2023年一位高級網(wǎng)絡(luò)工程師的成長經(jīng)歷之三專業(yè)深入

第三篇專業(yè)進一步:從網(wǎng)絡(luò)工程師向?qū)I(yè)高級網(wǎng)絡(luò)工程師進軍

（一)將工作與不斷學習結(jié)合工作才更成熟

提醒:不管是CCＮA考試，還是培訓也好，一定要跟工作密切結(jié)合，這樣，才干學習好，提高也更大。而祥子考取軟件工程碩士后,又重新找到努力的方向，為進一步深化網(wǎng)絡(luò)知識的學習奠定了基礎(chǔ)。

20２3祥子通過CCNＡ考試后，一直在想著下一步該如何提高，CＣNP、CIW不是沒有考慮過，書也都買了，都看過，卻沒有參與考試，費用當然是一個非常重要的因素，另一個因素是即使祥子通過了CCＮP，在單位里也不會太多的用處(網(wǎng)絡(luò)規(guī)模?。?/p>

祥子這幾年也沒少學習，但重要是將理論轉(zhuǎn)化為實踐，也感覺該充充電了,但是選擇什么方式呢?２023祥子去淄博考察的路上,與領(lǐng)導聊天時得知當年在山師的一起上函授的一位同事考上在職的研究生了,這件事祥子就記在心里了。回來后又有一次跟別的同事聊天，得知當年在山師上函授時碰到的一位泰山微波站的同事本科畢業(yè)后主線沒有停，現(xiàn)在在職研究生已經(jīng)快畢業(yè)了。

祥子于是知道了在職研究生這個概念,從網(wǎng)上訂了書,開始學習。202３年初學了兩個月,但是趕上數(shù)字電視前端建設(shè)，中間停了一段時間,正在祥子感覺到?jīng)]時間復習當年考試快沒希望時，正好祥子又有時間了。就這樣祥子從7月份開始恢復學習，10月份參與全國聯(lián)考,順利的考入了專科時的母校(華北工學院,現(xiàn)在叫在中北大學了）。

說起報考母校，真的是很故意思。祥子的老爸是山東大學畢業(yè),當然希望兒子也能上山大,但是高考時填志愿,山大、山工都是老爸替祥子選的,只是一個學校是祥子自己選的，結(jié)果就被這個學校錄取了（我的母校華北工學院）?？急究茣r,是祥子的老爸和他大學時的老師一起陪著祥子去報的名，但是錄取告知書卻是山師大發(fā)來的。

到報工程碩士時,祥子一開始就報的山大,但到了網(wǎng)上正式報名的那一次，祥子鬼使神差的點了一下選擇學校左邊下拉按鈕，一下子就看到母校的名字了,那就報母校吧，結(jié)果研究生又回母校上去了。2０23祥子回母校見到了當年的班主任,在老師家吃飯時還聊起，說我一考上咱們學校學校就改名子，94年考上時，校名從太原機械學院升級為華北工學院,2０23考上時又升級為中北大學了，看來真是有緣份啊。

就祥子找到新的努力的方向，即一邊好好學習,一邊將工程碩士的學位拿下來。

（筆者注：與學校的緣份,源于祥子一直沒有放棄對于知識的系統(tǒng)學習,工作一段時間后,總是會感覺到在技術(shù)方面力不從心，這個時候就該進行系統(tǒng)學習了,并且由于學習的針對性很強，效果也非常好。)

學習生活是故意義的。老子的《道德經(jīng)》中說“合抱之木生於毫末。九層之臺起於累土”，說的也就是這個道理。有時候走在去教室的路上,祥子真有點“兩耳不聞窗外事,一心只讀圣賢書”的感覺,這種感覺在祥子在山師大面授的時候也有過。

工作一段時間,再回學校充充電，靜下心來踏踏實實的學點東西,對于在職場上工作的人是非常有好處的，這是祥子的切身感觸。就這樣,祥子結(jié)束了第一次在校的學習,生活緊張的好象只過了一天同樣，好在所有課程都是一次順利通過,祥子不僅學到了知識,也收獲了自信。

