基于電流原則的三相繞線(xiàn)式異步電動(dòng)機(jī)串電阻啟動(dòng)控制線(xiàn)路_第1頁(yè)
基于電流原則的三相繞線(xiàn)式異步電動(dòng)機(jī)串電阻啟動(dòng)控制線(xiàn)路_第2頁(yè)
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3-4基于電流原則的三相繞線(xiàn)式異步電動(dòng)機(jī)串電阻啟動(dòng)控制線(xiàn)路說(shuō)教材本章主要圍繞電動(dòng)機(jī)的基本運(yùn)行要求進(jìn)行講授。讓同學(xué)們?cè)趯W(xué)習(xí)基本電路控制過(guò)程中,了解電動(dòng)機(jī)控制要求,并且對(duì)以后的設(shè)計(jì)電路打好基礎(chǔ)。通過(guò)學(xué)習(xí)電動(dòng)機(jī)起動(dòng)、正反轉(zhuǎn)、調(diào)速、制動(dòng)等控制要求,理解完成復(fù)雜控制過(guò)程都是通過(guò)基本環(huán)節(jié)實(shí)現(xiàn)的設(shè)計(jì)理念。三相繞線(xiàn)式異步電動(dòng)機(jī)由于啟動(dòng)時(shí)電流較大,一般不直接啟動(dòng)。本次課主要介紹基于電流原則的啟動(dòng)方式。本教材言簡(jiǎn)意賅,緊密結(jié)合學(xué)生實(shí)際掌握知識(shí)的程度,正確地把握了《電氣控制》在機(jī)電一體化專(zhuān)業(yè)的地位,為將來(lái)學(xué)生的實(shí)習(xí)與工作做了良好的鋪墊。同時(shí),本教材還緊密聯(lián)系實(shí)際,使課本知識(shí)變得更易懂、明白。本節(jié)課目標(biāo)知識(shí)目標(biāo)情感目標(biāo)能力目標(biāo)掌握基于電流原則的三相繞線(xiàn)式異步電動(dòng)機(jī)串電阻啟動(dòng)控制線(xiàn)路。理論聯(lián)系實(shí)際,激發(fā)學(xué)生的求知欲,培養(yǎng)學(xué)生對(duì)科學(xué)的興趣和對(duì)技術(shù)的熱情。培養(yǎng)學(xué)生的邏輯分析能力、推理能力,由理論向?qū)嶋H工作過(guò)渡和轉(zhuǎn)變的能力知識(shí)目標(biāo)情感目標(biāo)能力目標(biāo)重點(diǎn):基于電流原則的三相繞線(xiàn)式異步電動(dòng)機(jī)串電阻啟動(dòng)控制線(xiàn)路圖

本次課的重點(diǎn)是基于電流原則的三相繞線(xiàn)式異步電動(dòng)機(jī)串電阻啟動(dòng)控制線(xiàn)路圖。下圖是我要跟學(xué)生講解分析的主要對(duì)象。通過(guò)學(xué)習(xí)此電路原理圖,要求同學(xué)們熟練掌握各個(gè)電氣元件的動(dòng)作順序,以及完成降壓?jiǎn)?dòng)工作的原理,此為本節(jié)課的重點(diǎn)內(nèi)容。難點(diǎn):基于電流原則的三相繞線(xiàn)式異步電動(dòng)機(jī)串電阻啟動(dòng)用到的主要元器件是欠電流繼電器先復(fù)習(xí)欠電流繼電器的工作原理將所復(fù)習(xí)原理帶入電路研究電路中實(shí)際欠電流繼電器工作總結(jié)工作原理加深印象,練習(xí)實(shí)際電路難點(diǎn)解答教具:

