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文檔簡介
公務(wù)員考試練習(xí)題四一、言語理解與表達(dá)
1.在《士兵突擊》這個(gè)沒有壞人的世界和極端___(dá)__(dá)__的情景中,人與人之間的沖突卻那么熱烈、那么戲劇性,它把觀眾卷入其中并___(dá)____他們沉睡的正文感、神圣性,通過抱負(fù)化的存在體驗(yàn)催生道德的價(jià)值觀念。
A.純凈
誘導(dǎo)
B.純粹
誘發(fā)
C.干凈
誘導(dǎo)
D.純潔
誘發(fā)
2.曾幾何時(shí),房價(jià)__(dá)__(dá)__(dá),民眾怨聲沸騰,紛紛呼吁將虛高的房價(jià)降下來。然而,精明的房地產(chǎn)商人和某些“專家”們絞盡腦汁,找出種種藉口給自己___(dá)__(dá)__暴利的行為打掩護(hù)。
A.扶搖直上
謀取
B.穩(wěn)中求進(jìn)
獲得
C.穩(wěn)中求進(jìn)
獲取
D.扶搖直上
牟取
3.人生三境界:____(dá)_
,才干覽物于胸;
______,才干洞若觀火;
____,才干超然物外。此三重境界,形影交錯,亦夢亦境,需反復(fù)思慮,不斷探索,才干沖破重天駕馭人生。
A.看淡
看遠(yuǎn)
看透
B.看遠(yuǎn)
看透
看淡
C.看透
看淡
看遠(yuǎn)
D.看透
看遠(yuǎn)
看淡
4.
云團(tuán)____(dá)_地移動著,被吞沒了多時(shí)的滿月一下子跳出來,像一個(gè)剛出煉爐的銀盤,輝煌燦爛,銀光耀眼,把整個(gè)大地照得____的,荷葉上的青蛙,草叢里的螞蚱和樹枝上的小鳥,都被這突______的光明驚醒,歡呼、跳躍,高聲鳴唱起來。
填入劃橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是
A.慢慢
明晃晃
降臨
B.緩緩
亮堂堂
降臨
C.慢慢
亮堂堂
來臨
D.緩緩
明晃晃
來臨
5.要創(chuàng)作一件藝術(shù)作品,涉及一篇文學(xué)作品,需要一些條件,這就是知識、經(jīng)驗(yàn)、想象三樣?xùn)|西。把知識和經(jīng)驗(yàn)____(dá)__組織起來,就是___(dá)______
。
A.結(jié)合
發(fā)明力
B.糅合
創(chuàng)作力
C.調(diào)和
想象力
D.協(xié)調(diào)
感受力
6.①他家的寵物狗貝貝可難___(dá)_____了,像小孩同樣愛挑食。②在韓劇《淵蓋蘇文》里唐太宗被弓箭射成了獨(dú)眼龍,很明顯_____(dá)___了我國歷史,顛倒黑白。③現(xiàn)代大部分國家都認(rèn)同___(dá)______的重要,雖然他們產(chǎn)生法律、立法代表的方法不太相同,它的好處在于能防止特定的個(gè)人凌駕法律而傷害其他大多數(shù)人的利益。
A、服侍
篡改
法治
B、侍候
篡改
法制
C、服侍
竄改
法制
D、侍候
竄改
法治
7.張恨水《春明外史》里的楊杏園是______(dá)_在傳統(tǒng)與現(xiàn)代之間的一個(gè)輕度的精神分裂者,他白天的身份是___(dá)__(dá)___于北京大街小巷的現(xiàn)代記者,晚上則是安居租賃而來的小四合院的古典詩人。
A.躊躇
游走
B.彷徨
奔走
C.猶疑
奔跑
D.徘徊
穿梭
8.
