第28課：《觀潮》課件

2023/2/31八月十八潮，壯觀天下無。

蘇軾2023/2/32來疑滄海盡成空萬面鼓聲中2023/2/33晴天搖動清江底，

晚日浮沉急浪中晴天搖動清江底，晚日浮沉急浪中。王師道2023/2/34錢塘江大潮是大自然賜給人類的一大奇觀，錢塘江觀潮的盛事古已有之，南宋時，每年農(nóng)歷八月十八日舉行觀潮盛典。潮來之前有水軍操練，轟轟烈烈；潮來之時有吳地少年弄潮爭標的表演，技藝奇絕。那時從宮廷到民間，萬人空巷，觀潮者黑壓壓擠滿江頭，場面熱鬧非凡?，F(xiàn)因江水改道，觀潮地移至浙江海寧。今天，我們學習南宋作家周密寫的《觀潮》。題目中的“觀潮”，就是觀看錢塘江大潮。

本文通過描寫的水軍演習、弄潮表演以及觀潮情景，既襯托了錢江涌潮的奇?zhèn)邀?，又共同組成了南宋都城生活的風俗畫，表現(xiàn)了人與自然搏斗的勇敢精神。觀潮周密2023/2/36題解：周密（1232—1298），字公謹，南宋作家，原籍濟南，后為湖州（今浙江湖州市）人。課文選自周密的《武林舊事》，這是周密在南宋滅亡之后追憶往事的一部作品，是一篇以描寫場面著稱的散文。武林就是南宋的都城臨安，即現(xiàn)在的杭州。2023/2/37錢塘潮的成因

錢塘江河口外寬內(nèi)狹。形似喇叭。在杭州灣灣口（王盤洋）處寬達100千米左右，可是在海寧鹽官鎮(zhèn)附近的江面，大約只有幾千米。當由外海來的大量潮水涌進狹窄的河道時，灣內(nèi)水面就會迅速地壅高，錢塘江流出的河水受到阻擋，難于外泄，反過來又促進水位增高。另一方面，當潮水進入錢塘江時，橫亙在江口的一條沙坎，使潮水前進的速度突然減慢，后面的潮水又迅速涌上來，形成后浪推前浪，潮頭也就愈來愈高。2023/2/382023/2/39壯觀的錢塘江潮2023/2/3102023/2/3112023/2/3122023/2/3132023/2/3142023/2/315交叉潮2023/2/3162023/2/317一線潮2023/2/3182023/2/3192023/2/320回頭潮

2023/2/3212023/2/3222023/2/3232023/2/3242023/2/3252023/2/3262023/2/3272023/2/3282023/2/329課文朗讀Flash2023/2/330京尹

艨艟

倏爾一舸

沃日羅綺

雷霆楊誠齋善泅

僦賃

系腰乘騎

如履平地穹

鯨波萬仞yǐn

méngchōngshūgěwòqǐqiújiùlìnxìjìqióngtíngzhāijīngrènlǚ2023/2/331自既望以至十八日為盛并有乘騎弄旗標槍舞刀于水面者四馬塞途shèngjìsāi你認識這三個多音字嗎？阻塞2023/2/332自既望以至十八為最盛農(nóng)歷十六方其遠出海門，僅如銀線當……時倏爾黃煙四起，人物略不相睹突然；一點點僅有“敵船”為火所焚，隨波而逝去，往吳中善泅者數(shù)百，皆披發(fā)文身畫著文彩溯迎而上，出沒于鯨波萬仞中逆流迎著潮水；（健兒在水中）忽隱忽現(xiàn)這些詞句你懂了嗎?2023/2/333朗讀：

浙江之潮，天下之偉觀也。自既望以至十八日為盛。方其遠出海門，僅如銀線；既而漸近，則玉城雪嶺際天而來，大聲如雷霆，震撼激射，吞天沃日，勢極雄豪。楊誠齋詩云“海涌銀為郭，江橫玉系腰”者是也。2023/2/334

浙江之潮，天下之偉觀也。自既望以至十八日為盛。方

其遠出海門，僅如銀線；既而漸近，錢塘江景象農(nóng)歷十六當……時是它，指潮發(fā)、起幾乎，將近不久2023/2/335當潮水從浙江入?？谟科鸬臅r候，（遠遠看去），幾乎像一條銀白色的線；隨著潮水越來越近，

錢塘江潮，是天下雄偉的景象啊。從農(nóng)歷（八月）十六日到十八日為最盛。2023/2/336則玉城

雪嶺

際天而來，大聲如雷霆，震撼激射，吞天沃日，勢極雄豪。楊誠齋詩云“海涌銀為郭，江橫玉系腰”者是也。像玉砌的城墻像大雪覆蓋的山嶺連接著天激揚噴射用水淋洗栓就是指這樣的景象2023/2/337

