《告別依賴-走向自立》課件

課前小測：1、自立的含義：（）2、為什么人生需自立？①我們終究要離開（）和（）的呵護，走進社會。②自立作為成長的過程，是我們（）的鍛煉過程，也是我們養(yǎng)成（）的過程。③不自立，難以（）第三課走向自立人生告別依賴走向自立第二框如何做一個自立的人？猜謎游戲一直無業(yè)，二老啃光，三餐飽食，四肢無力,五官端正，六親不親，七分任性，八方逍遙,九（久）座不動，十分無用?！蛞活惾巳褐i底是：啃老族■這類人身上存在什么思想？依賴思想（一）不能再有依賴各抒己見

小吳是一個有著很強自立意識的中學生。有一天，他鄭重向父母宣布：“從今往后，我要真正走向自立了，不再需要你們的任何幫助了，你們也不要再管我了。”說完就背著他的旅行包遠走他鄉(xiāng)。臨走的時候，他一分錢也沒要，甚至連洗換的衣物都沒帶，只自備了點吃的東西。小吳的想法對嗎？為什么？自立≠拒絕幫助依靠≠依賴(一）不能再有依賴1.自立不是拒絕幫助，依靠不是依賴依賴別人有什么壞處？

某大城市的一個獨生子，學習成績一向拔尖，已經順利讀完了研究生課程，即將被保送到國外攻讀博士學位，一家人歡天喜地，獨生子卻心事重重，驚恐不安。原來一想到出國后遠離媽媽，沒有人照料生活，他就心跳加速，結果，他患了“出國恐懼癥”，不僅不能出國，連日常的學習和生活也無法進行下去，只能住進醫(yī)院……使人喪失獨立生活的能力和精神結合故事談談依賴別人有什么壞處？在一個招聘會上，曾出現這樣一幕：一個老人在各個攤位前忙個不停，填了六十多份各類求職應聘表，并且不斷向招聘單位咨詢。許多人以為她是來找工作的，一打聽才知道，他所做的一切都是為了26歲的兒子。此時此刻，他的兒子正在家“賦閑”。他一天到晚除了吃飯睡覺，就是聊天、玩牌、上網。如果你是招聘者，你會聘用這個26歲的年輕人嗎？為什么？招聘會使人缺乏生活的責任感，造成人格的缺陷

小江從小被嬌生慣養(yǎng)，過著“要星星不給月亮”的生活，長大后，由于沒有一技之長，一直找不到合適的工作，又不愿吃苦，為了過花天酒地的生活，他租來一套住房后，低價賣給他人，然后大肆揮霍，最終因詐騙罪被判處有期徒刑六年。不能適應社會生活，甚至危害社會和他人，走上違法犯罪的道路對于自己的發(fā)展是非常有害的。因為它①使人喪失獨立生活的能力和精神②使人缺乏生活的責任感，造成人格缺陷③不能適應社會生活，甚至危害社會和他人，走上違法犯罪的道路．2.依賴的危害(二）自立與自主該起床了，否則上學要遲到了！讓我再睡一會！從今往后，我和你媽不會再叫你起床了！別指望我和你媽叫你起床，一切責任自負！上學是自己的事！○這位學生改正了睡懶覺的壞習慣，最關鍵的原因是什么?○你認為自立自理的關鍵是什么？明確自己的責任，并勇于承擔自己的責任，學會了獨立地生活。自己的事情自己負責

自己的事情自己負責的前提是要

。自主1.自立自理的關鍵是自己的事情自己負責（二）自立與自主2.自己的事情自己負責的前提是要自主3、自主的含義：自主就是遇事有主見，自己做決定，能對自己的行為負責。自主，不僅是一種權利，更是一種能力。

從前,有個書生騎著騾子,由書童挑著書陪他進京趕考。路過一個村子時,有人在背后指指點點：“瞧，這個書生騎著騾子趕考?！皶犃酥螅桶羊呑铀徒o了別人，自己和書童一起步行。走了不遠，又聽有人說：”這個書生還帶著一個書童進京趕考?！皶褧o了，自己挑著書，繼續(xù)趕路。這個書生即使?jié)M腹學問，但自立嗎？為什么？

不久，遇到一個農夫，農夫問：”怎么挑了這么多書去趕考？“書生聽了，丟下書，什么都不要了。最后，他身無分文，沿途乞討?？吹剿娜擞终f：”看，這個書生什么都不帶，還進京趕考呢！“書生聽了后悔不已。

他不能自立，因為自立的前提是自主，而這位書生沒有主見，不是一個自主的人，所以他不可能承擔自己的責任，更不能在生活中自立。

書生進京趕考自主，就是遇事有主見，自己做決定，能對自己的行為負責。自主，不僅是一種權利，更是一種能力。告別依賴獨立地生活自己的事情自己負責一個重要的表現做到前提自主含義自主是自立的前提

做一個自立的人，除了要告別依賴，學會自主之外，還需要什么條件呢？具備自立能力怎樣培養(yǎng)自己的自立能力呢？（三）多實踐多鍛煉小韓雖然家境優(yōu)裕,生活無憂無慮,但他上中學時就自覺培養(yǎng)自立能力.進入大學之后,他開始嘗試勤工儉學。推銷員：20元一天；家庭教師：10元一小時，乘車費4元，每周兩次；服務生（鐘點工）：6元一小時，每次兩小時

