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文檔簡介
2023中考數(shù)學模擬試卷注意事項:1.答卷前,考生務必將自己的姓名、準考證號填寫在答題卡上。2.回答選擇題時,選出每小題答案后,用鉛筆把答題卡上對應題目的答案標號涂黑,如需改動,用橡皮擦干凈后,再選涂其它答案標號。回答非選擇題時,將答案寫在答題卡上,寫在本試卷上無效。3.考試結(jié)束后,將本試卷和答題卡一并交回。一、選擇題(本大題共12個小題,每小題4分,共48分.在每小題給出的四個選項中,只有一項是符合題目要求的.)1.如圖是一個放置在水平桌面的錐形瓶,它的俯視圖是()A. B. C. D.2.如圖,小明將一張長為20cm,寬為15cm的長方形紙(AE>DE)剪去了一角,量得AB=3cm,CD=4cm,則剪去的直角三角形的斜邊長為()A.5cm B.12cm C.16cm D.20cm3.去年二月份,某房地產(chǎn)商將房價提高40%,在中央“房子是用來住的,不是用來炒的”指示下達后,立即降價30%.設降價后房價為x,則去年二月份之前房價為()A.(1+40%)×30%x B.(1+40%)(1﹣30%)xC. D.4.將一副三角板和一張對邊平行的紙條按如圖擺放,兩個三角板的一直角邊重合,含30°角的直角三角板的斜邊與紙條一邊重合,含45°角的三角板的一個頂點在紙條的另一邊上,則∠1的度數(shù)是()A.15° B.22.5° C.30° D.45°5.如圖:在中,平分,平分,且交于,若,則等于()A.75 B.100 C.120 D.1256.如圖,△ABC中AB兩個頂點在x軸的上方,點C的坐標是(﹣1,0),以點C為位似中心,在x軸的下方作△ABC的位似圖形△A′B′C′,且△A′B′C′與△ABC的位似比為2:1.設點B的對應點B′的橫坐標是a,則點B的橫坐標是()A. B. C. D.7.如圖,直線a∥b,直線c與直線a、b分別交于點A、點B,AC⊥AB于點A,交直線b于點C.如果∠1=34°,那么∠2的度數(shù)為()A.34° B.56° C.66° D.146°8.計算±的值為()A.±3 B.±9 C.3 D.99.將一把直尺和一塊含30°和60°角的三角板ABC按如圖所示的位置放置,如果∠CDE=40°,那么∠BAF的大小為()A.10° B.15° C.20° D.25°10.下列運算結(jié)果正確的是()A.(x3﹣x2+x)÷x=x2﹣xB.(﹣a2)?a3=a6C.(﹣2x2)3=﹣8x6D.4a2﹣(2a)2=2a211.國家主席習近平提出“金山銀山,不如綠水青山”,國家環(huán)保部大力治理環(huán)境污染,空氣質(zhì)量明顯好轉(zhuǎn),將惠及13.75億中國人,這個數(shù)字用科學記數(shù)法表示為()A.13.75×106B.13.75×105C.1.375×108D.1.375×10912.如圖,在正方形ABCD中,AB=9,點E在CD邊上,且DE=2CE,點P是對角線AC上的一個動點,則PE+PD的最小值是()A. B. C.9 D.二、填空題:(本大題共6個小題,每小題4分,共24分.)13.如圖,已知平行四邊形ABCD,E是邊BC的中點,聯(lián)結(jié)DE并延長,與AB的延長線交于點F.設=,=,那么向量用向量、表示為_____.14.在平面直角坐標系中,若點P(2x+6,5x)在第四象限,則x的取值范圍是_________;15.如圖,點A在雙曲線y=的第一象限的那一支上,AB垂直于y軸與點B,點C在x軸正半軸上,且OC=2AB,點E在線段AC上,且AE=3EC,點D為OB的中點,若△ADE的面積為3,則k的值為_____.16.若關(guān)于x的一元二次方程(a﹣1)x2﹣x+1=0有實數(shù)根,則a的取值范圍為________.17.函數(shù)y=中自變量x的取值范圍是___________.18.如圖,已知圓錐的底面⊙O的直徑BC=6,高OA=4,則該圓錐的側(cè)面展開圖的面積為.三、解答題:(本大題共9個小題,共78分,解答應寫出文字說明、證明過程或演算步驟.19.