黃昏后,你穿過______的樹影,踏著鋪石板小徑,進(jìn)入這家老店。在后院的葡萄架下,尋一個(gè)好座位。長條的木板桌椅都漆成淡綠色,帶著此地農(nóng)舍由來已久的風(fēng)格。掛在葡萄藤上的舊式風(fēng)燈,將密密實(shí)實(shí)的巴掌似的葡萄葉照得___(dá)_____(dá),饒有畫意。
A.斑斑駁駁
深深淺淺
B.重重疊疊
深深淺淺
C.斑斑駁駁
零零碎碎
D.重重疊疊
零零碎碎
9.①上千噸的輪船碰上這樣大的風(fēng)浪也得上下顛簸,____這么一條小船。②挖這樣的井,占地多,不合算,____井的四周都是沙土,很容易塌陷。③改革后,產(chǎn)品質(zhì)量提高了,款式新奇了,____包裝也精美了,因而更加受到群眾的歡迎。
A.況且
何況
并且
B.況且
并且
況且
C.何況
并且
何況
D.何況
況且
并且
10.世上有____(dá)_____(dá)的佳作,但一定沒有未曾下過錘煉功夫的文豪。靈感是石頭中的美,不知要鑿去多少____(dá)___,才干最終把它捕獲住。
A.一氣呵成
廢物
B.一揮而就
廢料
C.輕而易舉
廢料
D.一步登天
廢物11、建筑同樣是有生命,有它的生命史。它不僅發(fā)生、成長,并且會成熟、轉(zhuǎn)換、興亡。生命是靈動的,建筑也同樣是靈動的,是一個(gè)活體,所以它才傾注有那么多人類的情感。情感是生命的確證。生命需要空間,建筑與空間更是無法割裂,空間是它生命的舞臺。同時(shí),生命擁有歷史,建筑也是活在時(shí)間中的,離開了時(shí)空,無論生命還是建筑都不存在了。但托庇于時(shí)空,生命與建筑卻可以超越出來,進(jìn)入無限與永恒——而這,正是建筑美學(xué)所追求。
對以上文字在原文中的作用推測最準(zhǔn)確的一項(xiàng)是:
A.這段文字旨在論證建筑生命史?
B.這段文字作為后文闡述建筑美學(xué)的引子?
C.為接下來介紹建筑美學(xué)的歷史淵源埋下伏筆?
D.對前文關(guān)于建筑美學(xué)的論述進(jìn)行總結(jié)
12、傳統(tǒng)中國畫講究“知白守黑”,其含義是“黑者為畫,白者為空白”。畫面上留的空白要像畫的形象那樣被重視。換句話說,留出的空白要合理,要符合構(gòu)圖規(guī)則。最忌空白大小形狀相同,最忌空白似圓、似方,最忌空白散亂如星。好的空白有大有小,都是不規(guī)則的三角形,所留空白完整統(tǒng)一。?這段文字旨在說明()。
A.傳統(tǒng)中國畫的筆法特點(diǎn)
B.傳統(tǒng)中國畫的構(gòu)圖原則
C.鑒賞傳統(tǒng)中國畫的角度
D.傳統(tǒng)中國畫的用墨技巧
13、你做一項(xiàng)工作,只是為了謀生,對它并不喜歡,這項(xiàng)工作就只是你的職業(yè)。你做一項(xiàng)工作,只是由于喜歡,并不在乎它能否帶來利益,這項(xiàng)工作就是你的事業(yè)。最抱負(fù)的情形是,事業(yè)和職業(yè)一致,做喜歡的事并能以此謀生。?這段文字重要敘述的是()。
A.職業(yè)與事業(yè)
B.謀生與抱負(fù)
C.愛好與工作
D.目的與現(xiàn)實(shí)?14、奧運(yùn)會時(shí),有個(gè)貼子說:奏國歌時(shí),西班牙隊(duì)沒有一個(gè)開口的,因而很不愛國。以此推論,喬丹領(lǐng)軍的夢之隊(duì)是最愛國的。他們領(lǐng)獎時(shí),隊(duì)員都身披美國國旗。然而真相是,西班牙國歌壓根沒歌詞。美國國家隊(duì)贊助商是銳步,而喬丹的贊助商是耐克,因發(fā)誓效忠耐克,他們便用國旗遮住銳步的標(biāo)記領(lǐng)獎。?最適合做這段文字標(biāo)題的是()。
?
