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大手拉小手推廣普通話方案集合3篇普通話(StandardMandarin/Putonghua),是現(xiàn)代標準漢語的另一個稱呼,是以北京語音為標準音,以北方官話為基礎(chǔ)方言,以典范的現(xiàn)代白話文著作為語法規(guī)范的通用語。漢語不等同于普通話,推廣普通話并不是要人為地消滅方言,主要是為。下面是我為大家整理的大手拉小手推廣普通話方案集合3篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。大手拉小手推廣普通話方案1一、推普周活動領(lǐng)導小組組長:XXX副組長:XXX組員:XXX二、活動主題說好普通話,邁進新時代。三、活動目標按照學院校園文化建設(shè)的總體目標,精心策劃、組織好相關(guān)宣傳,擴大普通話、規(guī)范漢字的影響力,弘揚社會主義核心價值觀和中華民族優(yōu)秀傳統(tǒng)文化,促進校園文化建設(shè)。四、活動安排."傳統(tǒng)文化,浸潤人生’中華經(jīng)典詩詞作品視頻展播。學習時間:9月10日至16日參與班級:18級全體學生.推廣普通話黑板報宣傳評比主題:"說好普通話,邁進新時代'評比時間:9月14日(周五)參與班級:全系在校班級.”如何有效提升朗誦技巧及作品選擇'指導講座主題:朗誦技巧及作品選擇時間:9月12日(周三)下午3:40地點:18級空乘班主講人:參加人員:18級高職空乘班.新媒體微信平臺新聞報道宣傳,每項活動進行專題報道(學生科)。五、活動要求.緊扣主題,大力宣傳國家語言文字法律法規(guī)和方針政策,弘揚愛國主義精神和革命傳統(tǒng)。2.充分利用微信等媒體,加大宣傳力度,拓寬覆蓋面,擴大影響,切實增強宣傳效果。大手拉小手推廣普通話方案2一、領(lǐng)導小組組長:XX副組長:XX組員:XX二、指導思想面貫徹國家語言文字方針政策和法律法規(guī),大力推廣和規(guī)范使用國家通用語言文字,提升國民語言能力,傳承發(fā)展中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化,全面展示陜西歷史與現(xiàn)代交相輝映、傳統(tǒng)與時尚完美融合的新形象,為建設(shè)與綜合國力相適應的語言文化強國提供有力支撐,為打贏脫貧攻堅戰(zhàn)、全面建成小康社會奠定良好基礎(chǔ)。三、活動時間20xx年9月10日-20xx年9月16日四、活動內(nèi)容重點圍繞以愛國主義教育為核心,以紀念中國改革開放XX周年為主題,以中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化教育、社會主義核心價值觀教育、革命傳統(tǒng)教育為重點,廣泛開展系列宣傳活動。(一)、宣傳與氛圍營造1、制作橫幅2、微信公眾號發(fā)布文章3、網(wǎng)站發(fā)布活動方案4、教師、學生群推廣,發(fā)動廣大師生為校報等校內(nèi)媒體撰寫有關(guān)推普活動的稿件5、學生部制作宣傳板(二)學院具體活動1、教師(推普員:XX)⑴領(lǐng)導小組聽課,對教師普通話授課以及板書、課件用字規(guī)范化檢查。(2)教學秘書對畢業(yè)論文用字用語規(guī)范性檢查。2、學生(1)一個主題班會組織一次以"說好普通話,邁進新時代’為主題的主題班會,并組織檢查。(2)舉力、"混淆字辨別大賽'開展混淆字辨別活動,以班級為單位。五、工作要求每位師生應當從我做起,建立語言文字規(guī)范化的意識,樹立"說好普通話,邁進新時代'的形象,在推廣普通話和學習普通話中,起到積極的帶頭示范作用,從而不斷地加強和提高自己的語言素質(zhì)和人文素質(zhì),有力地促進校園精神文明建設(shè)。大手拉小手推廣普通話方案3xx年9月15日至21日,是第xxxx屆推廣普通話宣傳周活動。為了使我校推普工作落到實處,產(chǎn)生實效,進一步激發(fā)全校師生學習和使用普通話的積極性,根據(jù)xxx縣教育局文件精神,制定我校推普周活動方案如下:一、目的意義今年我校將充分利用第十七屆全國推廣普通話宣傳周的契機,開展一些能產(chǎn)生實效的宣傳工作,使普通話逐步成為校園語言,提高全XX中學師生的語言文字規(guī)范意識和推普參與意識,促進我校推廣普及普通話和語言文字規(guī)范化工作向縱深發(fā)展。二、成立學校第十六屆推普周工作領(lǐng)導小組組長:XXX副組長:XXX組員:XXXX各班班主任三、活動時間、參與人員1、活動時間:xxxx年9月15日至21日2、參與人員:xxxx初級中學全體師生四、活動主題說好普通話,圓夢你我他。五、活動計劃1、在校園內(nèi)張貼宣傳圖片、校園廣播、校園電子屏顯示宣傳標語,營造濃厚的推普氛圍。2、利用校園廣播站宣讀”xx中學推廣普通話倡議3、各班召開關(guān)于推普工作的主題班會。4、各班級于9月21日前出一期以推廣普通話為主題的板報。5、開展"校園啄木鳥在行動'"校園不規(guī)范用字清查'活動。6、xx中學推

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