2023年Nihhhw公務(wù)員面試要點(diǎn)解析

秋風(fēng)清,秋月明，落葉聚還散,寒鴉棲復(fù)驚。ＨYPERLＩNK＂"童夢無憂網(wǎng)試管嬰兒論壇HYPEＲLINK"＂51.com本文由ly３6118２９奉獻(xiàn)第二章公務(wù)員面試基礎(chǔ)和技巧公務(wù)員考試競爭日趨劇烈,考生能在筆試中脫穎而出實(shí)屬不易，這些基本素質(zhì)都不錯的考生中卻有部分因種種因素在面試中表現(xiàn)欠佳，如準(zhǔn)備不充足、不夠重視、基礎(chǔ)不扎實(shí)、偷懶想走捷徑等,最后只好眼睜睜地把來之不易的機(jī)會拱手相讓，令人嘆息?！秾O子？謀攻篇》有云：“知己知彼，百戰(zhàn)不殆”。筆試階段,重要的競爭對手是考生,而到了面試階段，所要面對的卻是考官?？忌挥星宄亓私饪脊俚恼鎸?shí)想法，有針對性地去了解掌握面試的基礎(chǔ)和技巧，才干在面試中取得好成績。公務(wù)員面試時,每個考官都有“面試成績評分表”,綜合各地情況歸納出評分內(nèi)容分為7大部分：舉止儀表、應(yīng)變能力和個性穩(wěn)定、責(zé)任感與進(jìn)取心、組織協(xié)調(diào)能力、語言表達(dá)能力、綜合分析思維能力、理論素養(yǎng)政策水平，總分為1０0分。由于各地評分標(biāo)準(zhǔn)不同，所以各部分的評分分?jǐn)?shù)僅供參考。本章重要從考官的角度和考察要素兩方面來解析公務(wù)員面試的基礎(chǔ)和技巧，考生在復(fù)習(xí)的過程中,要緊緊抓住考官的心抱負(fù)法,根據(jù)考官的這些特點(diǎn)進(jìn)行適當(dāng)調(diào)整;按照考察要素準(zhǔn)確把握答題的方法和技巧。第一節(jié)舉止儀表舉止儀表的分值為8分，評分標(biāo)準(zhǔn)分為以下四檔:優(yōu)：7-8分;良:５-6分；中:3-4分；差：0-2分?？疾煲c(diǎn):1、儀表;２、涵養(yǎng);3、禮節(jié)。由于考生復(fù)習(xí)的時間有限,所以本節(jié)在內(nèi)容上盡量簡明扼要，突出重點(diǎn),重要介紹最快捷有效的方法,便于考生掌握。比如系領(lǐng)帶,本文不會教你如何系領(lǐng)帶,而是直接告訴你，把領(lǐng)帶拿給會系的人幫你系好就行了,至于想學(xué)系領(lǐng)帶，等考完試再慢慢去學(xué),這樣的復(fù)習(xí)效率才高。舉止儀表是考官考察考生的第一項(xiàng)內(nèi)容，所以第一印象非常重要，其好壞會一直影響右考官對你的見解。雖然這項(xiàng)分值只有8分,在所有的分值中最少,但其重要性遠(yuǎn)遠(yuǎn)不止這8分。曾經(jīng)某一社區(qū)衛(wèi)生中心招醫(yī)師,有一個年輕的考生,穿著很隨意，比較流行新潮，給考官的第一印象就不太好,加上面試過程中,粗心大意,比如在試卷上打草稿,走時把草稿紙帶走等等,這樣的考生怎么能當(dāng)醫(yī)師呢,搞不好做手術(shù)時，不是把鉗子掉肚子里面就是把肚子里面的東西多拿了出來，考官怎么會給這樣的考生好的分?jǐn)?shù)呢。一、儀表政府部門的工作人員儀表大多以簡潔、樸素、大方、莊重為主,體現(xiàn)出成熟、穩(wěn)重、干練的特性?？忌诿嬖囘^程中,表現(xiàn)出的公務(wù)員特性越多越好，而儀表恰能體現(xiàn)出公務(wù)員的特點(diǎn)。當(dāng)然，也不排除有個性、有特點(diǎn)好看又順眼的,但是除非很有把握,否則參與面試的考生最佳以安全系數(shù)較大且適合自己的儀表為主，以獲得大多數(shù)考官的認(rèn)可。(一)男考生１、頭發(fā)正常情況下,男生2０－30天理發(fā)一次，并且大部分人剛理發(fā)時總感覺不好看,所以建議面試前10天去理發(fā)最為合適,原則上長度為不長不短,當(dāng)然了,要以適合自己的發(fā)型為主。忌諱光頭，長頭發(fā)。2、服裝用半天的時間，讓有經(jīng)驗(yàn)的親戚朋友陪你購買，最佳一次性把西裝、襯衫、領(lǐng)帶、皮帶、皮鞋、襪子搭配齊全，一套合適的服裝也可以增強(qiáng)自信心,消除緊張。