就像玉城雪嶺一般連天涌來，聲音大得像雷霆萬鈞，震撼天地，激揚噴薄，吞沒宇宙，滌蕩太陽，來勢極其雄偉豪壯。楊萬里的詩中說的“海涌銀為郭，江橫玉系腰”描寫的就是這樣的景象啊。2023/2/338朗讀：

每歲京尹出浙江亭教閱水軍，艨艟數(shù)百，分列兩岸；既而盡奔騰分合五陣之勢，并有乘騎弄旗標槍舞刀于水面者，如履平地。倏爾黃煙四起，人物略不相睹，水爆轟震，聲如崩山。煙消波靜，則一舸無跡，僅有“敵船”為火所焚，隨波而逝。2023/2/339

每歲京尹出浙江亭教閱水軍，艨艟數(shù)百，分列兩岸;既而盡

奔

騰分合五陣之勢,并有乘騎

弄旗標槍舞刀于水面者，如履平地。倏爾黃煙四起，年到檢閱戰(zhàn)船窮盡疾駛騰起馬舞動舉在忽然踩2023/2/340

每年（陰歷八月），京都臨安府長官來到浙江亭校閱水軍，數(shù)百條戰(zhàn)船分列兩岸；然后演習五陣的陣勢，忽而疾駛，忽而騰起，忽而分，忽而合，極盡種種變化，同時有在水面上騎馬、舞旗、舉槍、揮刀的人，好像踩在平地上一樣。忽然黃煙四起，2023/2/341人物略無相睹，水爆轟震，聲如崩山。煙消波靜，則一舸無跡，僅有“敵船”為火所焚，隨波而逝。一點點船看見只燒去、往2023/2/342人和物一點兒也看不見了，（只聽得）傳來水爆的轟鳴聲，聲音如同山塌了一樣。（待到）煙霧消散，水面又恢復了平靜，看不到一條船的蹤跡，只剩下被火燒毀的“敵船”，隨著波浪流走了。2023/2/343演習船只眾多陣勢變化多樣作戰(zhàn)技藝嫻熟戰(zhàn)斗激烈聲勢浩大撤退迅速2023/2/344朗讀：

吳兒善泅者數(shù)百，皆披發(fā)文身，手持十幅大彩旗，爭先鼓勇，溯迎而上，出沒于鯨波萬仞中，騰身百變，而旗尾略不沾濕，以此夸能。

2023/2/345

吳兒善泅者數(shù)百，皆披發(fā)文身，手持十幅大彩旗，爭先鼓勇，溯

迎而上，出沒于鯨波萬仞中，騰身百變，而旗尾略不沾濕，以此

夸

能。游泳披散畫著文彩拿鼓足逆流迎著潮水巨浪翻騰但憑這炫耀技能2023/2/346

幾百個善于泅水的吳中健兒，披散著頭發(fā)，渾身刺著花繡，手里拿著十幅大彩旗，爭相奮力逆流迎潮而上，（他們的身影）在萬仞高的驚濤駭浪中浮沉，翻騰著身子變換著各種姿態(tài)，而旗尾卻一點也不被水沾濕，憑借這種（表演）來顯示他們（高超）的技能。2023/2/347

寫弄潮兒的外貌:“披發(fā)文身”寫弄潮兒的勇猛:“溯迎而上”寫弄潮兒的矯健:“出沒于鯨波萬仞”寫弄潮兒的游技超凡:“騰身百變，而旗尾略不沾濕”用原文句子作答2023/2/348朗讀：

江干上下十余里間，珠翠羅綺溢目，車馬塞途，飲食百物皆倍穹常時，而僦賃看幕，雖席地不容閑也。2023/2/349

江干上下十余里間，珠翠羅綺溢目，車馬塞途，飲食百物皆倍

穹

常時,而僦賃看幕，雖

席地不容

閑也。江岸充溢堵塞加倍高平時租用即使一席之地空閑許,使2023/2/350

在江岸南北上下十余里之間，滿眼都是穿戴著華麗的手飾與衣裳的觀眾，車馬太多，路途為之阻塞。所販賣的飲食物品，比平時價格高出一倍。而游客租借觀賞的帳篷，即使容納一席之地的空間也沒有，非常擁擠。2023/2/351

觀景場面大：“十余里”寫看客之多:“車馬塞途”寫觀潮人擁擠之極:“雖席地不容間也”2023/2/352《觀潮》這篇散文中，全文的著眼點在“潮”上，立足點在“觀”上，請用簡練的語言概括本文作者是從哪些方面寫“觀潮”的？一：錢塘江海潮的雄偉壯觀景象二：水軍演習奔騰分合的宏大場面三：吳中弄潮健兒高超的弄潮技巧四：寫江岸觀潮的盛況（觀潮人數(shù)之多）2023/2/3531、第一段是怎樣寫海潮的雄偉壯觀的景象的？