(6分)如圖,已知拋物線經(jīng)過點A(﹣1,0),B(4,0),C(0,2)三點,點D與點C關(guān)于x軸對稱,點P是x軸上的一個動點,設點P的坐標為(m,0),過點P做x軸的垂線l交拋物線于點Q,交直線BD于點M.(1)求該拋物線所表示的二次函數(shù)的表達式;(2)已知點F(0,),當點P在x軸上運動時,試求m為何值時,四邊形DMQF是平行四邊形?(3)點P在線段AB運動過程中,是否存在點Q,使得以點B、Q、M為頂點的三角形與△BOD相似?若存在,求出點Q的坐標;若不存在,請說明理由.20.(6分)全民學習、終身學習是學習型社會的核心內(nèi)容,努力建設學習型家庭也是一個重要組成部分.為了解“學習型家庭”情況,對部分家庭五月份的平均每天看書學習時間進行了一次抽樣調(diào)查,并根據(jù)收集的數(shù)據(jù)繪制了下面兩幅不完整的統(tǒng)計圖,請根據(jù)圖中提供的信息,解答下列問題:本次抽樣調(diào)查了個家庭;將圖①中的條形圖補充完整;學習時間在2~2.5小時的部分對應的扇形圓心角的度數(shù)是度;若該社區(qū)有家庭有3000個,請你估計該社區(qū)學習時間不少于1小時的約有多少個家庭?21.(6分)為上標保障我國海外維和部隊官兵的生活,現(xiàn)需通過A港口、B港口分別運送100噸和50噸生活物資.已知該物資在甲倉庫存有80噸,乙倉庫存有70噸,若從甲、乙兩倉庫運送物資到港口的費用(元/噸)如表所示:設從甲倉庫運送到A港口的物資為x噸,求總運費y(元)與x(噸)之間的函數(shù)關(guān)系式,并寫出x的取值范圍;求出最低費用,并說明費用最低時的調(diào)配方案.22.(8分)先化簡,再求值:x223.(8分)如圖,在△ABC中,點D是AB邊的中點,點E是CD邊的中點,過點C作CF∥AB交AE的延長線于點F,連接BF.求證:DB=CF;(2)如果AC=BC,試判斷四邊形BDCF的形狀,并證明你的結(jié)論.24.(10分)為了響應“足球進校園”的目標,某校計劃為學校足球隊購買一批足球,已知購買2個A品牌的足球和3個B品牌的足球共需380元;購買4個A品牌的足球和2個B品牌的足球共需360元.求A,B兩種品牌的足球的單價.求該校購買20個A品牌的足球和2個B品牌的足球的總費用.25.(10分)某小學為了了解學生每天完成家庭作業(yè)所用時間的情況,從每班抽取相同數(shù)量的學生進行調(diào)查,并將所得數(shù)據(jù)進行整理,制成條形統(tǒng)計圖和扇形統(tǒng)計圖如下:補全條形統(tǒng)計圖;求扇形統(tǒng)計圖扇形D的圓心角的度數(shù);若該中學有2000名學生,請估計其中有多少名學生能在1.5小時內(nèi)完成家庭作業(yè)?26.(12分)計算:﹣14﹣2×(﹣3)2+÷(﹣)如圖,小林將矩形紙片ABCD沿折痕EF翻折,使點C、D分別落在點M、N的位置,發(fā)現(xiàn)∠EFM=2∠BFM,求∠EFC的度數(shù).27.(12分)4月23日是世界讀書日,習近平總書記說:“讀書可以讓人保持思想活力,讓人得到智慧啟發(fā),讓人滋養(yǎng)浩然之氣?!蹦承m憫栒?,鼓勵師生利用課余時間廣泛閱讀,該校文學社為了解學生課外閱讀的情況,抽樣調(diào)查了部分學生每周用于課外閱讀的時間,過程如下:收集數(shù)據(jù)從學校隨機抽取20名學生,進行了每周用于課外閱讀時間的調(diào)查,數(shù)據(jù)如下(單位:min):30608150401101301469010060811201407081102010081整理數(shù)據(jù)按如下分段整理樣本數(shù)據(jù)并補全表格:課外閱讀時間(min)等級DCBA人數(shù)38分析數(shù)據(jù)補全下列表格中的統(tǒng)計量:平均數(shù)中位數(shù)眾數(shù)80得出結(jié)論(1)用樣本中的統(tǒng)計量估計該校學生每周用于課外閱讀時間的情況等級為;(2)如果該?,F(xiàn)有學生400人,估計等級為“”的學生有多少名?(3)假設平均閱讀一本課外書的時間為160分鐘,請你選擇一種統(tǒng)計量估計該校學生每人一年(按52周計算)平均閱讀多少本課外書?
