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練習(xí)二十二20以內(nèi)的進(jìn)位加法8可以運(yùn)用“湊十法”計算,一般要拆小數(shù),把大數(shù)湊成10比較簡便。5、4、3、2加幾:21123+9=10還可以利用“交換加數(shù)的位置,和不變”的規(guī)律來計算。125+7=想:7+5=125、4、3、2加幾:5+8=4+9=3+9=8+4=4+7=5+9=7+5=10+1=1313121211141211
看誰算得快。5+8=13先說出得數(shù),再寫算式。4+8=122+9=113+9=125+9=144+9=13111312111214133+8=115+7=10-7=4+8=4+9=13-3=5+9=10-9=3+9=口算把7湊成10。12312131014112一共有多少個氣球?9個4個9+4用加法計算=13(個)算一算兩種體育用品各有多少。把7與6相加1311填一填想5+8=135+=1384+=1393+=1295+=1164+=1282+=119
幫小動物們算一算。
(1)小狗和小熊一共摘了多少個?5+9=14(個)(2)小猴和小狗一共摘了多少個?7+5=12(個)
幫小動物們算一算。
這節(jié)課你們都學(xué)會了哪些知識?靈活運(yùn)用湊十法或交換加數(shù)的位置,計算20以內(nèi)進(jìn)位加法。練習(xí)二十三R·一年級上冊20以內(nèi)的進(jìn)位加法1.【課本99頁第1題】一共有多少人?=(人)8+614還能怎樣解答?男生有8人。女生有6人。1.【課本99頁第1題】一共有多少人?=(人)9+514還能怎樣解答?場外幫忙的有5人。臺上扮小動物的有9人。2.8+5=4+9=10-4=3+8=5+7=6+8=10+5=9-6=7+4=9+3=13+2=2+8=1313611121415311121510【課本P99練習(xí)二十三第2題】3.一共有多少個燈籠?=(個)7+714【課本P99練習(xí)二十三第3題】3.一共有多少個燈籠?=(個)8+614【課本P99練習(xí)二十三第3題】4.在里填上“>”“<”或“=?!?/p>
4+8133+9147+6125+7116+5123+81112<12<13>12>11<11=【課本P99練習(xí)二十三第4題】5.已經(jīng)進(jìn)去了7個同學(xué)。一共有多少個同學(xué)?=(個)沒進(jìn)去的有6個同學(xué)。7+613【課本P100練習(xí)二十三第5題】6.一共剪了多少個窗花?=(個)8個8+816【課本P100練習(xí)二十三第6題】7.3+8+5=6+7-3=5+8-2=9-5+9=3+2+7=18-8-6=111613101311413512104【課本P100練習(xí)二十三第7題】8.原來一共有多少條魚?=(條)8+614【課本P100練習(xí)二十三第8題】【課本100頁思考題】一共有多少人?我來數(shù)一數(shù)。123456789101112131415我前面有9人,后面有5人。我會畫一畫。15人9人5人【課本100頁思考題】我前面有9人,后面有5人。我能算一算。前面的人9
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