服裝以簡潔、大方、莊重為主,質(zhì)地要好。春夏可以著深色西褲、黑色皮鞋和襪子、淺色長袖襯衫，衣服顏色以純色為主,也可以是條紋襯衫，搭配好領(lǐng)帶。秋冬以正規(guī)西裝或夾克、領(lǐng)帶、襯衫（顏色要搭配合理)、皮鞋為主，當(dāng)然,也可根據(jù)個人特點(diǎn),著毛衣等，但要以正裝為主,最佳不要穿過于休閑，過于運(yùn)動的衣服。注意:正規(guī)場合穿夾克不能系領(lǐng)帶；服裝的顏色總數(shù)不能超過3種;不能黑色皮鞋配白色襪子。疑問解答:關(guān)于夏天是否需要穿西裝這個問題存在爭議，對此筆者的觀點(diǎn)是視情況而穿。按禮儀規(guī)定,正式場合應(yīng)當(dāng)穿西裝,但是上一代人的禮儀觀念不強(qiáng),特別是在政府部門，腰上別著手機(jī)、鑰匙的老同志比比皆是。因此,夏天面試時是否穿西裝并不嚴(yán)格規(guī)定,但至少要穿長袖襯衫加領(lǐng)帶，并建議帶著西裝,視情況而穿，原則是在有空調(diào)的條件下,只要有考生穿，你就穿。紐扣扣法:穿三?？鄣奈餮b,系上面兩粒或只系中間一粒都合規(guī)范規(guī)定。其余的都不太適合面試場合，所以暫時不必了解。3、飾品除眼鏡外男士唯一可佩帶的飾品是手表，并且是較為正式的，不能是運(yùn)動型手表。當(dāng)然了，已婚的可以帶戒指。(二）女考生。1、頭發(fā)女孩子的發(fā)型比較復(fù)雜,齊耳的短發(fā)可以不用扎起來，但劉海不能蓋過眉毛,也不能遮住臉太多;假如是長頭發(fā)，就扎個馬尾，但建議不要扎太高。至于染發(fā)問題,最佳是不染,假如已經(jīng)染了,顏色不要淺于深褐色。2、服裝大多數(shù)的考官年紀(jì)比較大，思想會保守些,因此女考生的著裝總體上以純樸大方、簡潔青春為主。春夏可以穿裙子,比如連衣裙,套裙+襯衫，裙子不能太短,較為合適的長度是膝蓋上10厘米,不能穿無袖的衣服,顏色盡量以純色,簡樸為主,出現(xiàn)在你身上的色彩不要超過三種，也不要運(yùn)用過于跳躍的色彩搭配。秋冬季節(jié),如在北方，天氣較冷需要穿較多且較厚的衣服,但不要穿象羽絨服之類臃腫的衣服,北方的考場正常情況下有暖氣,不會冷,因此可以穿保暖內(nèi)衣,加外套、大衣,進(jìn)考場后不要穿大衣，可以在進(jìn)去之前把大衣寄存。此外假如有的女生穿毛衣好看的話,只要不太花俏,也可以穿。３、飾品女孩子喜歡戴些飾品,比如一條好點(diǎn)的項(xiàng)鏈、胸針、發(fā)卡等,但不能多，要少而精，數(shù)量不能超過三種，眼鏡也算一種。4、鞋子女孩子的鞋子種類也比較多,原則上以正式的為主。顏色以純色、暗色為主，鞋跟高度適中。二、涵養(yǎng)涵養(yǎng)，字面上理解應(yīng)當(dāng)是知識與閱歷升華的產(chǎn)物，一般修養(yǎng)好的人涵養(yǎng)也比較好。涵養(yǎng)比較難用語言和客觀事物來表達(dá)，更多的是給人的綜合印象,有點(diǎn)類似于常說的“氣質(zhì)”,這點(diǎn)必須在平時養(yǎng)成良好的言談舉止習(xí)慣，通過長期的積累沉淀，在潛移默化中得以形成,短期內(nèi)難以提高。三、禮節(jié)整個面試的過程時間并不長,１5分鐘最為常見,可以看出禮節(jié)的細(xì)節(jié)也不多，重要有以下幾個關(guān)鍵的地方：（一)進(jìn)考場進(jìn)考場時要敲門、開門、關(guān)門、鞠躬、問好，這些都是較簡樸的生活習(xí)慣，考生只要稍加注意就能做得很好,或者在家示范幾次,讓家里人幫你把關(guān)即可。敲門、開門比較簡樸，并且大部分考場門都是開著的，不需要開門,假如需要開門，就要關(guān)門，關(guān)門時動作小,聲音輕,禮貌做法應(yīng)當(dāng)是進(jìn)來后,轉(zhuǎn)身關(guān)門,確認(rèn)關(guān)好后再轉(zhuǎn)身走到桌子旁邊。正常情況下面試時門都是關(guān)著的,所以不管門本來是開著還是關(guān)著,考生進(jìn)去后最佳把門關(guān)上。(二）鞠躬關(guān)于鞠躬,有兩種不同的說法。