A.訛傳與事實(shí)B.事實(shí)勝于雄辯C.表象與真相D.愛國不在形式?15、食物鏈一詞是英國動物學(xué)家埃爾頓于1927年初次提出的。假如一種有毒物質(zhì)被食物鏈的低檔部分吸取,如被草吸取,雖然濃度很低,不影響草的生長,但兔子吃草后有毒物質(zhì)很難排泄,會在它體內(nèi)積累;鷹吃大量的兔子,有毒物質(zhì)會在鷹體內(nèi)進(jìn)一步積累。美國國鳥白頭鷹之所以面臨滅絕,并不是被人捕殺,而是由于有害化學(xué)物質(zhì)DDT逐步在其體內(nèi)積累,導(dǎo)致生下的蛋皆是軟殼,無法孵化。?這段文字介紹了()。?
A.食物鏈一詞的來源和含義
B.美國白頭鷹滅絕的因素
C.食物鏈的累積和放大效應(yīng)
D.環(huán)境對食物鏈有非常重要的影響
16、勒?克萊齊奧摘?。?23年諾貝爾文學(xué)獎,在中國算是個(gè)“爆冷”的消息。畢竟,盡管在將近2023的時(shí)間里,他的作品只零零星星地在國內(nèi)圖書市場上出現(xiàn)過;盡管他是中國最早譯介過來的法國當(dāng)代作家之一,國內(nèi)讀者對他的結(jié)識怕是還停留在名字的階段。甚至僅僅是名字,也是相稱一級的法國文學(xué)愛好者才聽說過。這既不說明讀者無知,也不說明諾貝爾獎所謂的“獨(dú)特品味”,而只是說明一直存在的文學(xué)與大眾文化的差距而已,差距自身并沒有高低之別。?對這段文字理解對的的是()。
A.獲諾貝爾獎的作品大多曲高和寡?
B.勒?克萊齊奧的作品在國內(nèi)不暢銷?
C.“獨(dú)特品味”使諾貝爾獎脫離大眾文化
D.國內(nèi)讀者對諾貝爾獎獲獎作品了解較少
17、“頭頂馬聚源,腳踩內(nèi)聯(lián)升,身穿瑞蚨祥,腰纏四大恒”,這首老北京民謠形象地反映了老字號在市場心目中的地位。榮寶齋的字畫、享得利的鐘表、月盛齋的醬肉、張一元的茶葉、十八街的麻花、狗不理的包子……這些耳熟能詳?shù)睦献痔?,?gòu)成了人們對悠悠歲月的珍貴記憶。
這段文字重要說的是()。
?
A.老字號在老百姓心中的分量和意義
B.老字號的誠信為自己贏得良好的信譽(yù)
C.老字號沉淀、積累了豐富的商業(yè)文化?
D.每家老字號都有自己獨(dú)特的傳統(tǒng)技藝18、散步不要刻意求快,還要玩,還要賞。天空有大雁飛過,身邊花團(tuán)錦簇、蜂蝶翩躚,也渾然不顧快步如飛、勇往直前么?俯仰皆情趣,萬不可不屑一顧也。散步不要非得規(guī)定走多遠(yuǎn),完不成指標(biāo)不罷休;不要給人感覺仿佛翻山越嶺搶占高地,要不徐不疾,不快不慢,漫不經(jīng)心,灑脫沖淡。
這段文字重要說明散步()。?
A.貴在散心B.是健身的有效方式C.是陶冶情趣的重要途徑D.重在表現(xiàn)自由率真的天性?19、有人說,民主就像一個(gè)旋轉(zhuǎn)的陀螺,重要的是旋轉(zhuǎn)的過程,離開了這個(gè)過程,民主的陀螺就會倒下。就民主決策而言,對的的決策結(jié)果自然會給人們帶來希望和信心,而決策的過程,對人們凝聚信心的影響更大。?這段文字中的比方旨在強(qiáng)調(diào)()。?
