大班安全教案《保護(hù)好我自己》

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大班安全教案《保護(hù)好我自己》幼兒大班安全打火教案《維護(hù)不好我自己》

活動(dòng)目標(biāo)：

1、初步介紹地震、火災(zāi)等自然災(zāi)害的有關(guān)科學(xué)知識(shí)，教導(dǎo)幼兒自學(xué)直觀的打火方法。

2、曉得碰到突發(fā)性災(zāi)難時(shí)必須維持淡定，并維護(hù)不好自己。

活動(dòng)準(zhǔn)備工作：幼兒用書。費(fèi)書紙或濕柴物品。

活動(dòng)過程：

一、寫作幼兒用書，初步介紹地震。

1、教師出具幼兒用書，鼓勵(lì)幼兒邊看看邊思索。

教師：圖片中出現(xiàn)了什么事？（地震）教師：你聽聞過地震嘛？地震就是怎樣的?

教師：地震從已經(jīng)開始至完結(jié)，時(shí)間不過十幾秒至幾十秒，因此抓緊時(shí)間見到展開避震最為關(guān)鍵。那么，必須怎么避震呢？

教師：如果人在一樓，就趕快跑到戶外空地上，拉住頭，沖上去；如果顧不上走出，躲藏在哪里可以比較安全呢？（例如：依靠外的墻角，水管旁。）

2、惡搞地震時(shí)的避開姿勢(shì)。

教師：怎樣避開可以比較安全呢？我們一起來學(xué)一學(xué)書上的四種姿勢(shì)。

教師懇請(qǐng)四個(gè)幼兒分別挑選一種姿勢(shì)展開惡搞，其他幼兒觀測(cè)。

二、模擬地震時(shí)的撤離。

教師在一樓，則快速跑到戶外的空地下站著；教師在二樓及以上，則必須跑到墻角、廁所出來，并以安全的姿勢(shì)避開不好。

三、寫作幼兒用書，初步介紹火災(zāi)。

出具幼兒用書，鼓勵(lì)幼兒邊看看邊思索。

教師：有時(shí)候我們可以碰到意想不到的事情?？纯?，圖片中出現(xiàn)了什么事情？（存有煙，著火了）教師：出現(xiàn)火災(zāi)時(shí)千萬不要到處亂竄。那么，我們必須怎么做呢？（鼓勵(lì)幼兒觀測(cè)圖片，說道說道意圖。）

教師總結(jié)：火災(zāi)時(shí)會(huì)產(chǎn)生大量的煙霧，對(duì)人體非常有毒;煙霧就是下降的，所以我們必須看齊身體，用衣服馬上蒙住嘴巴和鼻子，有秩序地向安全出口撤走。

四、演示室內(nèi)火災(zāi)的撤離。

1、教師：小朋友，如果出現(xiàn)火災(zāi)了，你可以怎樣搞呢？我們?cè)诮淌依镌囋嚳窗伞?/p>

懇請(qǐng)幾個(gè)幼兒上來演出，其他幼

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