本節(jié)用到的教具是較大容量的繞線(xiàn)式異步電動(dòng)機(jī)一臺(tái),以及欠電流接觸器交流接觸器若干,導(dǎo)線(xiàn)若干,實(shí)驗(yàn)設(shè)備一臺(tái)。說(shuō)教法與學(xué)法“教是為了不教”。新課程教學(xué)模式下更重視在教學(xué)過(guò)程中對(duì)學(xué)生的學(xué)法指導(dǎo)和緊密結(jié)合聯(lián)系實(shí)際。在本節(jié)課的教學(xué)中要注意課本知識(shí)與實(shí)際生產(chǎn)工作的結(jié)合,這樣教學(xué),學(xué)生才易于接受和掌握。教法:學(xué)法:教師本著“教師主導(dǎo),學(xué)生主體”的教學(xué)原則,來(lái)組織教學(xué),以“(老師)引導(dǎo)——(學(xué)生)思考————(老師)講解、演示————(學(xué)生)實(shí)踐總結(jié)”為主線(xiàn),通過(guò)多媒體教學(xué)創(chuàng)設(shè)物理情景,為學(xué)生形成正確而深刻的概念打下基礎(chǔ),同時(shí)激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性。教學(xué)過(guò)程復(fù)習(xí)提問(wèn)導(dǎo)入課題講授新課課堂小結(jié)布置作業(yè)教學(xué)過(guò)程復(fù)習(xí)提問(wèn)首先復(fù)習(xí)上一節(jié)所學(xué)內(nèi)容再?gòu)?fù)習(xí)提問(wèn)有關(guān)欠電流繼電器的知識(shí)。通過(guò)復(fù)習(xí),既鞏固了前面接觸到的知識(shí),又為基于電流原則的三相繞線(xiàn)式異步電動(dòng)機(jī)串電阻啟動(dòng)控制線(xiàn)路的學(xué)習(xí)打下了基礎(chǔ),起到承上啟下的作用。導(dǎo)入課題從鼠籠式異步電動(dòng)機(jī)的啟動(dòng)進(jìn)行分析對(duì)照。鼠籠式異步電機(jī)是在定子上串電阻降壓?jiǎn)?dòng)。在導(dǎo)入過(guò)程中主要把握以下兩點(diǎn)

引導(dǎo)學(xué)生把握繞線(xiàn)式異步電動(dòng)機(jī)的特點(diǎn)

把握學(xué)生上課的氣氛,將活躍的氛圍帶進(jìn)我們的課堂此時(shí)引入三個(gè)問(wèn)題:

繞線(xiàn)式電機(jī)的定子能變化嗎?

