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文檔簡介

小班語言教案《大西瓜》小班杰出語言公開課教案《大西瓜》

目標(biāo):

1.觀測小老鼠在探望奶奶途中所出現(xiàn)的故事情節(jié),認(rèn)知故事內(nèi)容。

2.曉得夏天天氣炎熱,吃西瓜可以防暑降溫。

準(zhǔn)備工作:

小圖書一本,多媒體課件,西瓜。

過程:

一、情景引入師(出具課件):你們啊!誰去了?猜小老鼠回家必須回去干什么?

幼:小老鼠必須回去旅游。

幼:小老鼠必須回去超市賣東西。

幼:小老鼠必須至草地上去玩玩。

師:使我們一起問問小老鼠不好嗎?(發(fā)生小老鼠提問畫面)師:原來小老鼠聽聞奶奶生病了,心里很著急,他急急忙忙必須回去探望奶奶。那么,一路上可以出現(xiàn)什么事呢?

二、觀測體驗

(一)觀測多媒體畫面第1~5幅師:你們看見些什么?

師:夏天的太陽火辣辣地照著,小老鼠怎么樣了?

師:除了半個西瓜,小老鼠怎么吃了?

師:太陽火辣辣的,剩飯剩菜了半個西瓜,小老鼠就是怎么做的?

(幼兒看見小老鼠戴著西瓜帽都笑了起來。)師:小老鼠穿上西瓜帽,這下好涼爽多了。它穩(wěn)步停下來。咦,它怎么停下來腳步了?

師:小老鼠不能游泳,這可以怎么辦呢?(幼兒為小老鼠想要辦法。)

(二)觀測多媒體畫面第6幅師:小老鼠想要了什么辦法?

(三)觀測多媒體畫面第7~9幅師:出現(xiàn)什么事了?

師:狐貍必須干什么?你從哪里看看出的?

師:小老鼠怎么辦?你存有什么辦法協(xié)助小老鼠?

幼:我回去懇請獵人去,把狐貍擊斃。

幼:小老鼠可以去找一根棍子,狠狠地踢狐貍。

幼:使小老鼠揪一把沙子,朝狐貍的眼睛投擲過去,狐貍就可以叫做出來“哎唷,哎唷,我的眼睛看不到了”,這時小老鼠趕緊逃走。

師:我們?nèi)タ匆豢葱±鲜缶褪窃趺醋龅摹?/p>

師:最后狐貍怎么樣了?

三、完備觀賞

師:小老鼠走進(jìn)奶奶家,把西瓜切開一片片給奶奶喝,奶奶夸贊小老鼠真是個不好寶寶。

目標(biāo):

1.想要辦法協(xié)助小老鼠化解在探望奶奶途中所出現(xiàn)的一系列問題,并大膽地定義。

2.曉得夏天天氣炎熱,累積一些防暑降溫、自我維護(hù)的辦法。

準(zhǔn)備工作:

1.小圖書一本,多媒體課件,小老鼠頭飾,西瓜。

2.懇請一位大班幼兒在最后環(huán)節(jié)飾演小老鼠。

過程:

一、情景引入師:你們??!誰去了?猜小老鼠回家必須回去干什么?(用多媒體出具“小老鼠”,同時發(fā)生“鼠奶奶躺在病床上,額頭上敷著毛巾”的畫面。)幼:小老鼠必須回去看看奶奶,奶奶生病了。

幼:奶奶咳嗽了。師:你怎么曉得的?

幼:我看見奶奶躺在床上。

幼:我看見奶奶額頭上敷著毛巾,她咳嗽了。

師:就是呀,真是一只孝順的小老鼠。它獲知奶奶病了,急急忙忙必須回去看看奶奶。一路上可以出現(xiàn)什么事呢?

二、觀測體驗(一)觀測多媒體畫面第1~5幅師:你們看見些什么?

師:夏天的太陽火辣辣地照著,小老鼠怎么樣了?

師:除了半個西瓜,小老鼠怎么吃了?

師:太陽火辣辣的,剩飯剩菜了半個西瓜,小老鼠就是怎么做的?

(幼兒看見小老鼠戴著西瓜帽的樣子都笑了起來。)師:小老鼠穿上西瓜帽很有意思就是嗎?那它為什么必須穿上西瓜帽呢?

幼:夏天的太陽火辣辣的,小老鼠太熱了。

幼:媽媽說陽光中存有紫外線,可以把皮膚曬傷的。

師:就是呀,小老鼠真可以動腦筋,可以自己想要辦法維護(hù)自己。夏天,你們就是怎么維護(hù)自己的呢?

幼:我回家的時候,媽媽給我涂抹防曬霜。

幼:我會穿上太陽鏡。

幼:穿上太陽帽。

師:就是呀,小老鼠跟你們一樣可以自我維護(hù),它穿上西瓜帽,這下好涼爽多了。它穩(wěn)步停下來,咦,小老鼠怎么停下來腳步了?

師:小老鼠不能游泳,這可以怎么辦呢?(幼兒為小老鼠想要辦法。)(二)觀測多媒體畫面第6幅師:小老鼠想要了什么辦法?

(三)觀測多媒體畫面第7~9幅師:出現(xiàn)什么事了?

師:狐貍必須干什么?你從哪里看看出的?

師:小老鼠又就是怎么樣的?你存有什么辦法協(xié)助小老鼠?

幼:使小老鼠回去懇請大象伯伯去,大象伯伯松省鼻子把狐貍卷出來投擲至河里回去。

師:大象伯伯可以怎么卷呢?你去演出一下。

幼:使小老鼠懇請獵人去。獵人拎起至獵槍“啪、啪”對準(zhǔn)狐貍踢。

師:你就是獵人,試一試!

(幼兒舉槍對準(zhǔn),教師演出狐貍被擊中的樣子。)幼:小老鼠可以從地上揪一把沙子,投擲至狐貍的眼睛里。狐貍說道:“哎唷,我的眼睛怎么看不到了!”這時小老鼠就趕緊逃走。

師:這個辦法真不錯。

幼:小老鼠可以騙騙狐貍。

師:怎么誘騙?懇請你去搞小老鼠,懇請一個小朋友搞狐貍,你們演出一下不好嗎?

(幼甲:“狐貍,我前兩天喝過一條譚政任蟲。如果你喝了我,你就可以變?yōu)楸亢偭?!”幼乙:“?。课也挪灰闶汉偰?!反正,反正,那我就吃你了!真可惡!?師:小老鼠究竟是不是被狐貍吞下呢?最后狐貍怎么樣了?

三、完備觀賞

師:小老鼠走進(jìn)奶奶家,把西瓜切開一片片給奶

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