參考答案一、選擇題(本大題共12個小題,每小題4分,共48分.在每小題給出的四個選項中,只有一項是符合題目要求的.)1、B【解析】
根據(jù)俯視圖是從上面看到的圖形解答即可.【詳解】錐形瓶從上面往下看看到的是兩個同心圓.故選B.【點睛】本題考查三視圖的知識,解決此類圖的關(guān)鍵是由三視圖得到相應的平面圖形.從正面看到的圖是正視圖,從上面看到的圖形是俯視圖,從左面看到的圖形是左視圖,能看到的線畫實線,被遮擋的線畫虛線.2、D【解析】
解答此題要延長AB、DC相交于F,則BFC構(gòu)成直角三角形,再用勾股定理進行計算.【詳解】延長AB、DC相交于F,則BFC構(gòu)成直角三角形,運用勾股定理得:BC2=(15-3)2+(1-4)2=122+162=400,所以BC=1.則剪去的直角三角形的斜邊長為1cm.故選D.【點睛】本題主要考查了勾股定理的應用,解答此題要延長AB、DC相交于F,構(gòu)造直角三角形,用勾股定理進行計算.3、D【解析】
根據(jù)題意可以用相應的代數(shù)式表示出去年二月份之前房價,本題得以解決.【詳解】由題意可得,去年二月份之前房價為:x÷(1﹣30%)÷(1+40%)=,故選:D.【點睛】本題考查了列代數(shù)式,解答本題的關(guān)鍵是明確題意,列出相應的代數(shù)式.4、A【解析】試題分析:如圖,過A點作AB∥a,∴∠1=∠2,∵a∥b,∴AB∥b,∴∠3=∠4=30°,而∠2+∠3=45°,∴∠2=15°,∴∠1=15°.故選A.考點:平行線的性質(zhì).5、B【解析】
根據(jù)角平分線的定義推出△ECF為直角三角形,然后根據(jù)勾股定理即可求得CE2+CF2=EF2,進而可求出CE2+CF2的值.【詳解】解:∵CE平分∠ACB,CF平分∠ACD,∴∠ACE=∠ACB,∠ACF=∠ACD,即∠ECF=(∠ACB+∠ACD)=90°,∴△EFC為直角三角形,
又∵EF∥BC,CE平分∠ACB,CF平分∠ACD,
∴∠ECB=∠MEC=∠ECM,∠DCF=∠CFM=∠MCF,
∴CM=EM=MF=5,EF=10,
由勾股定理可知CE2+CF2=EF2=1.
故選:B.【點睛】本題考查角平分線的定義(從一個角的頂點引出一條射線,把這個角分成兩個完全相同的角,這條射線叫做這個角的角平分線),直角三角形的判定(有一個角為90°的三角形是直角三角形)以及勾股定理的運用,解題的關(guān)鍵是首先證明出△ECF為直角三角形.6、D【解析】
設點B的橫坐標為x,然后表示出BC、B′C的橫坐標的距離,再根據(jù)位似變換的概念列式計算.【詳解】設點B的橫坐標為x,則B、C間的橫坐標的長度為﹣1﹣x,B′、C間的橫坐標的長度為a+1,∵△ABC放大到原來的2倍得到△A′B′C,∴2(﹣1﹣x)=a+1,解得x=﹣(a+3),故選:D.【點睛】本題考查了位似變換,坐標與圖形的性質(zhì),根據(jù)位似變換的定義,利用兩點間的橫坐標的距離等于對應邊的比列出方程是解題的關(guān)鍵.7、B【解析】分析:先根據(jù)平行線的性質(zhì)得出∠2+∠BAD=180°,再根據(jù)垂直的定義求出∠2的度數(shù).詳解:∵直線a∥b,∴∠2+∠BAD=180°.∵AC⊥AB于點A,∠1=34°,∴∠2=180°﹣90°﹣34°=56°.故選B.點睛:本題主要考查了平行線的性質(zhì),解題的關(guān)鍵是掌握兩直線平行,同旁內(nèi)角互補,此題難度不大.8、B【解析】
∵(±9)2=81,∴±±9.故選B.9、A【解析】
先根據(jù)∠CDE=40°,得出∠CED=50°,再根據(jù)DE∥AF,即可得到∠CAF=50°,最后根據(jù)∠BAC=60°,即可得出∠BAF的大?。驹斀狻坑蓤D可得,∠CDE=40°,∠C=90°,∴∠CED=50°,又∵DE∥AF,∴∠CAF=50°,∵∠BAC=60°,∴∠BAF=60°?50°=10°,故選A.【點睛】本題考查了平行線的性質(zhì),熟練掌握這一點是解題的關(guān)鍵.10、C【解析】
