《曹劌論戰(zhàn)》-定稿

曹劌論戰(zhàn)------《左傳》《左傳》簡介《左傳》是中國古代一部編年體史書，共三十五卷?！蹲髠鳌啡Q《春秋左氏傳》，原名《左氏春秋》，漢朝時又名《春秋左氏》《左氏》。是為《春秋》做注解的一部史書，與《公羊傳》、《谷梁傳》合稱“春秋三傳”。故事背景

齊與魯是春秋時的鄰國，齊是較強大的諸侯國，魯是較弱小的諸侯國。齊魯長勺之戰(zhàn)的導火線是齊國的內(nèi)亂。

齊襄公荒淫暴虐，他的兩個弟弟公子小白和公子糾怕遭牽累，都出奔他國。公子小白出奔莒國，公子糾出奔魯國。齊襄公被齊國大臣殺死后，公子小白和公子糾都準備回國當國君。莒國和魯國都各自護送公子小白和公子糾回齊國。公子小白搶先到達齊國奪得君位。公子小白就是后來的齊桓公,后成為春秋五霸之一。齊桓公當上國君后，以魯國曾幫助公子糾為借口，于公元前684年進攻魯國。魯國被迫出兵抵御，戰(zhàn)于魯國長勺。戰(zhàn)爭背景長勺之戰(zhàn)是齊桓公借口魯國曾經(jīng)幫助公子糾同自己爭做國君而興師問罪，企圖吞并魯國擴張領土，是大欺小、強欺弱的非正義戰(zhàn)爭。而對魯國來說，則是抵御侵略、保衛(wèi)國家的正義戰(zhàn)爭。當時的形勢對魯國很不利，不僅魯國弱小，軍事力量對比懸殊，更因為當權者魯莊公，準備迎戰(zhàn)，卻準備不足。由于魯國危險，所以曹劌挺身而出，主動要與魯莊公“論戰(zhàn)”。讀準字音曹劌請見肉食者謀之又何間焉肉食者鄙弗敢專也小惠未徧小信未孚忠之屬也公與之乘齊師敗績下視其轍夫戰(zhàn)，勇氣也。望其旗靡guìjiànshíjiànbǐfúbiànfúshǔchéngjìzhéfúmǐ理解下列詞語的意思：齊師伐我又何間焉肉食者鄙何以戰(zhàn)小惠未徧犧牲玉帛弗敢加也小信未孚神弗福也小大之獄雖不能察公將鼓之公將馳之再而衰彼竭我盈望其旗靡指魯國參與目光短淺即“以何”，憑什么同“遍”，遍及指豬、牛、羊等祭品虛報，即以少報多為人所信服動詞，賜福，保佑案件即使動詞，擊鼓驅(qū)車追趕第二次充滿，指士氣旺盛倒下讀課文，看圖表演并翻譯十年春，齊師伐我。魯公將戰(zhàn)，曹劌請見。肉食者謀之，又何間焉？肉食者鄙，未能遠謀。乃入見。問：何以戰(zhàn)？公曰：衣食所安，弗敢專也，必以分人。小惠未徧，民弗從也。對曰：犧牲玉帛，弗敢加也，必以信。小信未孚，神弗福也。小大之獄，雖不能察，必以情。忠之屬也?？梢砸粦?zhàn)。戰(zhàn)則請從。公與之乘。戰(zhàn)于長勺。魯公將鼓之。劌曰：未可。齊人三鼓。劌曰：可矣齊齊齊師敗績魯魯公將馳之。劌曰：未可。下視其轍，登軾而望之，曰：可矣。遂逐齊師。既克，公問其故。對曰：夫戰(zhàn)，勇氣也。一鼓作氣，再而衰，三而竭。彼竭我盈，故克之。夫大國，難測也，懼有伏焉。吾視其轍亂，望其旗靡，故逐之。翻譯課文讀課文，思考問題：本文講了一個什么樣的故事？（概括）按照什么順序講這個故事？故事里出現(xiàn)了幾個人物？他們分別具有什么樣的性格特點？體現(xiàn)在哪里？這個故事給現(xiàn)在人什么啟示？記敘順序本文按照什么順序講這個故事？課文是按著戰(zhàn)前準備、戰(zhàn)爭進行、戰(zhàn)后總結(jié)的順序組織材料的。課文詳細地記敘了戰(zhàn)前曹劌與魯莊公討論這一仗能不能打，以及戰(zhàn)后的總結(jié)，而對長勺之戰(zhàn)的經(jīng)過寫得非常簡略。戰(zhàn)前討論曹劌求見魯莊公鄉(xiāng)人阻止曹劌戰(zhàn)術運用曹劌與莊公商議戰(zhàn)后總結(jié)「擊鼓」「追擊」曹劌親赴前線論「擊鼓」(士氣運用)論「追擊」(兵不厭詐)故事人物故事里出現(xiàn)了幾個人物？曹劌魯莊公鄉(xiāng)人肉食者齊師他們的性格：鄉(xiāng)人肉食者齊師不關心國家大事，認為應當由掌權者處理，與己無關。肉食者謀之，又何間焉。