（二)引入項目管理概念由單干到重視文檔建設(shè)

導語:一個人的力量總是有限的,祥子意識到必須從繁瑣的平常事務(wù)中解脫出來，“獨樂樂，不如眾樂樂”。這是信息化建設(shè)發(fā)展的必然，也是一個網(wǎng)絡(luò)工程師走向高層的必經(jīng)之路。

20２３以后，祥子的工作方式也在發(fā)生轉(zhuǎn)變，目前是一個人拎著筆記本把工作都做完了，但是漸漸的意認到這樣做不管對單位的事業(yè)還是對個人的發(fā)展來說都是不好的，由于這會將完畢一件工作的好壞固定在一個人身上，假如這個人有事不在單位（出差或是請假了)，工作就會停下來或是完畢的質(zhì)量得不到保證。那么怎么避免這種情況的發(fā)生呢？祥子做一件事，那就是進行工程文檔的建設(shè)。以前是寫一些可以發(fā)表的文章,現(xiàn)在不管是否要發(fā)表,只要完畢一件工作,祥子就將它形成具體的文檔,說明一步一步是如何做出來,并且祥子尚故意識的將以前做的工程都通過文檔的形式總結(jié)出來。

這樣,同事按照文檔一步一步去做，同樣可以完畢工程。為了交流文檔方便,祥子建立了一臺FＴPＨYPＥRLＩNＫ""＼ｔ"＿blank"服務(wù)器，每個同事都有一個屬于自己的空間，大家可以瀏覽各自空間里面的文檔，慢慢的祥子就從瑣碎的平常事務(wù)中解放出來,同事們鍛煉的機會越來越多了。

(筆者注:在競爭劇烈的職場，守并不是保持自己技術(shù)領(lǐng)先性的辦法，將自己的知識共享出來，與同事分享，對自己,對工作都是有利的。知識這東西,給予別人了，自己卻沒有相應的減少。）

（三）在不也許完畢的任務(wù)中磨練

導語:什么事情可以讓一個人真正變得成熟，經(jīng)驗,知識，環(huán)境都是必不可少的，但是磨練或者說磨難才是最有效的催化劑,這不祥子就碰到一件不也許完畢的任務(wù)。

從學?；貋砗?，祥子信心滿滿，自認為有了豐富的工作經(jīng)驗，又通過了系統(tǒng)的學習，工作進來會得心應手，可現(xiàn)實卻好好的給祥子上了一課。單位為一個重要的客戶提供的2M聯(lián)網(wǎng)業(yè)務(wù),有一次機房里一臺核心設(shè)備上的重要模塊壞了,更換過設(shè)備后，客戶就一直反映網(wǎng)絡(luò)工作時出現(xiàn)了不規(guī)率的丟包現(xiàn)象。

那就查吧，把設(shè)備廠家找到,說明情況，開始準備解決問題。祥子對于這塊業(yè)務(wù)不熟，初期就跟著跑跑腿，協(xié)調(diào)一下廠家、客戶、單位之間的聯(lián)系,但是祥子很想從這次故障排除過程學習到相關(guān)的知識(從而進入到這塊原本不熟悉的領(lǐng)域）,于是就介入的越來越深。

在陪著廠家到處跑的過程中也隨時隨地的學習相關(guān)的配置命令,了解網(wǎng)絡(luò)的組成，想方設(shè)法的解決問題，但是問題一直沒有得到主線的解決，慢慢的客戶失去了信心，對我們的臉色也是越來越難看。祥子以前往別的客戶那兒去解決問題,客戶都覺得問題當場就可解決,現(xiàn)在祥子去那家客戶那里,卻要看客戶的臉色,客戶來電話說網(wǎng)絡(luò)有丟包了,我們肯定要去解決,但是查來查去、費時費力也查不出因素,找不到解決辦法,循環(huán)往復,這個項目就成了一個不也許完畢的任務(wù)。前后拖了大半年的時間。