定子不能進(jìn)行限制,那怎么辦?轉(zhuǎn)子可以嗎?questions解決問(wèn)題,導(dǎo)入課題用特點(diǎn)說(shuō)明為什么不可以。引導(dǎo)學(xué)生分析電動(dòng)機(jī)引入今天講的轉(zhuǎn)子串電阻起動(dòng)繞線(xiàn)式電動(dòng)機(jī)降壓?jiǎn)?dòng)定子可以嗎?怎么辦?轉(zhuǎn)子呢?講授新課主電路:分析我們要做到降壓起動(dòng),主電路是怎么工作的。3、KM1合上,電動(dòng)機(jī)串接2個(gè)電阻動(dòng)作1、合上QS,等待KM4合上4、KM2合上,電動(dòng)機(jī)串接1個(gè)電阻動(dòng)作2、KM4合上,電動(dòng)機(jī)串接3個(gè)電阻啟動(dòng)5、KM3合上,電動(dòng)機(jī)自己全速運(yùn)行講授新課控制電路:我們要向主電路那么進(jìn)行通電動(dòng)作,各個(gè)繼電器的動(dòng)作順序?yàn)镵M4—KM1—KM2—KM3,分析控制電路通電。1、按下SB2,KM4通電4、KI1常閉閉合,KM1通電,等待KI2常閉閉合2、KM4自鎖觸點(diǎn)閉合保持KM4持續(xù)通電,KM4輔助常開(kāi)觸點(diǎn)閉合,KA通電6、KI3常閉閉合,KM3通電3、KA常開(kāi)觸點(diǎn)閉合,等待KI1常閉觸點(diǎn)閉合5、KI2常閉閉合,KM2通電,等待KI3常閉閉合講授新課此時(shí),同學(xué)們便會(huì)提出這幾個(gè)問(wèn)題:1、KI欠電流繼電器為什么會(huì)動(dòng)作?復(fù)位?2、電動(dòng)機(jī)通電運(yùn)行之后的電流怎么變化?3、電流變化與KI欠電流繼電器的配合工作。解決方法:以上幾個(gè)問(wèn)題要讓同學(xué)們自己通過(guò)欠電流繼電器的工作原理解決。引入設(shè)計(jì):為了后續(xù)課程,我會(huì)在此基礎(chǔ)上提出如果我們不用電流繼電器而是采用時(shí)間繼電器,那么電路又該怎樣設(shè)計(jì)呢?引入設(shè)計(jì),學(xué)生的積極性主動(dòng)性到達(dá)高潮,充分體現(xiàn)老師為主導(dǎo),學(xué)生為主體的地位,讓學(xué)生去動(dòng)腦,思考問(wèn)題,解決問(wèn)題,最重要的是讓學(xué)生養(yǎng)成這種思考和動(dòng)手的習(xí)慣。三相繞線(xiàn)式異步電動(dòng)機(jī)轉(zhuǎn)子中有三相繞組,通過(guò)滑環(huán)可以在轉(zhuǎn)子電路中串接外加電阻或頻敏電阻,從而達(dá)到減小電流和提高轉(zhuǎn)矩的的目的。主要討論串電阻的啟動(dòng)方式,此啟動(dòng)方式有二,基于電流的啟動(dòng)方式與基于時(shí)間的啟動(dòng)方式。課堂小結(jié)

布置作業(yè)1、繞線(xiàn)式異步電動(dòng)機(jī)有哪些啟動(dòng)方式?2、基于電流的三相繞線(xiàn)式異步電動(dòng)機(jī)啟動(dòng)控制線(xiàn)路的動(dòng)作原理是什么?3、試自行設(shè)計(jì)基于時(shí)間的三相繞線(xiàn)式異步電動(dòng)機(jī)串電阻啟動(dòng)控制線(xiàn)路。板書(shū)設(shè)計(jì)第四節(jié)三相繞線(xiàn)式異步電動(dòng)機(jī)啟動(dòng)控制線(xiàn)路一、轉(zhuǎn)子繞組串電阻啟動(dòng)控制線(xiàn)路1欠電流繼電器的動(dòng)作原理2三相繞線(xiàn)式異步電動(dòng)機(jī)結(jié)構(gòu)特點(diǎn)3欠電流繼電器在控制線(xiàn)路中的應(yīng)用二、轉(zhuǎn)子電路串電阻啟動(dòng)控制線(xiàn)路圖1、閉合電源開(kāi)關(guān)QS,控制線(xiàn)路的電源準(zhǔn)備2、摁下啟動(dòng)按鈕系統(tǒng)得得電情況3系統(tǒng)是怎樣控制電機(jī)串電阻啟動(dòng)的。設(shè)計(jì)思想先由三相鼠籠式異步電動(dòng)機(jī)的啟動(dòng),引出三相繞線(xiàn)式異步電機(jī)啟動(dòng);再在繞線(xiàn)式異步電機(jī)可能的啟動(dòng)方式中,聯(lián)想到串電阻的啟動(dòng)方式,然后教師引導(dǎo)學(xué)生一起繪出控制線(xiàn)路圖,進(jìn)而詳細(xì)講解本節(jié)課的主要內(nèi)容。通過(guò)教師引出問(wèn)題、學(xué)生解決問(wèn)題的過(guò)程,使學(xué)生真正融入了課堂教學(xué),充分體

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