一種說法是進(jìn)門時在門口鞠躬，另一種說法是走到桌子旁鞠躬。從考官的角度看,門口離最里面的考官比較遠(yuǎn),鞠躬顯得有點(diǎn)隨便,對考官不禮貌;而在桌子旁，正面對著主考官,離其他考官的距離也較為適中，因此還是要走到桌子旁邊鞠躬比較正式。鞠躬角度大約4０度即可,不必９0度那么夸張。(三)坐姿面試場合的坐姿重要把握以下幾個要點(diǎn)：一是坐姿要端正，從頭到腳盡量保持筆直，給人精神抖擻的感覺；二是手臂自然放在桌上，思考時可以拿筆,但答題時假如能把筆放下更好；三是以合符禮儀規(guī)定又習(xí)慣自然為主。注意：不要認(rèn)為腿在下面考官看不見就可以隨便亂放，注意改正蹺二郎腿、抖腿等不良習(xí)慣。（四）離開考場一般情況下在考生答題快結(jié)束時,考官已經(jīng)在評分了，考生離開考場時也不能掉以輕心。曾經(jīng)有個考生離開時沒關(guān)好門，門被風(fēng)一吹“砰”的一聲把考官嚇了一跳，有的考官就重新評分了。第二節(jié)理論素養(yǎng)、政策水平理論素養(yǎng)、政策水平的分值為20分,評分標(biāo)準(zhǔn)分為以下四檔:優(yōu):18-20分；良：15-1７分;中：9-14分；差：0-8分?？疾煲c(diǎn):1、馬克思主義原理2、實(shí)際運(yùn)用能力3、原則性和靈活性馬克思主義原理其實(shí)是考察考生的政治敏感性及熟悉黨的政策和國家大事的限度；實(shí)際運(yùn)用能力、原則性和靈活性則是考察考生理論素養(yǎng)水平的運(yùn)用能力，這點(diǎn)很難把握，在這方面也很少有考生表現(xiàn)得比較突出。由于這規(guī)定考生必須掌握大量的黨的政策、理論知識和時政方針,并且還要靈活運(yùn)用，熟悉名人名言并能引經(jīng)據(jù)典,從付出的時間和取得的效果看，大部分考生提高不明顯,實(shí)際運(yùn)用能力還是較差。再者考官在這方面評分的差別不大,上下浮動大約在２分左右。此外尚有一個問題,大部分考生在這方面的運(yùn)用很死板，死記硬背的痕跡很明顯，運(yùn)用得太過于勉強(qiáng)反而會引起考官反感,適得其反。建議：適當(dāng)了解一些國家領(lǐng)導(dǎo)人或黨的政策方針要點(diǎn)即可，至于文學(xué)素養(yǎng)方面，短時間更難有較為明顯的提高，因此不要在這方面花太多的時間，要把時間用在重點(diǎn)部分。例題解析：【例題】請問你對當(dāng)今國家鼓勵百姓積極消費(fèi)，拉動內(nèi)需，推動經(jīng)濟(jì)發(fā)展的觀念和傳統(tǒng)的“勤儉持家”、“艱苦樸素”的觀念的理解?！緶y試要點(diǎn)】理論素養(yǎng)、政策水平、綜合分析能力、實(shí)際運(yùn)用能力。答題要點(diǎn)：我認(rèn)為這兩種觀點(diǎn)是在不同的環(huán)境下表達(dá)不同的消費(fèi)觀，各有各的道理并不矛盾。一方面,題目中所述的第一種觀點(diǎn)重要是鼓勵百姓積極消費(fèi)，是一種理性的消費(fèi),而不是和“勤儉持家”、“艱苦樸素”相反的奢侈浪費(fèi)。然后可以從經(jīng)濟(jì)學(xué)的角度來說明為什么要積極消費(fèi)，刺激經(jīng)濟(jì)增長；還要說明不能盲目消費(fèi),導(dǎo)致不必要的浪費(fèi)。另一方面，另一種觀點(diǎn)提到的是我中華民族的光榮傳統(tǒng),應(yīng)當(dāng)要繼續(xù)發(fā)揚(yáng)光大。引用現(xiàn)在最流行的“八榮八恥”里有一點(diǎn)“以艱苦奮斗為榮,以驕奢淫逸為恥”來說明意義所在,再說明這是一種節(jié)約。引用國家現(xiàn)在提倡“節(jié)約型社會”、“節(jié)約型政府”、“低碳經(jīng)濟(jì)”等加以說明。結(jié)束語：既要做到理性消費(fèi)，使經(jīng)濟(jì)健康發(fā)展，又要做到不鋪張浪費(fèi)，厲行節(jié)約，保護(hù)資源和環(huán)境等做法才是對的的消費(fèi)觀念?！