(dòng)參與人員:5、活動(dòng)時(shí)間:6、活動(dòng)地點(diǎn)7、活動(dòng)準(zhǔn)備初中思品開放性題型總結(jié)一、實(shí)踐活動(dòng)方案設(shè)計(jì)活動(dòng)方案一般包括活動(dòng)主題、活動(dòng)目的、活動(dòng)方式(或形式)和活動(dòng)步驟四個(gè)部分組成,設(shè)計(jì)時(shí)可遵循以下思路或方法。1、活動(dòng)主題。有些活動(dòng)方案的主題已經(jīng)給定,我們只要圍繞給定的主題設(shè)計(jì)其他部分即可。當(dāng)然,也有的沒有給定主題,要求考生自擬主題。2、活動(dòng)目的?;顒?dòng)目的要從提高認(rèn)識(shí)、激發(fā)情感、落實(shí)行動(dòng)等方面作答。語言應(yīng)簡練,概括性強(qiáng)。3、活動(dòng)方式?;顒?dòng)方式可以多種多樣,主題班會(huì)、手抄報(bào)、演講等。3、8、活動(dòng)步驟?;顒?dòng)步驟是活動(dòng)方案的主體,設(shè)計(jì)時(shí)必須考慮到活動(dòng)的具體內(nèi)容,使活動(dòng)張弛有序。8、二、策劃主題班會(huì)般要懂得班會(huì)的主題擬定,班會(huì)活動(dòng)目的,班會(huì)活動(dòng)準(zhǔn)備,班會(huì)活動(dòng)步驟,班會(huì)發(fā)言提綱這五項(xiàng)。1、主題:結(jié)合所給材料而定,和宣傳標(biāo)語、口號(hào)相類似,一句話來表達(dá)。匹

l=i2、目的:通過活動(dòng),讓(對(duì)象)了解(結(jié)合主題)情況,從而增強(qiáng)匹

l=i識(shí)(培養(yǎng)習(xí)慣,提高對(duì)認(rèn)識(shí),明確責(zé)任等),達(dá)到目的。識(shí)(培養(yǎng)習(xí)慣,提高對(duì)認(rèn)識(shí),明確責(zé)任等),達(dá)到目的。3、準(zhǔn)備:(合理即可,不用照搬照用)⑴搜集資料;⑵確定主持人;⑶選擇主題班會(huì)的召開時(shí)間、地點(diǎn);⑷撰寫發(fā)言稿;⑸布置班會(huì)現(xiàn)場(chǎng)。4、 步驟:(只是示例,不用完全照搬)第一步:展示資料或觀看專題片(多媒體)。第二步:請(qǐng)有關(guān)專家(或?qū)W生代表)發(fā)言。第三步:學(xué)生就進(jìn)行討論。第四步:請(qǐng)學(xué)生代表談感想打算(宣讀倡議書)。第五步:教師總結(jié),要求學(xué)生。5、 發(fā)言提綱:與發(fā)言稿不同,只是發(fā)言稿的最基本的綱要。表達(dá)時(shí)可按“提出問題一一分析問題一一解決問題"(即“是什么一一為什么一一怎么樣”)的方式層層遞進(jìn)去概括。注意一定要分點(diǎn)分行來寫。三、調(diào)查活動(dòng)一般要懂得調(diào)查題目(課題),調(diào)查目的、調(diào)查對(duì)象、調(diào)查內(nèi)容、調(diào)查方式方法,提出建議的方式渠道,如何提合理建設(shè),中學(xué)生怎么做等幾項(xiàng)。1、調(diào)查題目:關(guān)于 情況(狀況)的調(diào)查。2、調(diào)查目的:通過活動(dòng),讓(對(duì)象)了解(結(jié)合主題)情況,從而增強(qiáng)意識(shí)(培養(yǎng)習(xí)慣,提高對(duì)認(rèn)識(shí),明確責(zé)任等),達(dá)到目的。3、 調(diào)查對(duì)象:4、 調(diào)查內(nèi)容:5、 調(diào)查方式:問卷調(diào)查,實(shí)地考察,個(gè)別訪談,觀察記錄,開座談會(huì)、抽樣調(diào)查、文獻(xiàn)資料收集等。6、調(diào)查結(jié)論:7、提建議的方式渠道:①向人民代表反映情況;②通過新聞媒體公開發(fā)表自己的意見;③給有關(guān)國家機(jī)關(guān)寫信,打電話、或直接向有關(guān)人員反映情況。7、如何提出合理化建議和中學(xué)生怎么做: 可從兩個(gè)角度去思考和作答,①是思想認(rèn)識(shí)上,②是具體行動(dòng)上。四、倡議書注意格式要規(guī)范:標(biāo)題、稱謂、正文(含倡議目的和倡議事項(xiàng))、署名、署時(shí)等一項(xiàng)也不能少。寫倡議書一般要求:“主題鮮明、中心明確、觀點(diǎn)正確,說服力強(qiáng)。1、 格式上要求標(biāo)題居中2、 開頭頂格寫倡議對(duì)象3、 第二行空兩格起正文:(一般分三部分)(1) 寫清發(fā)出倡議的原因和目的。(只有交代清楚倡議活動(dòng)的目的和意義,對(duì)方才能理解、才能變成自己自覺的行動(dòng),否則就很難響應(yīng));(2) 重點(diǎn)是圍繞倡議主題應(yīng)做到的具體事項(xiàng)。(這部分一般是分條開列,以求清晰、明確)。(3)結(jié)尾要表示倡議者的決心和希望。最后要有署名和日期,但不得出現(xiàn)真實(shí)姓名。4、署名(倡議人)、時(shí)間寫在右下方范文關(guān)于自覺遵守網(wǎng)絡(luò)道德規(guī)范的倡議書親愛的同學(xué)們:為了避免網(wǎng)絡(luò)給我們帶來的負(fù)面影響,使我們廣大的初中學(xué)生養(yǎng)成良好的上網(wǎng)習(xí)慣,自覺遵守網(wǎng)絡(luò)道德規(guī)定,根據(jù)團(tuán)中央,教育部發(fā)布的《全國青少年網(wǎng)絡(luò)文明公約》的要求,特提出如下倡議:1、 要充分利用網(wǎng)絡(luò)優(yōu)勢(shì),幫助學(xué)習(xí),提高自身素質(zhì);2、 做到文明上網(wǎng),不瀏覽不良信息,不光顧不健康的網(wǎng)站;3、 有節(jié)制上網(wǎng),科學(xué)安排作息時(shí)間,不沉迷于電腦游戲,網(wǎng)上聊天;4、 要增強(qiáng)自我保

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論