先用一句“浙江之潮，天下之觀也”總結(jié)全文，點示題旨，接著交待海潮最盛的時間。然后對潮水作正面描繪，最后用楊誠齋的詩句對上文作形象概括，呼應首句，又為下文作鋪墊。（總—分—總）

2、作者是從哪幾個方面對潮來之狀進行描寫的？寫出了江潮怎樣的特點？描寫的順序怎樣？采用了哪些修辭手法？2023/2/354僅如銀線2023/2/355玉城雪嶺2023/2/356聲如雷霆2023/2/357吞天沃日2023/2/3581234僅如銀線玉城雪嶺聲如雷霆吞天沃日2023/2/359描寫順序：描寫角度描寫方法從遠到近形：僅如銀線色：玉城雪嶺聲：聲如雷霆勢：吞天沃日比喻夸張引用：把海潮從遠方奔涌到眼前時的形狀、顏色、聲勢都生動地表現(xiàn)了出來，繪聲繪色表現(xiàn)了涌潮這一壯美雄奇的景觀。渲染潮涌之狀概括上文，增強作者這樣寫的逼真感和真實性。2023/2/360水軍演練精彩2023/2/3612023/2/3622023/2/3631、水軍演習的場面寫得扣人心弦，其精彩之處表現(xiàn)在哪里？（從文中找句子說明）水軍演習演習船只眾多（艨艟數(shù)百，分列兩岸）陣勢變化多樣（奔騰分合五陣之勢）作戰(zhàn)技藝嫻熟（乘騎弄旗標槍舞刀）戰(zhàn)斗激烈（黃煙四起，水爆轟震）聲勢浩大（聲如崩山）撤退迅速（煙消波靜，一舸無跡）2023/2/3642、一場復雜的演習活動，而結(jié)在“煙消彼靜”的靜景上，這是采用了什么寫法？采用這種寫法有什么作用？

明確：這是一種動靜相襯的寫法，為下文別開生面的另一場水上表演作了鋪墊。

2023/2/365吳地善游健兒弄潮的英姿2023/2/366

第三自然段用了哪些動詞來描寫吳中健兒在驚濤駭浪中所作的精彩表演？請打記出來。披、持、爭、鼓、溯、迎、出沒、騰身等動詞。運用了你認為第三自然段中哪一句是贊嘆弄潮兒本領(lǐng)的？2023/2/367騰身百變，而旗尾略不沾濕。2023/2/368 1、第三段中哪些句子描寫了壯士形象？哪些語句突出了勇士逆潮游泳的高超本領(lǐng)？

弄潮健兒披發(fā)文身手持大旗爭先鼓勇溯迎而上騰身百變略不沾濕壯士形象泳技高超2023/2/3692、為什么要描寫水兵操練和吳兒爭渡的場面？明確：人借水勢，水借人勢；人助水勢，水助人勢。也就是正襯。好比：香草配美人，名劍配壯士，牡丹配鳳凰，猛虎配勁松，好馬配好鞍……2023/2/370第四段從哪些方面寫觀潮盛況？與上文寫江潮和水上表演有何聯(lián)系？

觀潮盛況珠翠羅綺溢目（人多）（借代）車馬塞途（車馬多）倍穹常時（價錢貴）席地不容閑（座位搶手）側(cè)面烘托2023/2/371

觀潮人群如此密集，說明江潮和水上表演是多么具有吸引力，所以寫觀潮之盛，是為了從側(cè)面襯托江潮之盛和水上表演之精彩。2023/2/372

本文細膩描寫了錢塘江潮水的雄偉景象之后，又濃墨重彩描繪水軍演習的宏大場面和吳中健兒高超的弄潮技術(shù)。

既寫了風景，像一幅風景畫，又寫了民俗，像一幅風俗畫。人借水勢，水借人勢，人助水勢，水助人勢，這樣的描寫，使自然美與人情美交織在一起，使讀者有如身臨其境，得到美的享受。作者寫“觀潮”，為什么要寫“水軍演習”和“吳中鍵兒弄潮”？2023/2/373漲潮奇觀水軍演習吳兒弄潮觀潮盛況風景畫風俗畫正面描寫側(cè)面描寫2023/2/374

這篇課文課文寫的是作者耳聞目睹錢塘江大潮潮來前、潮來時、潮頭過后的景象，寫出了大潮的奇特、雄偉、壯觀?？傊?，本文以海潮為線索，寫景記事相融合，正面描寫和側(cè)面描寫相結(jié)合，井然有序，主次分明。作者觀察用心，敘述有序，從聲音、氣勢、形態(tài)幾方面直接描繪了大潮的奇特，又從觀潮的人數(shù)之多、熱情之高間接表現(xiàn)了大潮的奇特，使人由衷地感到錢塘江大潮真不愧為自古以來的“天下奇觀”。

課文小結(jié)2023/2/375課堂練習（翻譯句子）1.浙江之潮，天下之偉觀也。2.煙消波靜，則一舸無跡，僅有