窘馕觥筷P(guān)于答題思緒和解題技巧,在后面的章節(jié)會具體說明,這里重要解析如何運(yùn)用理論素養(yǎng)方面的技巧。答案引用了國家政？策中的“節(jié)約型社會”、“節(jié)約型政府”、“八榮八恥”、“低碳經(jīng)濟(jì)”，這就是考官給考生加分的依據(jù),分?jǐn)?shù)提高一檔，說明考生的政策水平較高，理論素養(yǎng)好且實(shí)際運(yùn)用能力強(qiáng)。正常情況下,上述的答案可以得1６-18分，即在良和優(yōu)之間。大部分考生得分在14-16分,即中上和良之間。由于現(xiàn)在網(wǎng)絡(luò)太發(fā)達(dá)了,大部分考生平時上網(wǎng)多，看書少,理論文學(xué)素養(yǎng)水平普遍下降，想通過臨時抱佛腳，現(xiàn)學(xué)現(xiàn)用的方法來提高效果不明顯,所以考生想在這方面拿高分，較為困難。第三節(jié)綜合分析、思維能力綜合分析、思維能力的分值為20分,評分標(biāo)準(zhǔn)分為以下四檔：評分標(biāo)準(zhǔn):優(yōu)１8-20分；良１5-17分;中９－14分;差0-8分。觀測要點(diǎn):嚴(yán)密性、條理性、完整性思維能力強(qiáng)，綜合分析能力也強(qiáng),兩者關(guān)系密切。思維能力是答題的關(guān)鍵,也是最難提高的一種能力,一、例題解析【例題】互聯(lián)網(wǎng)發(fā)達(dá)，有人認(rèn)為能代替報紙，有人認(rèn)為不能,你認(rèn)為呢?【測試要點(diǎn)】嚴(yán)密性條理性完整性答題要點(diǎn):我認(rèn)為目前的互聯(lián)網(wǎng)雖然發(fā)達(dá),但還不能代替報紙,理由是:上段注解:簡要表達(dá)自己的觀點(diǎn)。一方面，互聯(lián)網(wǎng)雖然發(fā)達(dá)，具有信息量大,傳播速度快，內(nèi)容豐富，覆蓋范圍廣、互動性強(qiáng)等優(yōu)點(diǎn),也是當(dāng)今我們生活中不可或缺的一種獲得信息的重要方式，（優(yōu)點(diǎn))但存在很多難以解決的缺陷，比如在互聯(lián)網(wǎng)瀏覽信息必須借助電腦等瀏覽設(shè)備，還必須有寬帶連接,雖然現(xiàn)在可以無線上網(wǎng)，但由于收費(fèi)高還不普及，所以我們運(yùn)用互聯(lián)網(wǎng),只能局限在辦公室、書房、網(wǎng)吧等固定場合,不能隨時隨地都能使用；此外互聯(lián)網(wǎng)的信息繁雜,必然涉及了很多不良的信息,如色情、暴力、虛假信息等等，給我們帶來了不良的負(fù)面影響。(缺陷）上段注解:客觀介紹互聯(lián)網(wǎng)的優(yōu)點(diǎn)，重點(diǎn)論述互聯(lián)網(wǎng)的缺陷。另一方面，報紙具有了一些優(yōu)點(diǎn)是互聯(lián)網(wǎng)無法替代的:一是瀏覽報紙對老百姓來說,是一種長期養(yǎng)成的生活習(xí)慣，這種習(xí)慣要改變是相稱困難的;二是我們可以隨時隨地瀏覽報紙,比如沙發(fā)上、公車上等場合,互聯(lián)網(wǎng)是較難做到的;三是報紙作為一種主流、健康的重要媒體，所宣傳的信息是可靠的,正面的,仍被廣大老百姓所接受。其它的尚有在互聯(lián)網(wǎng)不發(fā)達(dá)地區(qū),老百姓需要通過報紙來了解信息，所以現(xiàn)在大部分單位和很多家庭還是有訂閱報紙的習(xí)慣。但是報紙還是存在一些局限性，比如信息量少，更新速度慢，傳播途徑比較落后等。上段注解:重點(diǎn)論述報紙的優(yōu)點(diǎn)，客觀介紹報紙的缺陷。不可否認(rèn)，目前報紙受到了互聯(lián)網(wǎng)等新媒體的沖擊，某些領(lǐng)域被互聯(lián)網(wǎng)所覆蓋，但只是被局部取代，還沒達(dá)成完全覆蓋,綜上所述,我認(rèn)為目前甚至在未來相稱長的一段時期內(nèi)，互聯(lián)網(wǎng)還不也許代替報紙,兩者可以取長補(bǔ)短，互為補(bǔ)充。報紙仍然是目前以及將來重要的信息傳播方式之一。上段注解:小結(jié)時結(jié)合論述兩者的關(guān)系,并再次肯定觀點(diǎn)?！