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文檔簡(jiǎn)介
中班健康教案《我長(zhǎng)高了》中班身心健康公開(kāi)課教案《我短低了》
幼兒園中班身心健康教案:我短低了
活動(dòng)目標(biāo):
1、通過(guò)比較,介紹自己體重的變化。
2、能夠用嘹亮的聲音抒發(fā)自己的見(jiàn)解,體會(huì)短低的歡樂(lè)。
活動(dòng)準(zhǔn)備工作:
收集幼兒長(zhǎng)大時(shí)的體重、記錄幼兒現(xiàn)在體重的小卡片、各種用品(A3大小的紙、較大型的積木、樹(shù)枝、小棒、牙膏盒、瓶子、繩子……)皮尺、調(diào)查表(師生共同完成)、墻面上以顏色較深的繩子扎出來(lái)一條距地面50厘米的長(zhǎng)線條。
活動(dòng)過(guò)程:
一、說(shuō)一說(shuō):自己現(xiàn)在的體重和長(zhǎng)大時(shí)的體重。
1、師:前段時(shí)間我們量了一下自己的體重,誰(shuí)愿來(lái)說(shuō)一說(shuō)道自己存有多低?
2、懇請(qǐng)幼兒了解自己的體重。
3、師:你們都說(shuō)實(shí)話了解,那可以和同伴說(shuō)一說(shuō)自己的體重,然后把記錄體重的小卡片張貼在自己的名字旁邊。
4、師幼一起觀賞體重記錄表。
5、打聽(tīng)一打聽(tīng)班級(jí)里誰(shuí)最低?你就是怎么曉得的?(提高一些比較遠(yuǎn)近及遠(yuǎn)近排序的方法)
6、師:這就是你們現(xiàn)在的體重,可是你們曉得自己剛出生時(shí)的體重就是多少厘米嗎?
二、比一比:分別挑選幼兒熟識(shí)的物品、自己和長(zhǎng)大時(shí)的高度較之,體驗(yàn)自己在長(zhǎng)高。
1、(出具皮尺)展現(xiàn)幼兒長(zhǎng)大時(shí)的高度。
2、懇請(qǐng)幼兒選一樣物品,和50cm比一比,就是低還是狼?
3、交流幼兒比較的結(jié)果。
4、幼兒和長(zhǎng)大時(shí)高度展開(kāi)比較。
5、交流結(jié)果。
(1)你就是怎么比的?
(2)50cm至你身體哪里?
6、小結(jié):多喝茶、洗澡,還要存有充裕的呼吸,多搞運(yùn)動(dòng),都能夠使我們短低。
三、想一想
1、你們還想要短低嗎?想要紫帶像是誰(shuí)一樣低?短那么低存有什么用?
2、小結(jié):只要我們特別注意營(yíng)養(yǎng),多運(yùn)動(dòng),我們每個(gè)幼兒
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