祥子的感覺就是越查故障越多，廠家總是在細支末節(jié)上找問題,卻不樂意觸及組網(wǎng)方式和更換核心的設(shè)備。整個項目進行的很艱難，祥子有幾次都想放棄了，但看一看周邊也沒有肯接手的人,就硬著頭皮繼續(xù)干下去。

任務(wù)雖然不也許完畢，但是祥子卻在一次一次的挫折中變得堅強起來了，既然這是單位的業(yè)務(wù)，那也就是祥子的業(yè)務(wù)，是祥子的業(yè)務(wù)祥子就要承擔相應的責任,說實話直到最后一刻祥子都沒有放棄過努力。到項目的后期,祥子已經(jīng)可以純熟的在ATM和ＳDH設(shè)備上配業(yè)務(wù)了，可是老天爺好象開了個玩笑,祥子好不容易學會ATM上開業(yè)務(wù)了,隨著組網(wǎng)模式的調(diào)整,ATM設(shè)備就不再使用了。

這件事也讓祥子深深的意識到IＴ這個行業(yè)技術(shù)進步太快，技術(shù)的淘汰也不快,從此祥子在業(yè)務(wù)上不再做任何的保存,何須要留一手呢？也許明天這臺設(shè)備就不再使用了,相應的技術(shù)也就隨之畫上了句號。

但是這個項目始終沒有解決2M線路丟包的問題，最終我們也丟掉了這個聯(lián)網(wǎng)業(yè)務(wù)。項目雖然失敗了，祥子卻從中學到了太多太多的經(jīng)驗和教訓，假如說以前的工作經(jīng)驗讓祥子覺得是學以致用的話,那么這個不也許完畢的任務(wù)卻讓祥子真正明白了什么叫工作中的責任，并在一次次的承擔責任中變得成熟起來,成為了一個有豐富工作經(jīng)驗的工程師。

這個項目帶給了祥子很多的感悟，有兩點印象深刻：

1、一個項目要想成功，天時、地利、人合缺一不可，而在這其中人和是最要的，只有所有同事的心團結(jié)在一齊了,項目才有也許成功;

２、在IＴ行業(yè)中，特別是運維這一塊，不再是精英模式(即依靠廠家或個別能人），而是平民模式（即第一線的設(shè)備使用者的水平高低決定了設(shè)備是否可以正常運轉(zhuǎn)）。

（四)升官向復合型HＹPERＬIＮK＂"\t＂＿blａnk＂人才的轉(zhuǎn)變

提醒：2０23的4月份,也就是在祥子三十歲生日的前幾天，祥子被任命為所在部室的副主任，俗話說“三十而立”,祥子在三十歲的時候也立了一下。在這么數(shù)年的工作過程中祥子清楚的感覺到單憑一個人的力量是很難把工作干好的,只有集合大伙的力量,進行有效的分工合作，才干把活干好,現(xiàn)在有了這個機會,終于可以將愿望實現(xiàn)了。

祥子和大伙干了以下事情：

工程文檔的建立

現(xiàn)在很多活要交到同事們手上去做了，但是在這個事情前期進行的并不順利，領(lǐng)導和客戶普遍反映服務(wù)質(zhì)量不如以前了，祥子的感覺是教人干活比自己去干還累。

為了迅速的提高服務(wù)質(zhì)量,并將祥子自己從繁瑣的平常事務(wù)中解放出來,祥子本著先急后緩的原則,將工作中最需要用到的工作用文檔的形式記錄下來,形成一份份的電子文檔，讓同事先從文檔中熟悉工作流程，再從工作時心里有底也有譜,這個工作祥子一直堅持做到現(xiàn)在,當然現(xiàn)在也讓同事干完活回來也要寫文檔。

這項工作非常有成效,不僅對完畢工作非常有幫助,這也形成了我們部室的一個特有的優(yōu)勢，那就是發(fā)表的文章特別多。

FTＰHＹＰEＲＬINK"＂＼t"＿bｌanｋ"服務(wù)器的建立電子文檔需要一個存放的地方，祥子就為大伙建立了一臺FTＰ服務(wù)器,每個同事都有自己的空間,也有共同空間,FTP服務(wù)器極大的方便了文檔的交流。我感覺流程越透明,對工作就越有利。

