小班語言教案《三只兔子》

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小班語言教案《三只兔子》小班杰出語言教案《三只兔子》

活動目標：

1、曉得每個動物的食物不一樣，介紹一些小動物的食物。

2、討厭與同伴交流，能大膽抒發(fā)自己的見解。

活動準備工作：背景音樂、動物頭飾、操作方式材料、PPT

活動過程：

一、播出音樂，引發(fā)興趣

聽到，小動物們?nèi)チ?，我們一起和小動物們一起運動運動吧。（懇請小朋友帶動物頭飾，跟著音樂一起和動物們一起運動運動）

小結(jié)：真高興，小動物們很討厭和我們小朋友一起運動呢。

二、猜各種小動物的食物

1、小動物們湯治了，他們必須喝東西了，我們?nèi)ゲ逻@些小動物討厭喝點什么？

2、小貓走過了，它討厭喝什么呀？

小結(jié)：小貓討厭喝小魚和老鼠，啊嗚啊嗚挨餓了。

3、小猴子走去了，你們曉得它討厭喝什么嗎？

小結(jié)：小猴子最喜歡喝香蕉了，它喝不好還有點饞，又喝了個桃子就飯了。

4、最后去了小兔子，曉得小兔子討厭喝什么嗎？

小結(jié)：小兔子最喜歡喝青菜和蘿卜了。

三、談?wù)務(wù)f道說道小兔子喝蘿卜

1、存有一只小兔，它喝了一個蘿卜挨餓了。兩只小兔喝幾個蘿卜可以挨餓呢？三只呢？

2、小兔子、中兔子、小兔子喝蘿卜，誰喝得最多？誰喝得最少？為什么？

小結(jié)：小兔子個頭小吃得最少，小兔子個頭小喝得最多，中兔子喝得不多也不少。

四、幼兒操作方式材料

建議：圖片上存有三只小兔子，一個個頭最輕，一個個頭非常大，一個個頭中等，除了三框蘿卜，一個很少，一個很多，一個中等，懇請你們想一想誰喝

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