A.民主決策過程對民主的重要性?
B.只有通過民主決策,才干凝聚信心
C.決策過程中的民主,是廣泛的社會參與
D.有效的參與過程,便是凝聚信心的過程
20、真正美的東西,都是充滿了感情的。面對美的東西,我們經(jīng)常一往情深,或者一見鐘情。而感情這個(gè)東西很奇怪,一方面,它是個(gè)人的,富有極端強(qiáng)烈的個(gè)性色彩,只有達(dá)成高度個(gè)性化的時(shí)候,它才是最真摯的。正由于這樣,感情這個(gè)東西經(jīng)常是隱秘的,人與人之間難于傳達(dá),所謂父不能喻之于子,夫不能喻之于妻;然而,另一方面,感情這個(gè)東西卻又最具有社會性,最需要普遍的傳達(dá),最需要人與人之間的交流。?這段文字旨在說明()。
?
A.人們?nèi)菀讓γ赖臇|西產(chǎn)生真情
B.感情既是個(gè)人的,又是社會的?
C.充足體現(xiàn)個(gè)人意志的情感才是真摯的
D.人們之間的感情是隱秘的,不易傳達(dá)
21、孩子大多是被學(xué)校忽視的藝術(shù)家,但這并不否認(rèn)命題繪畫的重要性。事實(shí)上,命題繪畫與自由發(fā)揮是相輔相成的,前者訓(xùn)練的是孩子們的邏輯性和觀測力,而后者培養(yǎng)的是他們的敏感性和平衡感。法國評論家安德烈?馬爾羅曾說過:“孩子既是藝術(shù)家,又不是藝術(shù)家,由于此時(shí)的他們被自己的天賦所支配,而并非他們在支配天賦?!?/p>
安德烈?馬爾羅在此最想表達(dá)的觀點(diǎn)是()。?
A.單憑天賦是不能成為藝術(shù)家
B.孩子的天賦也許大多被忽視了
C.孩子們無法意識到自己的天賦
D.學(xué)會支配天賦才干成為藝術(shù)家?22、一個(gè)中年人住進(jìn)醫(yī)院,左半邊身子沒有知覺。有個(gè)孩子在病房里大聲喧嘩,被他父親擰了一下,痛得直叫。病人說:“我真羨慕這孩子?。 庇腥藛?“羨慕他無憂無慮?”病人搖頭?!傲w慕他如花的年齡?”病人說:“不是,我羨慕他有那么敏感的疼痛。假如我能感覺到疼痛,那就意味著康復(fù)有望了?!?最適合做這段文字標(biāo)題的是()。
?
A.生命拒絕麻木
B.生命慶幸疼痛
C.生命中的疼痛
D.別樣的“疼痛”
23、最初的生命也許就是一群偶爾聚集在一起的有機(jī)物。之后,這群偶遇的有機(jī)物有了明確的分工。蛋白質(zhì)負(fù)責(zé)提供支架和生產(chǎn)能量,DNA和RNA則保存和實(shí)行群體的“復(fù)制圖紙”,磷脂分子和蛋白質(zhì)還聯(lián)手建了細(xì)胞膜。正是這層神奇的膜,將有機(jī)物集群包裹在一個(gè)穩(wěn)定的環(huán)境中。生命的單元——細(xì)胞就這樣誕生了。
這段文字重要描述的是()。?
A.細(xì)胞誕生的科學(xué)假說
B.細(xì)胞初始的變化過程?
