中班科學(xué)教案《奇妙的影子》

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中班科學(xué)教案《奇妙的影子》中班杰出科學(xué)教案《美妙的影子》

【活動(dòng)目標(biāo)】

1．認(rèn)知影子的顏色、形狀，贏得有關(guān)影子的具體內(nèi)容經(jīng)驗(yàn)。

2．對(duì)積極探索影子的活動(dòng)產(chǎn)生興趣，提升精細(xì)的觀察力和會(huì)用較完整的語(yǔ)言講訴自己的辨認(rèn)出的能力。

【活動(dòng)準(zhǔn)備工作】

1．實(shí)驗(yàn)材料：一個(gè)美麗的布娃娃。

2．幼兒已榮獲初步經(jīng)驗(yàn)，玩玩過(guò)摔影子的游戲。

3．時(shí)間精心安排：存有陽(yáng)光的日子。

【活動(dòng)過(guò)程】

（一）情景引入，引起幼兒對(duì)影子的積極探索興趣。

師：你們指出人存有影子嗎？你的影子在哪里？你的影子就是什么樣的？懇請(qǐng)你把它圖畫下來(lái)。

（二）鼓勵(lì)幼兒觀測(cè)、辨認(rèn)出影子的特征。

1．師：你的影子就是什么樣的呢？

2．分組實(shí)驗(yàn)：教師鼓勵(lì)幼兒在陽(yáng)光下搞各種動(dòng)作，觀測(cè)影子的顏色和形狀變化。

3．利用布娃娃玩具，鼓勵(lì)幼兒觀測(cè)、比較布娃娃和影子的相同。

師：美麗的布娃娃穿著的衣服就是什么樣子的？布娃娃影子的衣服就是什么顏色的？

師：布娃娃揮舞雙手，她的影子怎么變化了？

（三）鼓勵(lì)幼兒觀測(cè)、比較自己和影子的相同。

師：你和你的影子一樣嗎？什么地方不一樣？

（四）繪畫記錄，懇請(qǐng)幼兒把自己和自己的影子畫下來(lái)。

1．教師告誡幼兒思索怎樣圖畫出來(lái)自己的身體和影子。

2．懇請(qǐng)幼兒了解自己的作品，說(shuō)道說(shuō)道自己

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