小小班家長會發(fā)言稿6075

小小班家長會講話稿各位家長：大家好!感謝大家在百忙之中前來參加家長會，第一，做一下自我介紹，我姓林，是本班的班主任，這位是蘇老師，這位是生活老師陳老師。在此后的工作中我們?nèi)焕蠋煂⑼膮f(xié)力，把孩子照料得更好!所以，今日我們開這個家長會的主要目的是經(jīng)過介紹孩子在園的基本狀況，及本學(xué)期的一些保教工作，促使家園聯(lián)系，共同來關(guān)懷孩子的健康成長。一、班況介紹，下邊我來介紹一下這學(xué)期我們班的一些狀況：我班現(xiàn)有30位小朋友，此中男生19名，女生11名。我班小朋友大多半是重生，年紀在2-3歲之間。只管剛開學(xué)的時候，孩子都不是很愿意上幼兒園，我們班的家長們?nèi)允嵌寄軋猿职研∨笥阉蛠怼碛變簣@是孩子們出生到現(xiàn)在的第一個轉(zhuǎn)折點，由家庭轉(zhuǎn)向幼兒園，和其余孩子一同游戲，學(xué)習(xí)，過集體生活，這必定會有一個適應(yīng)的過程。我們的各位家長其實也同樣在經(jīng)歷著一個局促不安的心理調(diào)解過程，惟恐孩1子不習(xí)慣、怕孩子吃虧。那在這，我想說假如在平常碰到什么問題、孩子碰到了什么委屈的事，你都能夠與我們老師聯(lián)系，我們會實時辦理好所碰到的問題。值得有幸的是我們的孩子都安全地度過了開學(xué)關(guān)，成功地邁出了他們的第一步。就當(dāng)前的狀況來看，清晨偶有哭鬧的孩子到班上后不出幾分鐘就能停止哭鬧(自然，前提是家長已經(jīng)走開孩子的視野)。就兩三歲的孩子而言他們算是不錯的，值得在坐每一位家長驕傲!從幼兒園的重生報名表中我們認識到班上大多半幼兒是在爺爺、奶奶、或外公外婆和父親母親身旁長大的。這一群人圍著一個人轉(zhuǎn)，所以養(yǎng)成了此刻獨生兒女所獨有的壞習(xí)慣，如：挑食、依靠性強、性情倔強等等。要改掉這些壞習(xí)慣，就需要讓孩子趕快的適應(yīng)幼兒園的正常生活和教育。那么，如何讓孩子趕快地適應(yīng)集體生活，孩子到幼兒園來應(yīng)當(dāng)注意些什么，家園合作些什么，這就是我下邊所要談到的。二、保教工作第一，我來談一談我們班的教課工作和孩子自理能力培養(yǎng)等方面的幾個問題.教育教課.2我們小小班的教課活動是依據(jù)2-3歲幼兒的發(fā)展及其特點而編制的。這套教材采納了”適合且促使各領(lǐng)域發(fā)展”的內(nèi)容選擇標準來挑選幼兒的活動，我們每一周都會將周計劃貼到外面的墻上，環(huán)繞主題設(shè)計了各個活動。大家可千萬別說兩、三歲的孩子不懂事還學(xué)什么知識啊!是,他們此刻不懂，可孩子時刻都在學(xué)，我們的一舉一動孩子都記在內(nèi)心，隨著學(xué)。所以不單是我們老師，家長也要特別注意自己的言行，孩子都會模擬的。我們每日的活動中還安排了地區(qū)活動時間，讓幼兒經(jīng)過自己著手、動腦，來提升自己的各項能力。自理能力的培育自理能力是一個人成長過程中不可以缺乏的一部分，你的知識再淵博，沒有自理能力同樣要被社會裁減。在我們大人眼里看來，自己穿衣褲、自己吃飯等都是比較簡單的事，其實穿衣吃飯里面又有很大的學(xué)識，由于里面波及了很多內(nèi)容。比方我們要求孩子會獨立用餐的同時，還要求不挑食，不把飯粒撒在桌上地上，能潔凈地、寂靜地吃完自己的一份飯菜，不夠能夠要求添。吃完飯要記得用毛巾擦嘴，這些要求此刻看起來仿佛很簡單，但關(guān)于我們的孩子來說是多么的3不簡單。