終端服務(wù)器的建立

運用終端服務(wù)可以讓同事們共享主機資源，擁有一個相對固定的工作平臺對于一名網(wǎng)絡(luò)工程師是非常必要的。

從備考CＣＮＡ的過程中，祥子就體會到擁有一個相對固定的工作平臺對于一名工程師是多么重要,部室里的同事雖然人手一臺微機,但是有些低配置的微機不能滿足平常工作的需求,祥子就將自己的那臺相對高配置的微機奉獻出來，做成了一臺終端服務(wù)器,分別建立了帳戶，這樣大家使用各自的帳戶登錄就相稱于都有了一臺高配置的微機了。

到現(xiàn)在,祥子平常工作中仍然使用的是舊微機,但祥子卻可以使用多臺高配置的服務(wù)器,其實一個人能干成多大事來,重要取決于能為別人考慮多少。

（筆者按:一個人具不具有做領(lǐng)導的素質(zhì)，在他沒當領(lǐng)導的時候就可以看出來。做事情時有沒有為別人考慮,這是最基本的一條。)

(五）網(wǎng)管軟件的使用把把自己從平常事業(yè)中脫身

導語：從瑣碎的平常事業(yè)中脫身出來以后,祥子有機會靜下心搞點研究,同時手頭上可以支配的資源也相對多了起來。

祥子從網(wǎng)上HYPERLＩＮK＂"\t"＿blaｎk"下載了各式各樣的網(wǎng)管軟件,試著通過ＳNMP的方式來管理HYPＥRLＩNＫ""\ｔ"_blａｎｋ"網(wǎng)絡(luò)設(shè)備（HYPERＬIＮK＂"\t＂_blａｎk＂路由器、互換機、防火器等)。隨著祥子對于LINUX平臺下操作的熟悉,熟悉并掌握了ＭRＴG這款記錄HYPERLIＮK＂"\t"_blａｎk"網(wǎng)絡(luò)設(shè)備流量的軟件的用法,這款軟件對于網(wǎng)管員來說太實用了,由于可以隨時告訴我端口的流量情況,既可監(jiān)視各個單位對于網(wǎng)絡(luò)的使用情況,又可以作為排除網(wǎng)絡(luò)故障的依據(jù)。

這也成為我們工作的一個原則，即先在WＩＮDOWS平臺下試用軟件的功能(可以近快上手），成功后再轉(zhuǎn)入到LＩNＵＸ平臺下運營,這樣既可以運用LＩNUX系統(tǒng)的穩(wěn)定性，對硬件的規(guī)定又不是很高，可以很好的將一批老機器恢復青春,重新上崗,事實上我們單位有幾臺服務(wù)器就是這樣做的。

其它的圖形化的網(wǎng)管軟件我也試用了不少，功能強大,操作便捷,很好用,但有一個致命的問題,不是免費的,這樣我就不能將這些軟件事實上線使用。當時就心想,假如可以自己編程實現(xiàn)一些簡樸的網(wǎng)絡(luò)管理功能就好了。

(筆者按:在WＩNＤOＷＳ平臺下試用，在ＬINUX平臺下運營,充足運用現(xiàn)有設(shè)備，可以讓網(wǎng)管軟件運營的又快又省。)

（六)初試網(wǎng)絡(luò)編程網(wǎng)絡(luò)工程師進階

導語:ASP＋SQLSERVＥＲ開發(fā)網(wǎng)絡(luò)程序,被祥子的實踐證明是一種行之有效的開發(fā)模式。網(wǎng)絡(luò)編程既為以后的論文寫作打下了基礎(chǔ)，又解決了工作中的實際問題。

第一次工碩的面授結(jié)束前,導師規(guī)定祥子要具有一定的編程能力。為了提高編程能力,選擇哪種編程語言,在什么平臺上進行開發(fā)，祥子很費了一番腦子。