C.生命單元的形成條件
D.生命演化的合理猜想
24、一些人有這樣一種思想誤區(qū),即只講“實(shí)現(xiàn)自身價(jià)值”,不講“提高自身價(jià)值”。人當(dāng)然天生就有價(jià)值,這價(jià)值應(yīng)當(dāng)重視,但尚有待提高。提高不能靠包裝與炒作,必須要真正提高質(zhì)量,具體表現(xiàn)無非就是德與才。這兩方面的提高,只有通過克己修身?!坝癫蛔?,不成器”,人不克己修身,如何能成“大器”?所以孟子說:“天將降大任于斯人也,必先苦其心志,勞其筋骨,餓其體膚,空乏其身,行拂亂其所為,所以動心忍性,曾益其所不能?!辈唤?jīng)艱苦磨煉,如何能“曾益其所不能”??這段文字旨在()。?
A.澄清對待自身價(jià)值的思想誤區(qū)
B.強(qiáng)調(diào)德才兼?zhèn)涫侨瞬刨|(zhì)量的核心?
C.批評某些人一味自我包裝炒作的行為?
D.闡明克己修身對提高自身價(jià)值的重要意義?25、一塊木料,能不能用,如何使用,舍棄什么,不是用嘴說,也不是用眼看,更不是憑“老經(jīng)驗(yàn)”去推斷下結(jié)論——權(quán)威只有一個(gè),就是用尺子量一量,用墨線校一校。這就是“匠人規(guī)則”。匠人們之所以令人肅然起敬,源于他們對工作一絲不茍,始終遵循“尺子最有發(fā)言權(quán)”這一準(zhǔn)則。?這段文字中的“匠人規(guī)則”啟示我們()。
A.規(guī)則是有標(biāo)準(zhǔn)有角、非常清楚的,丁就是丁,卯就是卯?
B.尊重規(guī)則、遵守規(guī)則,是做好一切事情的前提和主線
C.規(guī)則可處罰違反它的人,又可保護(hù)和賞賜遵守它的人?
D.規(guī)則作為尺度和準(zhǔn)繩,為人們做事提供了一個(gè)客觀的標(biāo)準(zhǔn)二、數(shù)量關(guān)系之?dāng)?shù)字推理
26、-7,0,
1,
2,
9,
(
)
A、12;B、18;C、24;D、28;
27、0,1,3,10,(
)
A、101;B、102;C、103;D、104;
28、
5,14,65/2,(
),217/2
A、62;B.63;C.
64;D.
65;
29、
124,3612,51020,(
)
A、7084;B、71428;C、81632;D、91836;
30、
1,1,2,6,24,(
)
A、25;B,27;C,120;D,125
三、常識判斷
31.“狂飆突進(jìn)”運(yùn)動骨干歌德的代表作是(
)。
A.《詭計(jì)與愛情》
B.《解放了的普羅米修斯》
C.《少年維特之煩惱》
D.《德國一個(gè)冬天的童話》
32.《西游記》中的火焰山是在(
).
A.新疆
B.印度
C.西藏
D.甘肅
33.甲用水果刀將人刺傷,被公安機(jī)關(guān)按照《治安管理處罰條例》的規(guī)定給予行政處罰。這一法律關(guān)系的客體屬于(
)。
A.物
B.精神產(chǎn)品
C.人身
D.行為結(jié)果
34.由于各種因素,在法律、行政法規(guī)、地方性法規(guī)、自治條例和單行條例之間難免會出現(xiàn)不一致甚至沖突。在此情況下,工作人員運(yùn)用法律規(guī)范時(shí)應(yīng)遵循的原則不涉及下列哪一項(xiàng)?(
)
A.上位法優(yōu)于下位法
B.新法優(yōu)于舊法
C.特別法優(yōu)于一般法
D.同位階的法律規(guī)范不具有同等法律效力
35.《中華人民共和國對外貿(mào)易法》不合用于(
)。
A.貨品進(jìn)出口
B.技術(shù)進(jìn)出口
C.我國香港地區(qū)貨品進(jìn)出口
D.國際服務(wù)貿(mào)易
四、數(shù)量關(guān)系之?dāng)?shù)學(xué)運(yùn)算
36.一種收錄機(jī),連續(xù)兩次降價(jià)10%后的售價(jià)是405元,那么原價(jià)是:
?