而我們的目的就是要讓這個不簡單變?yōu)楹唵巍Ｎ覀兇蛩阍谶@幾個方面對孩子進行自理能力的培育：①就是從培育孩子衛(wèi)生習(xí)慣方面下手：比方讓孩子懂得飯前、便后或手臟了的時候要實時的洗手、有鼻涕的時候又要實時的擦掉，學(xué)會自己用餐巾紙，每次有鼻涕的時候就會跟老師說，或許自己去拿餐巾紙把它擦掉把自己弄的干潔凈凈的，并且能將餐巾紙扔進垃圾筒，此外就是會獨立的穿脫衣服、不在衣服里藏臟東西等等。②培育孩子優(yōu)秀的飲食習(xí)慣：在家里我知道有好多孩子都是家長喂飯的，但我以為托班的孩子已經(jīng)能夠讓他自己學(xué)著吃飯了，其實不需要家長喂飯了。在吃飯的時候我們還能夠讓孩子理解吃飯時不要高聲說話，不東瞧西望，而阻礙到別人吃飯，還要讓孩子知道不挑食、不剩飯;吃飯的時候還要保持桌面與地面的潔凈。有時讓孩子自己來其實不是一件壞事。假如說你的孩子還不會自己吃飯那你也不用擔(dān)憂，我們老師也會喂他們吃的。家長不用為此感覺過多的擔(dān)憂。在此我要請家長們在家里也能敦促一下自己的孩子，自己的事情能自己做。孩子有能力來達成自己的事，做家長的千萬不要小瞧自4己的孩子，只需你松手讓他做，或許剛開始衣服穿反了，扣子扣錯了，只需你能讓他堅持下去，他的小手必定會特別靈巧的，千萬不要由于自己的孩子小，就一味地將就，事事幫他做好，這樣反而是害了他，在班級這個集體中，每個孩子都是差不多大的，或許正由于你的將就，才讓你的孩子在各方面的生長發(fā)育不如其余小朋友，所以在此我要請家長們放手，再松手，讓我們的孩子自己去試試，錯了能夠更正，讓他嘗到成功果實的甜美。三、家長配合工作1、第一我要請各位家長對我們老師放心。為何這么說，孩子上幼兒園是他第一次走開大人身旁，爸爸、媽媽的擔(dān)憂我們能理解，也請你們相信老師。我們會像你們同樣地去愛他們，照料他們，關(guān)懷他們的。有些家長把孩子送到以后，老是不放心，不肯離開，陪孩子玩，有的躲在窗外偷看。這樣，孩子永久都無法學(xué)會獨立，等到其余孩子都已適應(yīng)集體生活時，你的孩子上幼兒園還要哭鬧。那我想你內(nèi)心必定會更為的不好受了。所以，當(dāng)你們把孩子送到老師手上時，就應(yīng)當(dāng)以相信的心態(tài)和孩子說再會。此外，有些家長早早的把孩子送來，中間又感覺不放心，偷偷來看孩子能否過得好，5原來孩子挺高興的，由于突然見到了親人就又大哭大鬧著要回家了，這樣對老師的教育工作將帶來必定的影響，希望家長注意能注意到這一點。2、請家長配合老師做好幼兒入學(xué)的心理準備工作。由于總有些孩子一送到幼兒園，就大哭大鬧起來，怎么哄都不可以，就是不肯意留下來，父親母親會感覺一籌莫展。其實家長們不用為此擔(dān)憂，而是應(yīng)當(dāng)幫助孩子減少對集體生活的懼怕感，家長在家里千萬不可以用“你不乖、老師要罵的”之類的話恐嚇孩子，也不要用物質(zhì)去利用孩子，這樣無疑會把幼兒園的生活說得很可怕，令孩子更不喜愛幼兒園。你應(yīng)當(dāng)讓孩子知道幼兒園有很多好玩的玩具，很多小朋友能夠在一同玩。還有就是家長對待幼兒入園時得哭鬧要理智，孩子走開他所熟習(xí)得人，初到幼兒園，不免會哭一哭，只需大人不把這類狀況看得很嚴重，采納不予搭理得態(tài)度，經(jīng)過幾次此后，孩子知道哭也沒實用，此后就不哭鬧了，并會對幼兒園生活漸漸習(xí)慣起來。3、只需孩子不患病，就應(yīng)當(dāng)堅持每日送孩子上幼兒園，不要由于家里有人看就時時時地不上幼兒園，這樣會讓孩子更不肯意上幼兒園，并且孩子的情緒會更為的不穩(wěn)固。孩子6假如有事或患病不來幼兒園，請實時通知我們老師，必定要告假，能夠向三位老師中的任何一位告假，以便我們認識孩子的狀況。