大班安全教案《飯前飯后不劇烈運動》

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大班安全教案《飯前飯后不劇烈運動》幼兒園大班安全活動教案《飯前飯后不劇烈運動》

活動目標：

1、曉得喝茶前后無法搞劇烈運動，否則，可以影響身體健康。

2、通過談話、探討等方式，介紹喝茶前后適合的和不適合的活動。

3、提升對人體的重新認識，懂自我維護。

活動準備工作：

1、教學折頁：小朋友運動----不敢喝茶。小朋友喝茶----小朋友追趕走----手捂住肚子。

2、紙和筆。

活動過程：

一、出具圖片，鼓勵幼兒觀測畫面，介紹喝茶前后劇烈運動增添的危害。

1、教師：圖上存有誰？小朋友在干什么？為什么他們不敢喝茶？

2、教師：圖上的小朋友喝茶后，到場地上干什么？為什么他捂住肚子？

二、教師展開直觀小結(jié)。

1、劇烈運動須要大量的體力，在喝茶前后展開劇烈運動，人會出來很多的汗，難并使人煩躁，感覺不難受，所以人就不敢喝茶。

2、在喝茶后劇烈運動，難并使腸胃中的飯粒掉下來至闌尾中，發(fā)生心慌、闌尾炎等癥狀。

三、非政府幼兒積極開展小組討論，用自己的方式記錄探討結(jié)果。

教師：

1、飯前我們搞哪些活動比較不好呢？

2、飯后我們存有可以搞哪些事呢？鼓舞幼兒想象專門從事各種較安靜的活動。

四、記錄幼兒的見解，師生互動代萊經(jīng)驗。

1、飯前：聽音樂、看電視、聽到故事。（總結(jié)：安靜的、運動量大的活動都可以在飯前積極開展。）

2、飯后：散步、和朋友罵人、玩玩安靜的小玩具等。

五、教師總結(jié)：適度地展開大運動量的活動，有助于消化。但不適合看電視等智力活動，因為血液必須供應(yīng)消化。

在記錄探討結(jié)果時，幼兒都能夠深入細致記錄，并且

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