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四川省武勝縣街子初級(jí)中學(xué)數(shù)學(xué)課件新人教版制作人宋志友距中考還有93天!年輕的生命,如初升的旭日。愿充滿朝氣的你們,擁有燦爛的明天!
C/B/A/ABC復(fù)習(xí)1、相似三角形有哪些判定方法?AC/B/A/
CB2、相似三角形與全等三角形有什么內(nèi)在的聯(lián)系呢?
(1).定義法(不常用)(2).“平行”定理:平行于三角形一邊的直線和其他兩邊相交,所構(gòu)成的三角形與原三角形相似。(3).“三邊”定理:三邊對(duì)應(yīng)的比相等,兩個(gè)三角形相似.(4).“兩邊夾角”定理:兩組對(duì)應(yīng)邊的比相等,并且相應(yīng)的夾角相等的兩個(gè)三角形相似.定義判定方法全等三角形相似三角形回顧并思考三角、三邊對(duì)應(yīng)相等的兩個(gè)三角形全等三角對(duì)應(yīng)相等,三邊對(duì)應(yīng)成比例的兩個(gè)三角形相似角邊角ASA角角邊AAS邊邊邊SSS邊角邊SAS斜邊與直角邊HL判定三角形相似,是不是也有這么多種方法呢?√√角邊角ASA角角邊AAS角角AAA1B1C1ABC已知:△ABC∽△A1B1C1.求證:∠A=∠A1,∠B=∠B1.你能證明嗎?觀察
觀察兩副三角尺,其中同樣角度(30°與60°,或45°與45°)的兩個(gè)三角尺,它們一定相似嗎?
如果兩個(gè)三角形有兩組角對(duì)應(yīng)相等,它們一定相似嗎?
(1)作△ABC和△A/B/C/,使得∠A=∠A/,∠B=∠B/,這時(shí)它們的第三個(gè)角滿足∠C=∠C/嗎?(2)△ABC和△A/B/C/相似嗎?ABCA/
C/
B/
探究分析:要證兩個(gè)三角形相似,目前只有四個(gè)途徑。一是三角形相似的定義;二是“平行”定理;三是“三邊”定理;四是上節(jié)課學(xué)習(xí)的“兩邊夾角”定理。ABCA/
C/
B/
已知:在△ABC和△A/B/C/
中,求證:ΔABC∽△A/B/C/
(把小的三角形移動(dòng)到大的三角形上)。怎樣實(shí)現(xiàn)移動(dòng)呢?為了使用它,就必須創(chuàng)造具備定理的基本圖形的條件。怎樣創(chuàng)造呢?證明:在ΔABC的邊AB、AC上,分別截取AD=A/B/,AE=A/C/,連結(jié)DE。ABCA/
C/
B/
判定方法5:如果一個(gè)三角形的兩個(gè)角與另一個(gè)三角形的兩個(gè)角對(duì)應(yīng)相等,那么這兩個(gè)三角形相似。可以簡(jiǎn)單說(shuō)成:兩角對(duì)應(yīng)相等,兩三角形相似。DE
∵∠A=∠A/∴ΔADE≌ΔA/B/C/(SAS)∴∠ADE=∠B/,又∵∠B/=∠B,∴∠ADE=∠B,∴DE//BC,∴ΔADE∽ΔABC。∴ΔA/B/C/∽ΔABC求證:△ABC∽△A/B/C/已知:在△ABC和△A/B/C/,中,若∠A=∠A/,∠B=∠B/,----“兩角”定理CAA'BB'C'∵∠A=∠A',∠B=∠B'∴ΔABC∽ΔA'B'C'用數(shù)學(xué)符號(hào)表示:相似三角形的識(shí)別方法五(兩個(gè)角分別對(duì)應(yīng)相等的兩個(gè)三角形相似)相似三角形的識(shí)別方法有那些?方法1:通過(guò)定義方法5:“兩角”定理:兩角對(duì)應(yīng)相等,兩三角形相似。課堂小結(jié)(這可是今天新學(xué)的,要牢記噢!)方法2:“平行”定理:平行于三角形一邊的直線和其他兩邊相交,所構(gòu)成的三角形與原三角形相似。方法3:“三邊”定理:三組對(duì)應(yīng)的比相等,兩個(gè)三角形相似.方法4:“兩邊夾角”定理:兩組對(duì)應(yīng)邊的比相等,且夾角相等的兩個(gè)三角形相似.(不常用)例1、已知:ΔABC和ΔDEF中,∠A=400,∠B=800,∠E=800,∠F=600。求證:ΔABC∽ΔDEFAFECBD證明:∵在ΔABC中,∠A=400,∠B=800,∴∠C=1800-∠A-∠B=1800-400
-800
=600∵在ΔDEF中,∠E=800,∠F=600∴∠B=∠E,∠C=∠F∴ΔABC∽ΔDEF(兩角對(duì)應(yīng)相等,兩三角形相似)。400
800
800
600
600
例2.如圖,△ABC中,
DE∥BC,EF∥AB,
試說(shuō)明△ADE∽△EFC.