我們?nèi)焕蠋煹碾娫捹N在外面的墻上。此外，入園時間是清晨7：40—8：30，請家長準時送孩子入園，最好是在8點后送，由于這樣我們?nèi)焕蠋煻荚?。為了接送安全，我們園要制作幼兒接送卡，請照片沒交的家長抓緊交。假如家長有事請他人持幼兒的接送卡來接幼兒必定要預(yù)先打電話給我們。4、接下去的天氣會漸涼，幼兒的著裝以舒坦、方便為主，過于繁瑣的服飾不適于幼兒園穿。假如孩子今日不舒暢家長有帶藥來幼兒園，必定要取出來當(dāng)面交給老師，藥要寫上孩子的名字，并要把藥量分清楚，不要把幾日的藥都帶給一并交給老師，我們要看守一個班的孩子，沒方法幫孩子分藥，請各位家長見諒。依據(jù)季節(jié)的變化，請家長實時調(diào)整孩子的衣褲，更要保證幼兒在園尿濕后有適合的、潔凈的衣褲換。有些家長在書包里只有一件衣服或是一條褲子，這是不夠的，最少要一套。還有一點就是請家長實時關(guān)注外面溫馨提示中的各項通知。5、每周日給孩子勤剪指甲，每兩周底洗床單被套。講7到床單被套，有好多家長仍是沒有寫上孩子的名字，由于被子都同樣，有些孩子以為是自己的，到他人的床上拿了他人的被子，沒有寫名字，我們也無法辨識，這樣就簡單拿錯，雅文的媽媽就找不到空調(diào)被了，所以請家長都檢查下，沒寫名字的必定要補上，枕頭，被子，被套，拖鞋，全部孩子拿到幼兒園的物件都要寫上孩子的名字。還有一點我提一下，開學(xué)時，全部的家長都要求我要給孩子安排下鋪，家長出于安全考慮，這是能理解的，但是下鋪床位有限，沒方法知足全部的家長，所以公正起見，我依據(jù)報名的先后次序安排床位，但是有些被安排在上鋪的家長擅自將調(diào)動，把其余孩子的名字貼到上鋪去，這類做法真的是不穩(wěn)當(dāng)，希望個別家長要注意。尊敬老師的安排。能夠當(dāng)面交流，這樣的行為希望不要再出現(xiàn)了。6、安全問題是我們不可以大意的一部分，安全工作，警鐘長鳴。所以我想把安全工作特其余重申一下。請家長在家也常常檢查一下孩子的口袋、書包，不要讓孩子帶有危險的東西(如：硬幣、刀片等)。還有玩具、零食也不要帶來，因為孩子會搶。在這段時間內(nèi)，我發(fā)現(xiàn)個別幼兒口袋里有藏一元的硬幣，希望各位家長能夠惹起注意。假如幼兒在家不肯8取出來，來園時你必定要預(yù)先跟我們說一聲。7、也仍是安全問題，孩子到達幼兒園，幼兒園對孩子來說是個小小的“社會”，這個小“社會”里有各樣種類的孩子，孩子的思想、行為發(fā)育不夠完整，孩子之間的各樣能力也有差異，他們不可以控制自己的行為，所以，在幼兒園里，孩子之間發(fā)生爭搶是不可以防止的。而爭搶多半發(fā)生在俏皮、好動的孩子之間。爭搶的結(jié)果直接致使孩子著手打人，這就是為何俏皮、好動的孩子簡單受傷，而女孩子及寂靜、乖的男孩子受傷的概率則會低些的道理。有時孩子的打人行為不直接發(fā)生在爭搶以后，由于爭搶時會被老師遏止，他們的打人行為或許會發(fā)生好久以后，這時的行為，我們老師就無法控制?？v使不肯，也必定會發(fā)生。這是每個幼兒園都不可以防止的，孩子受傷，也是我們老師最不肯見到的事情。家長疼愛孩子，這是必定的，我們理解，換成是我們，也同樣會擔(dān)憂、疼愛。我們會盡我們的所能，去防止這些不測的發(fā)生。在我們努力的同時，我想請家長也理解下我們的工作，換位思慮下，假如今日，你們不是家長，而是我們老師，每日要面對三十名孩子，精神高度緊張，懼怕不測發(fā)生，單單這一項就夠傷腦筋的，更況且要吃喝拉撒的一大攤事，我們老師9也真是十分不易的。家園聯(lián)系，是為了方