根據(jù)多項式除以單項式法則、同底數(shù)冪的乘法、積的乘方與冪的乘方及合并同類項法則計算可得.【詳解】A、(x3-x2+x)÷x=x2-x+1,此選項計算錯誤;B、(-a2)?a3=-a5,此選項計算錯誤;C、(-2x2)3=-8x6,此選項計算正確;D、4a2-(2a)2=4a2-4a2=0,此選項計算錯誤.故選:C.【點睛】本題主要考查整式的運算,解題的關(guān)鍵是掌握多項式除以單項式法則、同底數(shù)冪的乘法、積的乘方與冪的乘方及合并同類項法則.11、D【解析】
用科學記數(shù)法表示較大的數(shù)時,一般形式為a×10n,其中1≤|a|<10,n為整數(shù),據(jù)此判斷即可.【詳解】13.75億=1.375×109.故答案選D.【點睛】本題考查的知識點是科學記數(shù)法,解題的關(guān)鍵是熟練的掌握科學記數(shù)法.12、A【解析】解:如圖,連接BE,設BE與AC交于點P′,∵四邊形ABCD是正方形,∴點B與D關(guān)于AC對稱,∴P′D=P′B,∴P′D+P′E=P′B+P′E=BE最?。碢在AC與BE的交點上時,PD+PE最小,為BE的長度.∵直角△CBE中,∠BCE=90°,BC=9,CE=CD=3,∴BE==.故選A.點睛:此題考查了軸對稱﹣﹣最短路線問題,正方形的性質(zhì),要靈活運用對稱性解決此類問題.找出P點位置是解題的關(guān)鍵.二、填空題:(本大題共6個小題,每小題4分,共24分.)13、+2【解析】
根據(jù)平行四邊形的判定與性質(zhì)得到四邊形DBFC是平行四邊形,則DC=BF,故AF=2AB=2DC,結(jié)合三角形法則進行解答.【詳解】如圖,連接BD,F(xiàn)C,∵四邊形ABCD是平行四邊形,∴DC∥AB,DC=AB.∴△DCE∽△FBE.又E是邊BC的中點,∴,∴EC=BE,即點E是DF的中點,∴四邊形DBFC是平行四邊形,∴DC=BF,故AF=2AB=2DC,∴=+=+2=+2.故答案是:+2.【點睛】此題考查了平面向量的知識、相似三角形的判定與性質(zhì)以及平行四邊形的性質(zhì).注意掌握三角形法則的應用是關(guān)鍵.14、﹣3<x<1【解析】
根據(jù)第四象限內(nèi)橫坐標為正,縱坐標為負可得出答案.【詳解】∵點P(2x-6,x-5)在第四象限,∴2x+解得-3<x<1.故答案為-3<x<1.【點睛】本題考查了點的坐標、一元一次不等式組,解題的關(guān)鍵是知道平面直角坐標系中第四象限橫、縱坐標的符號.15、.【解析】
由AE=3EC,△ADE的面積為3,可知△ADC的面積為4,再根據(jù)點D為OB的中點,得到△ADC的面積為梯形BOCA面積的一半,即梯形BOCA的面積為8,設A(x,),從而表示出梯形BOCA的面積關(guān)于k的等式,求解即可.【詳解】如圖,連接DC,∵AE=3EC,△ADE的面積為3,∴△CDE的面積為1.∴△ADC的面積為4.∵點A在雙曲線y=的第一象限的那一支上,∴設A點坐標為(x,).∵OC=2AB,∴OC=2x.∵點D為OB的中點,∴△ADC的面積為梯形BOCA面積的一半,∴梯形BOCA的面積為8.∴梯形BOCA的面積=,解得.【點睛】反比例函數(shù)綜合題,曲線上點的坐標與方程的關(guān)系,相似三角形的判定和性質(zhì),同底三角形面積的計算,梯形中位線的性質(zhì).16、a≤且a≠1.【解析】
根據(jù)一元二次方程有實數(shù)根的條件列出關(guān)于a的不等式組,求出a的取值范圍即可.【詳解】由題意得:△≥0,即(-1)2-4(a-1)×1≥0,解得a≤,又a-1≠0,∴a≤且a≠1.故答案為a≤且a≠1.點睛:本題考查的是根的判別式及一元二次方程的定義,根據(jù)題意列出關(guān)于a的不等式組是解答此題的關(guān)鍵.17、x≥﹣且x≠1【解析】