AEFBCD用一用例題分析解:∵DE∥BC,EF∥AB(已知),∴∠ADE=∠B=∠EFC(兩直線平行,同位角相等)∠AED=∠C.(兩直線平行,同位角相等)∴△ADE∽△EFC.(兩個(gè)角分別對(duì)應(yīng)相等的兩個(gè)三角形相似.)如圖,當(dāng)∠ACD滿足什么條件時(shí),△ACD∽△ABC?ACBD猜一猜:答案:∠ACD=∠ABC從下面這些三角形中,選出一組你喜歡的相似的三角形證明.應(yīng)用新知:選一選(1)與(4)與(5)----“兩角”定理(2)與(6)--“兩邊夾角”定理判斷題:(1)所有的直角三角形都相似.()(2)有一個(gè)銳角對(duì)應(yīng)相等的兩直角三角形相似.()(3)所有的等邊三角形都相似.()(4)所有的等腰直角三角形都相似.()(5)頂角相等的兩個(gè)等腰三角形相似.()(6)有一個(gè)角相等的兩個(gè)等腰三角形相似.()×√√√√×應(yīng)用新知:想一想如圖,P是RtΔABC的斜邊BC上異于B、C的一點(diǎn),過(guò)點(diǎn)P作直線截ΔABC,使截得的三角形與ΔABC相似,滿足這樣條件的直線共有()
A.1條B.2條
C.3條D.4條應(yīng)用新知:畫一畫CABDC圖3填一填(1)如圖3,點(diǎn)D在AB上,當(dāng)∠
=∠
時(shí),
△ACD∽△ABC。(2)如圖4,已知點(diǎn)E在AC上,若點(diǎn)D在AB上,則滿足條件
,就可以使△ADE與原△ABC相似?!馎BCE圖4∠
ACD∠
B
(或者∠
ACB=∠
ADB)DE//BCD(或者∠
C=∠
ADE)(或者∠
B=∠
ADE)D例:如圖,弦AB和CD相交于圓O內(nèi)一點(diǎn)P,
求證:PA·PB=PC·PD證明:連接AC、BD。∵∠
A=∠D。∠C=∠B(或∠APC=∠DPB)。∴△PAC∽△PDB。∴ABCDPO·∴
PA·PB=PC·PD遇到等積變等比,例:在四邊形ABCD中,AC平分∠DAB,∠ACD=∠ABC。求證:AC2=AB·ADABCD遇到等積變等比,∴
AC2=AB·AD∴△ACD∽△ABC1、在△ABC中,∠ACB=90°,CD⊥BA于點(diǎn)D。證明:AC2=AD·AB用一用練一練BDAC2、已知,如圖,AB是半圓O的直徑,CD⊥AB于D,AD=4,DB=9求CB的長(zhǎng)。用一用練一練變式:求證:直角三角形被斜邊上的高分成的兩個(gè)直角三角形和原三角形相似。ADBC已知:在RtΔABC中,CD是斜邊AB上的高。證明:∵∠A=∠A,∠ADC=∠ACB=900,此結(jié)論可以稱為“母子相似定理”,今后可以直接使用.∴ΔACD∽ΔABC(兩角對(duì)應(yīng)相等,兩三角形相似)。同理ΔCBD∽ΔABC?!唳BC∽ΔCBD∽ΔACD。求證:ΔABCΔACD∽ΔCBD。∽2、已知梯形ABCD中,
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