A.490元
B.500元
C.520元
D.560元
37.某公司1999年產(chǎn)值的20%相稱于1998年產(chǎn)值的25%,那么,1999年的產(chǎn)值與1998年相比:
A.減少了5%
B.提高了5%
C.提高了20%
D.提高了25%
38.
某人用4410元買了一臺電腦,其價(jià)格是本來定價(jià)相繼折扣了10%和2%后的價(jià)格,則電腦本來定價(jià)是
?
A.4950元
B.4990元
C.5000元
D.5010元
?39、某機(jī)關(guān)共有干部、職工350人,其中55歲以上共有70人?,F(xiàn)擬進(jìn)行機(jī)構(gòu)改革,總體規(guī)模壓縮為180人,并規(guī)定55歲以上的人淘汰比例為70%。請問55歲以下的人淘汰比例約是多少?
?
A.51%
B.43%
C.40%
D.34%
?
40、某儲戶于1999年1月1
日存人銀行60000元,年利率為2.00%,存款到期日即2023年1月1
日將存款所有取出,國家規(guī)定凡1999年11月1日后孳生的利息收入應(yīng)繳納利息稅,稅率為20%,則該儲戶實(shí)際提取本金合計(jì)為
?
A.61
200元
B.61
160元
C.61
000元
D.60
040元答案一、言語理解與表達(dá)1.【答案】B?!窘馕觥俊罢T導(dǎo)”后接行為動詞或行為短語,“誘發(fā)”相稱于“誘導(dǎo)出”可接名詞。2.【答案】D。【解析】從“民眾怨聲沸騰”和“虛高的房價(jià)”可知,第一個(gè)空應(yīng)填人“扶搖直上”?!澳踩”├笔枪潭ù钆??!爸\取”是中性詞,而“牟取”含貶義。3.【答案】B。【解析】有覽物于胸的寬翱大氣,需要人可以看得遠(yuǎn),此空應(yīng)填“看遠(yuǎn)“。洞若觀火:形容觀測事物非常清楚,仿佛看火同樣。顯然此空應(yīng)填“看透”。超然物外:超過世俗生活之外。而超過世俗之外,要做到淡泊名利。此空應(yīng)填“看淡”。4.【答案】B?!窘馕觥烤彛郝p柔?!熬従彙北取奥备蜗?。“亮堂堂”和“降臨”都是空間感很強(qiáng)的詞語?!懊骰位巍辈痪哂锌臻g感,用來形容“大地”這個(gè)廣闊的空間顯然不恰當(dāng)?!皝砼R”是時(shí)間性的動詞,“光明”是從天上照下來的,顯然用“降臨”恰當(dāng)。本題對的答案是B。5.【答案】C?!窘馕觥窟@道題的突破口在第二個(gè)空。一方面看“感受力”,前句提到創(chuàng)作藝術(shù)作品,提到知識、經(jīng)驗(yàn)、想象力,這些都與“感受”無關(guān),故一方面排除D。再看“發(fā)明力”、“創(chuàng)作力”,似乎與前句內(nèi)容有相應(yīng),但是須注意,前句提到了知識、經(jīng)驗(yàn)、想象三樣?xùn)|西,而后句只是知識、經(jīng)驗(yàn)兩樣,顯然不能完全包含,故排除A、B。本題的對的答案為C,即這句話承接上句的三樣?xùn)|西,闡述了它們之間的關(guān)系。6.【答案】A。【解析】服侍:可用于人,不分地位高低;也可用于牲畜等。用于人時(shí),對長、對幼、對平級都可以。侍候:一般用于人,多用于對長輩或地位高者。篡改:用作偽的手段改動或曲解經(jīng)典、理論、政策等。竄改:改動,改動成語、文獻(xiàn)、古書等。如竄改原文。“法制”是法律制度的簡稱,“法治”則是一種與“人治”相相應(yīng)的治理社會的理論、原則、理念和方法。7.【答案】D?!