試題解析:根據(jù)題意得:解得:x≥﹣且x≠1.故答案為:x≥﹣且x≠1.18、15π.【解析】試題分析:∵OB=BC=3,OA=4,由勾股定理,AB=5,側(cè)面展開圖的面積為:×6π×5=15π.故答案為15π.考點:圓錐的計算.三、解答題:(本大題共9個小題,共78分,解答應寫出文字說明、證明過程或演算步驟.19、(1)y=﹣x2+x+2;(2)m=﹣1或m=3時,四邊形DMQF是平行四邊形;(3)點Q的坐標為(3,2)或(﹣1,0)時,以點B、Q、M為頂點的三角形與△BOD相似.【解析】
分析:(1)待定系數(shù)法求解可得;
(2)先利用待定系數(shù)法求出直線BD解析式為y=x-2,則Q(m,-m2+m+2)、M(m,m-2),由QM∥DF且四邊形DMQF是平行四邊形知QM=DF,據(jù)此列出關(guān)于m的方程,解之可得;
(3)易知∠ODB=∠QMB,故分①∠DOB=∠MBQ=90°,利用△DOB∽△MBQ得,再證△MBQ∽△BPQ得,即,解之即可得此時m的值;②∠BQM=90°,此時點Q與點A重合,△BOD∽△BQM′,易得點Q坐標.詳解:(1)由拋物線過點A(-1,0)、B(4,0)可設解析式為y=a(x+1)(x-4),
將點C(0,2)代入,得:-4a=2,
解得:a=-,
則拋物線解析式為y=-(x+1)(x-4)=-x2+x+2;
(2)由題意知點D坐標為(0,-2),
設直線BD解析式為y=kx+b,
將B(4,0)、D(0,-2)代入,得:,解得:,
∴直線BD解析式為y=x-2,
∵QM⊥x軸,P(m,0),
∴Q(m,-m2+m+2)、M(m,m-2),
則QM=-m2+m+2-(m-2)=-m2+m+4,
∵F(0,)、D(0,-2),
∴DF=,
∵QM∥DF,
∴當-m2+m+4=時,四邊形DMQF是平行四邊形,
解得:m=-1(舍)或m=3,
即m=3時,四邊形DMQF是平行四邊形;
(3)如圖所示:
∵QM∥DF,
∴∠ODB=∠QMB,
分以下兩種情況:
①當∠DOB=∠MBQ=90°時,△DOB∽△MBQ,
則,
∵∠MBQ=90°,
∴∠MBP+∠PBQ=90°,
∵∠MPB=∠BPQ=90°,
∴∠MBP+∠BMP=90°,
∴∠BMP=∠PBQ,
∴△MBQ∽△BPQ,
∴,即,
解得:m1=3、m2=4,
當m=4時,點P、Q、M均與點B重合,不能構(gòu)成三角形,舍去,
∴m=3,點Q的坐標為(3,2);
②當∠BQM=90°時,此時點Q與點A重合,△BOD∽△BQM′,
此時m=-1,點Q的坐標為(-1,0);
綜上,點Q的坐標為(3,2)或(-1,0)時,以點B、Q、M為頂點的三角形與△BOD相似.點睛:本題主要考查二次函數(shù)的綜合問題,解題的關(guān)鍵是掌握待定系數(shù)法求函數(shù)解析式、平行四邊形的判定與性質(zhì)、相似三角形的判定與性質(zhì)及分類討論思想的運用.【詳解】請在此輸入詳解!20、(1)200;(2)見解析;(3)36;(4)該社區(qū)學習時間不少于1小時的家庭約有2100個.【解析】
