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文檔簡介
中班科學(xué)教案《海底世界》中班科學(xué)活動教案《海底世界》
幼兒園中班科學(xué)教案:海底世界
活動準備工作:
卡通板、回收紙盤、色卡紙、雙面膠、彩泥、泡沫板、剪刀、錄音機、小魚的錄音、海洋垃圾的布景等。
有益自學(xué)經(jīng)驗:
1、親近小自然,愛護動物,存有同情心,存有初步的環(huán)保意識。
2、曉得大海中常用的幾種魚類的名稱及其生活習(xí)性。
3、參予變廢為寶的活動,可以用它們大膽地展開藝術(shù)整體表現(xiàn)與締造,討厭裝飾。
活動過程:
一、海底觀光:觀賞錄象片----海底世界的美麗風(fēng)光
回答:你在海底世界中看見了什么呀?
小結(jié):海底世界可以真奇妙,許許多多的生物都生活在大海中。
二、觀賞資料片:大海中的魚(片中向幼兒了解了一些常用的海魚及其有關(guān)科學(xué)知識)。
回答:生活在海底世界中最巨大的一個家族就是什么家族?
你們重新認識哪些生活在海底的魚呢?
現(xiàn)在就要我們一起回去上開開眼界吧?。纯从捌?/p>
觀后回答:生活在海里的魚可真多呀,你忘記了哪些,說道說道看吧?
小結(jié):除了這些魚兒外,除了許許多多生物生活在大海里,認為海底世界真是個不好小的家呀,可是大朋友們,你們曉得嗎近年來由于我們?nèi)祟惒惶貏e注意維護這個家,以致海水遭遇了輕微的污染,給生活在海里的小生物增添了災(zāi)難呢!你們聽到,這就是誰在罵人?
三、聽到錄音:一條心疼的小魚在描述親人、朋友和自己的不幸遭遇,由于家園受輕微污染,他們已經(jīng)無家可歸了,它在向小朋友命令協(xié)助。
四、向幼兒展現(xiàn)“垃圾布滿”的海洋(用萬通板和回收物品、果殼、易拉罐等布置而變成的展板)。
小魚的家變?yōu)槿缃襁@個樣子,這就是誰導(dǎo)致的呢?
今后我們必須怎樣維護海洋呢?
現(xiàn)在,我們必須如何協(xié)助小魚呢?
五、清掃海洋垃圾,懇請小朋友用雙手清掃垃圾,還魚兒一個美麗的家。
六、美工活動----
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