窘馕觥緼項(xiàng)“躊躇”較突出“躊躇”的色彩,D項(xiàng)“徘徊”可以是無意識地走動,不一定有躊躇,更適合題意;“穿梭”比“游走”更合適,“游走”有“不安分、不安穩(wěn)”的語意。8.【答案】B?!窘馕觥恳环矫婵吹诙€(gè)空,密密實(shí)實(shí)的葡萄葉被風(fēng)燈照射只能是“深深淺淺”,“零零碎碎”不符合實(shí)際;據(jù)此推選第一個(gè)空詞語應(yīng)當(dāng)體現(xiàn)的是種層次感,用“重重疊疊”更符合意境。9.【答案】D?!窘馕觥窟@道題目涉及了“況且”、“何況”、“并且”三個(gè)連詞的具體用法。分析各句含義之間的關(guān)聯(lián),“況且”表達(dá)一種直陳的語氣,有進(jìn)一步申述的意思,它與②句的意思相符?!昂螞r”的用法是表達(dá)甲如此,乙則更不必說了,這與①句的意思相符?!安⑶摇背S脕肀磉_(dá)一般的遞進(jìn),即后一分句的意思比前一分句的意思進(jìn)了一層,這與③句的意思相符。所以,答案為D項(xiàng)。10.【答案】B?!窘馕觥肯瓤吹诙€(gè)空講“石頭”肯定是鑿去“廢料”,因此排除A、D兩項(xiàng)。一揮而就:形容才思靈敏,一動筆就寫成。輕而易舉:不需要做多大的努力就能辦到或?qū)Ω丁1绢}講佳作,顯然用一揮而就合適。因此選B。11、【答案】B?!窘馕觥亢茱@然文字點(diǎn)出了建筑美學(xué)的重要特點(diǎn),作為引子比較合適。12、【答案】B?!窘馕觥课亩螞]有提及筆法和如何用墨,更不是教大家如何鑒賞中國畫,只有B項(xiàng)對的。畫面要留出恰如其分的空白正是構(gòu)圖技巧。13、【答案】A。【解析】文段指出了職業(yè)和事業(yè)的區(qū)別以及什么是兩者最抱負(fù)的結(jié)合,A項(xiàng)對的。14、【答案】C?!窘馕觥坑瀭髦稿e誤的傳說。文段前面提到的情況并不是錯誤的,而只是事件的表面;后面作者列出了事件的真相,與表象形成了鮮明的對比,因此C項(xiàng)最準(zhǔn)確全面地概括了文段。15、【答案】C?!窘馕觥课亩蝺H在開頭提到了“食物鏈”一詞,并未提及“食物鏈”的含義,排除A項(xiàng);B項(xiàng)僅僅概括了文段中的事例,局限性以概括全文段,排除;文段并未提及環(huán)境與食物鏈的關(guān)系,排除D項(xiàng),故本題對的答案為C。16、【答案】B?!窘馕觥緼項(xiàng)錯誤,材料中只講了勒*克萊齊奧的作品,選項(xiàng)把范圍放大到獲諾貝爾獎的作品,以偏概全??巳R齊奧的作品在國內(nèi)出版的很少,但并非不暢銷;C項(xiàng)錯誤,文段明確提到諾貝爾獎沒有獨(dú)特品味;D項(xiàng)以偏概全。17、【答案】A?!窘馕觥緽、D項(xiàng)比較片面,C項(xiàng)商業(yè)文化文段并未提及,A項(xiàng)對的。18、【答案】A?!窘馕觥课亩沃v的是如何散步,而不是講如何陶冶情趣,C項(xiàng)為最大干擾項(xiàng)。19、【答案】A?!窘馕觥课亩握f的是民主的結(jié)果固然重要,但實(shí)現(xiàn)民主的過程更重要,轉(zhuǎn)折提醒重點(diǎn)。因此A項(xiàng)對的。20、【答案】B?!窘馕觥緼、D項(xiàng)都是片面的說法,整個(gè)文段要表達(dá)的是感情既是個(gè)人的,同時(shí)又具有社會性。因此B項(xiàng)全面準(zhǔn)確。21、【答案】D?!窘馕觥空f孩子是藝術(shù)家,是由于他們具有天賦;而說他們不是藝術(shù)家,是由于他們還不會支配自己的天賦。