最后結(jié)合對于網(wǎng)絡(luò)的結(jié)識,祥子認為C／S模式的程序是有生命力,即一個程序不需要在每臺微機上都安裝一遍才干運營,只需要通過瀏覽器連到服務(wù)器上，所有的運算都在服務(wù)器上執(zhí)行,客戶端只是調(diào)用一個網(wǎng)面來顯示一個結(jié)果就可以了，此外,結(jié)合祥子的工作中需要ＨYＰＥRＬＩNK""\t"＿ｂlanｋ"存儲大量的數(shù)據(jù),這臺服務(wù)器也需要一個后臺數(shù)據(jù)庫，最終祥子選擇了ＡSP+SQLＳＥＲVER作為編程開發(fā)的平臺，買了幾本書,不久的參考書中的例子祥子做出來一個電話本程序，這個程序的推出也是順應了同事們工作中的需要，由于每個同事都有一個跟工作有關(guān)的聯(lián)系圈子，但是需要之間共享，這個程序就很好的解決了這個問題,每個人都可以向電話本中添加記錄，但只有管理員才可以刪除其中的記錄，這樣大家都可以上傳自己的聯(lián)系人,同事們之間又可以互相查閱，一下子這個電話本程序就成為了同事們的必備工具，一直到現(xiàn)在都在使用著。

這也讓祥子體會到網(wǎng)絡(luò)編程的優(yōu)勢，也堅定了以后編程開發(fā)的方向，即選用最成熟的平臺和技術(shù)，結(jié)合實際工作需要進行開發(fā)。在此基礎(chǔ)上，祥子和同事又開發(fā)IP地址管理的程序，同樣很好用。

(筆者按：什么是最適合自己的開發(fā)模式，假如找不到的話,那就退而求另一方面，選擇最適合自己工作環(huán)境的開發(fā)模式，只要對實際工作有幫助,開發(fā)的軟件就有生命力。)

(七)基于SNＭP的網(wǎng)絡(luò)拓撲軟件的開發(fā)向?qū)＜疫M軍

導語：SNMP是網(wǎng)管最常使用的一種網(wǎng)絡(luò)HYPERLINK＂"＼ｔ"_ｂlanｋ＂協(xié)議，假如一個網(wǎng)絡(luò)工程師想要在網(wǎng)絡(luò)技術(shù)上進一步發(fā)展,想成為網(wǎng)絡(luò)專家的話，基于SＮMP的網(wǎng)絡(luò)拓撲的軟件開發(fā)，就非常必要了。

對于第二次回校學習,祥子一直很期待,平時也做了一些準備工作。回校后重要進行的是專業(yè)課的學習,定下了論文的研究方向（基于SNＭP的網(wǎng)絡(luò)拓撲發(fā)展的研究及應用)，提交了開題報告。

習的過程仍然是緊張而富于挑戰(zhàn)性的，但是重點卻放在了查找資料及消化吸取老師的經(jīng)驗上。專業(yè)課的老師具有豐富的可視化編程和網(wǎng)絡(luò)編程的經(jīng)驗,他們的授課也是結(jié)合具體的編程實例來講的,編程語言以ＶC為主。

在校期間，我和同學一齊在圖書館里翻閱書籍，在機房里查找文獻資料，初步解決了SNMＰ開發(fā)的理論依據(jù)問題（當時的感覺就是學校里面查閱資料太方便了，假如能將學校豐富的資源和具體的工作實踐相結(jié)合,肯定可以做出一番成績來）。回來后，重要解決了VC編程的入門及SNMP的編程實現(xiàn)的問題。

既然選擇了VC作為開發(fā)平臺，就要好好學習VＣ.VＣ的入門是比較難的,祥子重要是以下幾個方面入手

1）上網(wǎng)查詢相關(guān)的主題網(wǎng)站２）購買并閱讀經(jīng)典的VC書籍３）看相關(guān)的多媒體教程

說實話祥子可以在VC下順利的調(diào)試通過ＶC的第一個程序,就是看的洪恩的VC教學光盤和孫鑫老師的ＶＣ視頻教程。

入門以后如何繼續(xù)進一步學