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7傅雷家書兩則傅雷,我國(guó)著名文學(xué)翻譯家。畢生翻譯巴爾扎克、羅曼羅蘭、伏爾泰等作家的文學(xué)名著,翻譯作品達(dá)34部。傅聰——早于六十年代已被《時(shí)代雜志》贊譽(yù)為“中國(guó)當(dāng)今最偉大的音樂家之一”,是華人音樂家揚(yáng)名國(guó)際樂壇的典范這是傅雷及夫人寫給傅聰、傅敏的家信摘編,寫信時(shí)間為1954-1966年六月。這是一部充滿著父愛的苦心孤詣,嘔心瀝血的教子篇。也是現(xiàn)代中國(guó)影響最大的家訓(xùn)。學(xué)習(xí)目標(biāo)

1、學(xué)習(xí)庸碌、憑吊、扶掖、諛詞等字詞,讀準(zhǔn)字音,理解含義。2、感知作者對(duì)人生的深刻體悟、對(duì)兒子的殷殷期望。3、培養(yǎng)學(xué)生在不同的人生境遇中的良好心態(tài)。自學(xué)指導(dǎo)請(qǐng)同學(xué)們認(rèn)真閱讀課文,五分鐘后比誰能正確回答下列問題。熟悉課文,給蘭色字正音:庸碌諛詞扶掖

枘鑿相契

廓然無累灰燼涕泗橫流羲皇上人1、這兩封家書,分別是針對(duì)兒子什么境遇而寫的?2、作者寫這兩封家書的目的分別是什么?3、從文中找出能貫穿兩封信主旋

律的一個(gè)詞。4、請(qǐng)你說說傅雷希望兒子成為怎

樣的一個(gè)人?思考題字詞1、熟悉課文,給蘭色字正音:

碌諛詞扶掖

枘鑿

相契

廓然無累灰燼涕泗橫流羲皇上人yōngyúyèruìzáoqìkuòjìntì

sìxī1、這兩封家書,分別是針對(duì)兒子什么境遇而寫的?第一封:第二封:消沉苦悶之時(shí)。欣喜成功之時(shí)。2、作者寫這兩封家書的目的分別是什么?第一封:第二封:勸慰?jī)鹤尤绾蚊鎸?duì)感情的創(chuàng)傷,學(xué)會(huì)泰然處之。提醒兒子要保持謙卑、不懼孤獨(dú),勇于攀登藝術(shù)的至境。3、從文中找出能貫穿兩封信主旋律的一個(gè)詞。堅(jiān)強(qiáng)4、請(qǐng)你說說傅雷希望兒子成為怎樣的一個(gè)人?希望兒子做一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的人,無論遭受怎樣的起伏跌宕、矛盾孤獨(dú),都要保持對(duì)藝術(shù)的不懈追求,對(duì)生活的赤

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