因此,要成為藝術(shù)家,僅僅擁有天賦是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的,要學(xué)會支配天賦。22【答案】B?!窘馕觥课亩巫詈笠痪湓捳f“假如我能感覺到疼痛,那就意味著康復(fù)有望了”,因此,疼痛意味著擁有生命,B項(xiàng)準(zhǔn)確。23、【答案】A?!窘馕觥款}干一方面提出生命也許是一群偶爾聚在一起的有機(jī)物,之后分析這群有機(jī)物的具體分工,最后用總結(jié)性的話點(diǎn)明細(xì)胞誕生了。從行文脈絡(luò)上講是典型的總-分-總結(jié)構(gòu),強(qiáng)調(diào)的重點(diǎn)是結(jié)語,即最后一句話。注意文中的“也許”一詞,證明這只是個(gè)假說,還沒有被科學(xué)所證實(shí)。24、【答案】D?!窘馕觥课亩我环矫媾辛恕安恢v提高自身價(jià)值”的觀點(diǎn),然后指出如何提高自身價(jià)值——克己修身,提高自己的德與才。因此D項(xiàng)準(zhǔn)確全面。25、【答案】B。【解析】文段具體描述了“匠人規(guī)則”,旨在說明人們做事要遵循最基本的標(biāo)準(zhǔn)和尺度,不能違反起碼的準(zhǔn)則。26.答案:選D。27、答案:選B?!窘馕觥克季w一:0×0+1=1,1×1+2=3,3×3+1=10,10×10+2=102;28、答案:選B29.答:選B?!窘馕觥克季w一:124是1、2、4;3612是3、6、12;51020是5、10、20;71428是7,1428;每列都成等差。思緒二:124,3612,51020,(71428)把每項(xiàng)拆成3個(gè)部分=>[1,2,4]、[3,6,12]、[5,10,20]、[7,14,28]=>每個(gè)[]中的新數(shù)列成等比。思緒三:首位數(shù)分別是1、3、5、(7),第二位數(shù)分別是:2、6、10、(14);最后位數(shù)分別是:4、12、20、(28),故應(yīng)當(dāng)是71428,選B。30.解答:選C。【解析】思緒一:(1+1)×1=2,(1+2)×2=6,(2+6)×3=24,(6+24)×4=120思緒二:后項(xiàng)除以前項(xiàng)=>1、2、3、4、5等差三、常識判斷31.答案C?!窘馕觥俊渡倌昃S特之煩惱》是德國十八世紀(jì)偉大的文學(xué)家、思想家約翰.歌德的代表作,這部作品使歌德由德意志詩人而成為一個(gè)世界詩人,小說風(fēng)行各國,掀起一股“少年維特?zé)帷薄#?.答案:A。【解析】“火焰山”自東而西,橫亙在吐魯番盆地中部,為天山支脈之一。33.答案D?!窘馕觥糠申P(guān)系客體,即法律關(guān)系主體之間權(quán)利義務(wù)所指向的對象,行為結(jié)果是其種類之一。甲與公安機(jī)關(guān)之間產(chǎn)生了以其行為導(dǎo)致的損害結(jié)果為客體的行政處罰法律關(guān)系。34.答案:D?!窘馕觥啃姓梢?guī)范的合用規(guī)則之一是同位階的法律規(guī)范具有同等的法律效力,在各自權(quán)限范圍內(nèi)實(shí)行。同位階的法律規(guī)范,實(shí)踐中容易引起沖突的重要是部門規(guī)章之間、部門規(guī)章與地方政府規(guī)章之間,因此,《立法法》規(guī)定部門規(guī)章之間、部門規(guī)章與地方
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