窘馕觥窟@種題型屬于表達(dá)觀點(diǎn)型中的可辯證型，題型思緒解析將在下一章節(jié)具體介紹，這里重要講解思維解析能力的運(yùn)用。思維能力重要表現(xiàn)在靈敏性、嚴(yán)密性、深刻度、條理性,需要具有較快的想象及聯(lián)想能力。具體表現(xiàn)為善于發(fā)現(xiàn)問題,提出問題的解決方法，多想“為什么”,“怎么做”,比如回答該題時,考生要從題目中提煉、歸納出一個較易理解的新問題，也就是“互聯(lián)網(wǎng)是否能代替報紙?”,并盡快做出判斷,對提出的問題給出對的的答案:“互聯(lián)網(wǎng)暫時不能代替報紙”，接下來就可以問“為什么”，即“互聯(lián)網(wǎng)為什么暫時不能代替報紙？”這個問題就是本題最終要論證的觀點(diǎn)?？偨Y(jié)歸納題目中心思想,提煉主題觀點(diǎn)是打開思維的第一步。明確了想要論證的觀點(diǎn)后，進(jìn)入思維運(yùn)用的第二步:聯(lián)想發(fā)散尋找論證觀點(diǎn)的支撐點(diǎn)。既然觀點(diǎn)是互聯(lián)網(wǎng)暫時不能代替報紙,說明互聯(lián)網(wǎng)在某些方面的作用不如報紙,此為論證觀點(diǎn)的第一支撐點(diǎn)：互聯(lián)網(wǎng)的缺陷。接著,報紙既然不能被代替，說明其自身尚有一些特殊的優(yōu)點(diǎn)無法替代,此即論證觀點(diǎn)的第二支撐點(diǎn)。因此,本題的要點(diǎn)即論證觀點(diǎn)的兩大論據(jù)已經(jīng)呈現(xiàn)出來了：互聯(lián)網(wǎng)的缺陷和報紙的優(yōu)點(diǎn)。此外，答題要注意尊重客觀事實(shí)，保證思維的嚴(yán)密性，如本題中互聯(lián)網(wǎng)的優(yōu)點(diǎn)和報紙的缺陷雖然無法論證觀點(diǎn)，但的確是客觀存在的事實(shí)，必須提及,可當(dāng)做答案的次要點(diǎn)來回答。思維能力運(yùn)用的第三步:深刻度及完整性。答案有了要點(diǎn),即互聯(lián)網(wǎng)的優(yōu)缺陷和報紙的優(yōu)缺陷，接下來要進(jìn)一步分析其優(yōu)缺陷所在，并適當(dāng)進(jìn)行擴(kuò)展。這方面的能力和考生平時的知識、經(jīng)驗(yàn)積累有關(guān)，假如考生平時不上網(wǎng)，不看報紙，對互聯(lián)網(wǎng)或者報紙一無所知,再怎么訓(xùn)練也說不出個子丑寅卯來。因此,考生平時要養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，擴(kuò)大知識面，并運(yùn)用到工作和生活中。二、思維能力的提高思維能力必須通過較長時間的訓(xùn)練才會有較為明顯的提高，因此考生在短時間內(nèi)想有一定限度的提高只能通過較為獨(dú)特的辦法，這種方法是筆者從實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)中提煉出來的,重要有以下三種:大小法、關(guān)鍵詞法、換位思考法。這些特殊的方法將在下一章《題型思緒及答案解析》中結(jié)合題型思緒和例題具體介紹。第四節(jié)語言表達(dá)能力語言表達(dá)能力的分值為1４分，評分標(biāo)準(zhǔn)分為以下四檔：評分標(biāo)準(zhǔn)優(yōu)1３-14分；良1１-12；中8-１0;差0－７?？疾煲c(diǎn)：精確性、簡練性、流暢性、生動性關(guān)于語言表達(dá)能力的重要性，在第一章《公務(wù)員面試要點(diǎn)解析》已有了簡要的介紹,本節(jié)重要從如何掌握語言表達(dá)的技巧來提高表達(dá)能力。語言表達(dá)能力是指在口頭語言（說話、演講、作報告)及書面語言（回答申論問題、寫文章）的過程中運(yùn)用字、詞、句、段的能力。語言表達(dá)能力具體指用詞準(zhǔn)確,語意明晰，結(jié)構(gòu)妥貼,語句簡潔，文理貫通，語言平易,合乎規(guī)范,能把客觀概念表述得清楚、準(zhǔn)確、連貫、得體,沒有語病。