(1)根據(jù)1.5~2小時的圓心角度數(shù)求出1.5~2小時所占的百分比,再用1.5~2小時的人數(shù)除以所占的百分比,即可得出本次抽樣調(diào)查的總家庭數(shù);(2)用抽查的總?cè)藬?shù)乘以學習0.5-1小時的家庭所占的百分比求出學習0.5-1小時的家庭數(shù),再用總?cè)藬?shù)減去其它家庭數(shù),求出學習2-2.5小時的家庭數(shù),從而補全統(tǒng)計圖;(3)用360°乘以學習時間在2~2.5小時所占的百分比,即可求出學習時間在2~2.5小時的部分對應的扇形圓心角的度數(shù);(4)用該社區(qū)所有家庭數(shù)乘以學習時間不少于1小時的家庭數(shù)所占的百分比即可得出答案.【詳解】解:(1)本次抽樣調(diào)查的家庭數(shù)是:30÷=200(個);故答案為200;(2)學習0.5﹣1小時的家庭數(shù)有:200×=60(個),學習2﹣2.5小時的家庭數(shù)有:200﹣60﹣90﹣30=20(個),補圖如下:(3)學習時間在2~2.5小時的部分對應的扇形圓心角的度數(shù)是:360×=36°;故答案為36;(4)根據(jù)題意得:3000×=2100(個).答:該社區(qū)學習時間不少于1小時的家庭約有2100個.【點睛】本題考查條形統(tǒng)計圖、扇形統(tǒng)計圖及相關(guān)計算.在扇形統(tǒng)計圖中,每部分占總部分的百分比等于該部分所對應的扇形圓心角的度數(shù)與360°的比.21、(1)y=﹣8x+2560(30≤x≤1);(2)把甲倉庫的全部運往A港口,再從乙倉庫運20噸往A港口,乙倉庫的余下的全部運往B港口.【解析】試題分析:(1)設從甲倉庫運x噸往A港口,根據(jù)題意得從甲倉庫運往B港口的有(1﹣x)噸,從乙倉庫運往A港口的有噸,運往B港口的有50﹣(1﹣x)=(x﹣30)噸,再由等量關(guān)系:總運費=甲倉庫運往A港口的費用+甲倉庫運往B港口的費用+乙倉庫運往A港口的費用+乙倉庫運往B港口的費用列式并化簡,即可得總運費y(元)與x(噸)之間的函數(shù)關(guān)系式;由題意可得x≥0,8-x≥0,x-30≥0,100-x≥0,即可得出x的取值;(2)因為所得的函數(shù)為一次函數(shù),由增減性可知:y隨x增大而減少,則當x=1時,y最小,并求出最小值,寫出運輸方案.試題解析:(1)設從甲倉庫運x噸往A港口,則從甲倉庫運往B港口的有(1﹣x)噸,從乙倉庫運往A港口的有噸,運往B港口的有50﹣(1﹣x)=(x﹣30)噸,所以y=14x+20+10(1﹣x)+8(x﹣30)=﹣8x+2560,x的取值范圍是30≤x≤1.(2)由(1)得y=﹣8x+2560y隨x增大而減少,所以當x=1時總運費最小,當x=1時,y=﹣8×1+2560=1920,此時方案為:把甲倉庫的全部運往A港口,再從乙倉庫運20噸往A港口,乙倉庫的余下的全部運往B港口.考點:一次函數(shù)的應用.22、12【解析】
這道求代數(shù)式值的題目,不應考慮把x的值直接代入,通常做法是先化簡,然后再代入求值.【詳解】解:原式=?﹣=﹣=﹣=,當x=1時,原式==.【點睛】本題考查了分式的化簡求值,解題的關(guān)鍵是熟練的掌握分式的運算法則.23、(1)證明見解析;(2)四邊形BDCF是矩形,理由見解析.【解析】(1)證明:∵CF∥AB,∴∠DAE=∠CFE.又∵DE=CE,∠AED=∠FEC,∴△ADE≌△FCE,∴AD=CF.∵AD=DB,∴DB=CF.(2)四邊形BDCF是矩形.證明:由(1)知DB=CF,又DB∥CF,∴四邊形BDCF為平行四邊形.∵AC=BC,AD=DB,∴CD⊥AB.∴四邊形BDCF是矩形.24、(1)一個A品牌的足球需90元,則一個B品牌的足球需100元;(2)1.【解析】
(1)設一個A品牌的足球需x元,則一個B品牌的足球需y元,根據(jù)“購買2個A品牌的足球和3個B品牌的足球共需380元;購買4個A品牌的足球和2個B品牌的足球共需360元”列出方程組并解答;(2)把(1)中的數(shù)據(jù)代入求值即可.【詳解】(1)設一個A品牌的足球需x元,則一個B品牌的足球需y元,依題意得:,解得:.答:一個A品牌的足球需40元,則一個B品牌的足球需100元;(2)依題意
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