此外，還擔任班級團支書，校學生社團主要干部。每次放假回家，他還幫助父母打點生意，有時甚至起早貪黑，別人問他累不累，他卻說：“這樣的生活很充實?！迸R畢業(yè)，小韓被江蘇食品學院相中，錄用后分管院食品系學生工作。今年因工作成績突出，被學院授予特別嘉獎。請你思考1．小韓為什么能被江蘇食品學院相中？２．從他的身上，你能總結出培養(yǎng)自立能力的途徑嗎？怎樣培養(yǎng)自己的自立能力？①最基本的就是要立足于自己當前的生活、學習中的問題，從小事做起。②大膽地投身于社會實踐，反復鍛煉，不斷實踐。（最好的辦法）

美國前總統(tǒng)卡特的獨生女兒艾米，年僅14歲時，在暑假中決定去打工，當服務員，主要任務是跑腿、送公文、干雜活，周薪17.5美元。美國前總統(tǒng)里根的兒子失業(yè)后，沒有向總統(tǒng)父親伸手，而是一邊找工作，一邊靠領救濟金度日，表現了一種自強自立的精神。自立故事

芬蘭總理的女兒在瑞典上學，由于瑞典物價比芬蘭高，父親給她的費用只夠她日常所需的2／3，她便在業(yè)余時間到飯館洗餐具，以補不足。

南斯拉夫已故總統(tǒng)鐵托的兒子，19歲離家奮斗，從不利用他父親的影響謀取好處。他從普通工人做起，靠自己的奮斗，后來當上了石油公司的總經理。自立故事課堂小結

我們要想告別依賴，走向自立，就要在思想上轉變觀念，克服依賴心理，增強責任意識。同時，要明確自立和自主的關系，在社會生活中多實踐，多鍛煉，自覺學習自立的本領。只有這樣，我們才能提高自立能力，早日真正成為一個自立的人。如何做一個自立的人？（如何告別依賴，走向自立？）從思想上認識到依賴的危害，主動告別依賴。學會自主，做到自己的事情自己負責。立足自己當前生活、學習中的問題，從小事做起；還要大膽投身社會實踐，多實踐，多鍛煉，不斷提高自立能力。不能再有依賴告別依賴走向自立從小事做起（最基本）投身社會實踐，反復鍛煉(最好的辦法自立不是拒絕幫助，依靠不是依賴自立與自主多實踐，多鍛煉依賴的危害自己的事情自己負責（關鍵）自主（前提）不能再有依賴自立與自主多實踐，多鍛煉課堂檢測1、自立不是拒絕

，

不是依賴。2、依賴的危害是什么？3、告別依賴的一個重要表現是

。4、自己的事情自己負責的前提是

。5、

，就是遇到事情有主見，自己做決定，能對自己的行為負責。自主，不僅是一種

，更是一種

。7、怎樣培養(yǎng)自立能力？1、我們每個同學都有這樣的體會，隨著我們年齡的增長，自立能力的增強，我們日益強烈地希望自己能像成年人那樣管理自己的生活。這表明（）A、我們的自立能力已經很強了B、我們已不需要家長和老師的幫助C、我們沒有自立能力D、我們正在經歷告別依賴、走向自立的時期D練一練2、小明同學上中學時，就注意自覺培養(yǎng)自立能力，進入大學后他又嘗試勤工儉學，先后做過推銷員、家庭教師、服務生等，在實踐中學到了不少知識，自立能力也明顯比一般學生強，這個事例告訴我們，培養(yǎng)自立能力要（）A、大膽地投身社會實踐，反復鍛煉B、從小開始兼職，去做童工C、多做大事，多經風浪D、多讀書，從書本中學習相關知識A3、人的成長過程，就是一個不斷告別依賴，走向自立的過程。告別依賴，一個重要的表現是（）A.小事做不了，之做大事B.獨立地生活C.做自己的事與別人無關D.不能接受別人的幫助B4、培養(yǎng)自立能力，最基本的就是（）A.相信自己，相信自己能夠做好每一件事B.做好對人生前途有重要意義的事情C.立足于自己當前生活、學習中的問題，從小事做起D.把別人做不了的事情干好C

趙敏是沈陽百樂家具廠的老板，擁有資產５００多萬元。２００２年，趙敏的兒子、１８周歲的徐建國沒能考上大學。在他看來，母親是擁有百萬資產的富婆，他的前程不成問題。但是母親對他的安排大大出乎他的預料：“我打下的江山憑啥要白白送給你？你自己到外面闖去，一年后活著回來就行了。在這一年中，你不能回家，更不能向家里要錢。

徐建國見母親這么絕情，接過母親遞來的１０００元錢，強忍著淚水奔出了家門。那天是２００２年９月２２日。歷經千辛萬苦后，到了２００３年８月，徐建國已經掙了２０萬元，２００３年９月２２日，一個叫張哥的人忽