良好的表達(dá)能力具有的特點(diǎn)有:清楚、連貫、得體；概括、簡潔、精煉;準(zhǔn)確、貼切、犀利;生動、含蓄、明快;觀點(diǎn)鮮明、是非清楚、褒貶明確等,當(dāng)然了,要達(dá)成這么全面的水平并非一日之功,這里只是供考生復(fù)習(xí)時作一個參考標(biāo)準(zhǔn)?？忌诒容^短的時間內(nèi)有較大的提高,重點(diǎn)掌握以下幾個要點(diǎn)：一、吐字清楚考生答題時一定要把每個字都說清楚，字正腔圓,吐字清楚。這方面北方人優(yōu)勢比較明顯,而南方人特別是福建、廣東、海南等地的就比較吃虧了。特別是普通話說得不太好的考生，更要認(rèn)真表達(dá),速度慢一些也沒關(guān)系,不要出現(xiàn)錯別字，讓考官聽得清楚。尚有一種考生，普通話說的不錯，但就是不好好說,經(jīng)常把兩個字連在一起說，比如“不要”說成“表”,“這樣子”說成“醬紫”，也許是經(jīng)常上網(wǎng)聊天的緣故吧。尚有的考生答題時比較暴躁，感覺呼吸困難,上氣不接下氣，答得很匆忙的樣子,練習(xí)方法：天天抽出一定的時間練習(xí)朗讀，注意控制語速,呼吸均勻，并進(jìn)行錄音,再從錄音中發(fā)現(xiàn)是否有存在吐字不清的毛病，假如有要及時改正，繼續(xù)再把本來那段話讀一篇，反復(fù)練習(xí),效果明顯。二、語言組織較強(qiáng)的語言組織能力是良好表達(dá)的基礎(chǔ)，這方面文科的學(xué)生比理科的有優(yōu)勢。其實(shí)我們在上中學(xué)的時候就已經(jīng)具有了較強(qiáng)的語言組織能力，但由于當(dāng)今網(wǎng)絡(luò)發(fā)達(dá),大部分學(xué)生上網(wǎng)的時間遠(yuǎn)遠(yuǎn)多于看書的時間，且平時在網(wǎng)絡(luò)上聊天比較隨意,不注意語言的規(guī)范性，因此部分考生的措詞、造句能力比小學(xué)生的水平還差，經(jīng)常出現(xiàn)主謂賓順序顛倒，動名詞搭配不妥，副詞、形容詞用錯地方等。當(dāng)然了，面試是口頭表達(dá)，盡量口語化,不必象寫文章那樣嚴(yán)謹(jǐn)，清楚表達(dá)觀點(diǎn)即可。練習(xí)方法：平時多看書讀報，天天看一篇評論型文章，并大聲讀出來，重要學(xué)習(xí)作者的語言組織能力,詞語搭配技巧,記下好詞好句,反復(fù)閱讀。除此之外,還要多練習(xí)組詞、遣詞造句，可以提高擴(kuò)展能力。比如答一道關(guān)于互聯(lián)網(wǎng)的題目,思考時寫的要點(diǎn)有:“信息量大、快速及時?！本毩?xí)時可以遣詞造句為:“當(dāng)今科技發(fā)達(dá),互聯(lián)網(wǎng)的發(fā)展突飛猛進(jìn),我們隨時可以從網(wǎng)上獲取大量的信息和知識,取之不盡用之不竭,并且信息傳播非常及時快速,覆蓋面廣。”三、大氣干練有相稱一部分考生的基礎(chǔ)很好，答題的內(nèi)容很豐富,表達(dá)時卻沒有自信,一副戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢的樣子,說話聲音很小,越答越亂，有的考生，答第一題時表現(xiàn)得相稱不錯，但不知道為什么，從第二題開始就沒有了自信，實(shí)在可惜。試想一下,自己都覺得自己不行，考官會覺得你行嗎？這就是我們中國人內(nèi)斂、含蓄、愛面子的特點(diǎn)，不好意思表現(xiàn)得太放開。面試中考生一定要表現(xiàn)出大氣的精神,甚至要有一點(diǎn)點(diǎn)霸氣,在氣勢上稍微震住考官,給考官一種你很自信的錯覺。因此,且不管答題的內(nèi)容好壞,在表達(dá)上一定要放開,不要去顧慮太多,把聲音打開，以一種陽光、積極向上的姿態(tài)呈現(xiàn)在考官面前，特別是有了好的答題內(nèi)容，更要有自信,有底氣，不能讓考官覺得你悲觀、膽怯，否則就太吃虧了。練習(xí)方法：開始時可以在沒有人的地方大聲朗讀，鍛煉表達(dá)的同時也鍛煉膽量,接著可以在家人、朋友面前練習(xí)，要練到不管面對的對象是誰,都能做到“目中無人”。