鄙代表人物魯莊公驕傲輕敵不講戰(zhàn)略戰(zhàn)術齊人鼓之齊人三鼓曹劌：勇于承擔，忠貞愛國；諳熟國事，識見卓越；觀察入微，機智謹慎；善于掌握心理，曉暢軍事；魯莊公：優(yōu)點﹕平日善待臣下﹕衣食所安，弗敢專也。對神靈誠信﹕犧牲玉帛，弗敢加也。對百姓盡心﹕小大之獄，雖不能察，必以情。納賢聽諫﹕接受曹劌的意見并向他請教，信任而不干涉。缺點﹕急躁﹕未能沉著應戰(zhàn).謀略不足﹕肉食者鄙，未能遠謀戰(zhàn)前沒有做好作戰(zhàn)的準備，分析敵我形勢，便決定迎戰(zhàn)。政治上沒有長遠的計謀，未能明確指出愛民的重要。在戰(zhàn)略運用上，沒有全盤周詳?shù)挠媱潯l(fā)曹劌：1.位卑未敢忘憂國。2.勇于毛遂自薦，承擔責任。3.做事情要一鼓作氣。4.獲勝的根本是取信于民，獲得人民的支持；戰(zhàn)爭中要善于分析敵情，把握戰(zhàn)機；統(tǒng)治者應善于聽取并采納群眾的意見……總結(jié)課文全文主旨本文通過記敘齊、魯于長勺之戰(zhàn)的經(jīng)過，及曹劌與魯莊公對戰(zhàn)術的議論：刻畫曹劌的忠君愛國，政治識見，軍事才能和冷靜沉著的性格；同時說明制勝的關鍵在于民心的歸向和適當?shù)淖鲬?zhàn)策略而非軍隊的多寡。層次脈絡：戰(zhàn)前準備戰(zhàn)爭經(jīng)過戰(zhàn)后總結(jié)小惠于臣民弗從也小信于神神弗福也取信于民忠之屬也——可以一戰(zhàn)戰(zhàn)略思想下視其轍，登軾望之，遂逐齊師齊人三鼓，魯軍一鼓，齊師敗績戰(zhàn)場指揮彼竭我盈，故克之轍亂旗靡，故逐之戰(zhàn)術思想問題探究：1.課文第二段文字只講了不應該怎樣做和應該怎樣做，而不道破為什么，直到戰(zhàn)爭結(jié)束后才補敘出原因，這樣寫是為什么？主要是為了情節(jié)記敘的真實、自然。可以推知，在生活邏輯中，在那個緊張激烈的戰(zhàn)爭時刻，曹劌不會解釋原因，莊公也不會讓他解釋原因。當然，這樣處理情節(jié)，客觀上也為讀者留下懸念，為情節(jié)增添了波瀾，為后文留下了啟發(fā)、思考，一舉兩得。問題探究：2.文章涉及的是歷史上以弱勝強的著名戰(zhàn)例——“齊魯長勺之戰(zhàn)”，然而對戰(zhàn)斗過程的描寫卻極其簡略，這是為什么？文章的中心在于表現(xiàn)曹劌的遠見卓識。正是出于突出中心的需要，文章把曹劌在戰(zhàn)前啟發(fā)莊公認識取信于民的重要，在戰(zhàn)中準確地掌握戰(zhàn)機和祥察敵情以及在戰(zhàn)后論述戰(zhàn)爭原理，都寫得比較詳細。其他于表現(xiàn)曹劌“遠謀”無關的事，如戰(zhàn)爭的規(guī)模，戰(zhàn)斗的情景一概不提；而對“論戰(zhàn)”起引線作用的條件，如請見、從站、克敵等，也只是一筆帶過。這樣剪裁史料，安排詳略，對突出文章中心起到極大的作用。課堂練習1.《曹劌論戰(zhàn)》中反映戰(zhàn)前政治準備，表現(xiàn)曹劌“取信于民”的戰(zhàn)略思想的一句話是：

小大之獄，雖不能察，必以情。

2.曹劌沖破阻撓，堅持進見魯莊公的原因是：

肉食者鄙，未能遠謀

3.曹劌在對戰(zhàn)爭的論述中提出追擊敵兵時機的句子是：

視其轍亂，望其旗靡；

4.本文中出現(xiàn)的一個成語是：

一鼓作氣。

5.本文說明，要取得戰(zhàn)爭的勝利，必須_____________________________。6.孟子論述決定戰(zhàn)爭勝負的三要素是天時、地利、人和。決定長勺之戰(zhàn)勝負的要素是“人和”。根據(jù)上文內(nèi)容推測，齊軍之敗，在哪一方面證明了孟子“人和”最重要的觀點？（2分）（）A、城非不高也 B、池非不深也C、兵革非不堅利也 D、米粟非不多也取信于民，運用正確的戰(zhàn)略戰(zhàn)術，并掌握有利戰(zhàn)機。C7.《曹劌論戰(zhàn)》記敘的是中國歷史上的