四、語言簡練除非考生的語言表達(dá)能力很強(qiáng),內(nèi)容豐富,不然考官是不樂意聽考生多說一些無關(guān)緊要的話，由于面試的時間安排很緊湊，考生太煩瑣等于浪費(fèi)時間,并且考官已經(jīng)聽了很多遍答案,對不精彩的內(nèi)容是不會感愛好的,所以考生在表達(dá)時要簡明扼要，突出重點(diǎn)。五、表達(dá)流暢生動由于考生在面試時需要邊思考邊答題,加上平時練習(xí)不夠充足，因此表達(dá)不夠流暢也是正?，F(xiàn)象。但為什么有些考生表達(dá)會很順暢呢？一是有些考生表達(dá)能力的基礎(chǔ)比較扎實(shí)，比如學(xué)語言專業(yè)的，或者之前的工作經(jīng)歷和表達(dá)比較有關(guān)系。曾經(jīng)某次招考的崗位規(guī)定有記者的工作經(jīng)驗(yàn)，大部分應(yīng)試的考生表達(dá)能力就較強(qiáng)，由于他們當(dāng)過記者,在平時的工作中不僅要經(jīng)常寫稿子，還要采訪當(dāng)事人，所以在口才和文筆方面都顯示出較高的水平；另一種情況是有些考生很認(rèn)真、很努力地練習(xí)表達(dá)，堅(jiān)持不懈,熟能生巧。曾經(jīng)有個廣東的考生，表達(dá)能力較差,特別是普通話不太標(biāo)準(zhǔn),但這位考生不等筆試成績出來就開始著手準(zhǔn)備面試，通過一個多月的練習(xí)，表達(dá)能力達(dá)成了優(yōu)的水平,在模擬時，表達(dá)非常流暢,感覺像是照著稿子在念,最后考了89分的高分。因此,表達(dá)能力是可以通過對的的練習(xí)方法來提高。練習(xí)方法:表達(dá)時可以放慢語速,運(yùn)用這個時間思考。表達(dá)完一個觀點(diǎn)時，可以稍作停頓。掌握語速和停頓是重點(diǎn)，大量練習(xí)是關(guān)鍵。至于表達(dá)的生動性，規(guī)定比較高,也許有的人平時口才比較好,很又風(fēng)趣感，但在面試過程中，由于現(xiàn)在考場紀(jì)律越來越嚴(yán)格,一般不允許考官和考生在面試開始交談,考試只是答題而不是對話,因此想要把這個能力表達(dá)出來,是不太容易的，也不太也許通過答題活躍考場的氣氛?？忌容^容易做到的是用生動的語氣，合適的詞語把觀點(diǎn)說活,語調(diào)該重的要重，該輕的要輕,抑揚(yáng)頓挫,但不能象朗誦那樣夸張，忌諱的是,也不能從頭到尾保持一個語速和語調(diào)，考官會睡著的?？傊?只要養(yǎng)成多看、多讀、多寫、多想的好習(xí)慣，語言表達(dá)能力自然會得到提高。第五節(jié)組織協(xié)調(diào)能力組織協(xié)調(diào)能力的分值為14分,評分標(biāo)準(zhǔn)分為以下四檔:評分標(biāo)準(zhǔn)優(yōu)１３－14分；良11-１2；中８-1０；差0－７?？疾煲c(diǎn):組織能力、協(xié)調(diào)能力、合作能力、溝通能力一、組織能力組織能力一般會出現(xiàn)在組織類的題型中，比如開展活動,調(diào)研調(diào)查,組織會議等,重要考察考生的具體的實(shí)踐能力，考生假如有這方面的經(jīng)驗(yàn),答題內(nèi)容將比較真實(shí)具體，假如沒有這方面的經(jīng)驗(yàn)不必緊張，由于這種題型相對比較固定，掌握幾個關(guān)鍵的環(huán)節(jié)及記住一些重要內(nèi)容基本就差不多了。這種題型將在下一章《公務(wù)員面試題型思緒及答案解析》中詳解。二、協(xié)調(diào)能力協(xié)調(diào)能力重要在人際關(guān)系型、組織類、突發(fā)事件類的題型中出現(xiàn)，題目會出現(xiàn)人與人之間的矛盾，人與事物直接的矛盾等,考生答題時重要從矛盾中分析因素,采用妥善的措施解決。這幾種題型將在下一章《公務(wù)員面試題型思緒及答案解析》中詳解。先改到這里。第六節(jié)責(zé)任感與進(jìn)取心責(zé)任感與進(jìn)取心的分值為1４分，評分標(biāo)準(zhǔn)分為以下四檔:評分標(biāo)準(zhǔn)優(yōu)13-14分；良11-１2；中8-1０；差０-7?？疾煲c(diǎn)：誠實(shí)負(fù)責(zé)、自信進(jìn)取此考試要點(diǎn)重要有2點(diǎn)：一是考察你對工作的責(zé)任心，對待領(lǐng)導(dǎo)舉辦的任務(wù),自己職責(zé),甚至超過自己職責(zé)范圍的，比如幫助同事的工作等等,能否有高度的責(zé)任心、自信心和進(jìn)取心把任務(wù)完畢和把工作做好，都是考察內(nèi)容；二是考察你的誠實(shí)限度。誰都喜歡誠實(shí)的人，好相處。這個等會再舉例說明。舉例：假如你的工作出現(xiàn)失誤，給本公司導(dǎo)致經(jīng)濟(jì)損失，你認(rèn)為該怎么辦？答：1、我本意是為公司努力工作，假如導(dǎo)致經(jīng)濟(jì)損失,我認(rèn)為首要的問題是想方設(shè)法去填補(bǔ)或挽回經(jīng)濟(jì)損失。假如我無能力負(fù)責(zé),希望單位幫助解決;２、責(zé)任問題。分清責(zé)任,各負(fù)其責(zé),假如是我的責(zé)任，我甘愿受罰；假如是一個我負(fù)責(zé)的團(tuán)隊(duì)中別人的失誤,也不能幸災(zāi)樂禍,作為一個團(tuán)隊(duì),需要互相提攜共同完畢工作，安慰同事并且?guī)椭虏檎乙蛩乜偨Y(jié)經(jīng)驗(yàn)。3、總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，一個人的一生不也許不犯錯誤，重要的是能從自己的或者是別人的錯誤中吸取經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，并在此后的工作中避免發(fā)生同類的錯誤。檢討自己的工作方法、分析問題的深度和力度是否不夠，以致出現(xiàn)了本可以避免的錯誤。，解析這題之前，我先說一點(diǎn)有關(guān)誠實(shí)和責(zé)任感的道理。曾經(jīng)有位博士說過,世界上只有2種人,一種人一輩子都生活在為自己辯解中,這種人永遠(yuǎn)只替自己推脫責(zé)任，經(jīng)常會說“我認(rèn)為”，不認(rèn)可自己的錯誤,發(fā)現(xiàn)不了自己的缺陷；另一種人會說“我錯了””，把責(zé)任承擔(dān)下來，并敢于認(rèn)可錯誤，這種人不得了，肯定會有出息的。希望我們生活中，少說一點(diǎn)“我認(rèn)為”多一點(diǎn)“我錯了””。你們在以后的生活中可以注意觀測，90%以上的人,事情搞砸了,或出了點(diǎn)問題,總是會說“我認(rèn)為””，而不是“我錯了”。對于此類假設(shè)你錯誤的題目,不要去想你錯了，由于這是假設(shè)，題目已經(jīng)假設(shè)你錯了，而事實(shí)上這事并不是你干的,所以你不能去辯解,去推脫責(zé)任。工作中出現(xiàn)錯誤,是正常,人非圣賢，孰能無過,當(dāng)然了,不要犯低檔致命的錯誤，所以回答這種題目，要把重點(diǎn)放在體現(xiàn)你的責(zé)任心和誠實(shí)度上。一方面，要遵循出現(xiàn)問題，解決問題的原則，所以答案的第一點(diǎn)就是表白挽救損失的態(tài)度，這是責(zé)任感的表現(xiàn);第二,承擔(dān)責(zé)任,利于團(tuán)結(jié)。事情出了，作為領(lǐng)導(dǎo)最緊張的是損失和對單位導(dǎo)致的影響，特別是團(tuán)結(jié)。所以這里要闡述問題出現(xiàn)的因素在哪里，如何解決，以后如何防范和避免,而不要過多的去指責(zé)犯錯誤的同事。第三是表達(dá)進(jìn)取和誠實(shí)的態(tài)度。認(rèn)可了錯誤,只代表誠實(shí)和責(zé)任，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，是一種進(jìn)取的表現(xiàn),公司也才會再給你機(jī)會。舉個例子:某一汽車制造公司,接了一筆大訂單,老板把這個任務(wù)交給了公司的一個副總?cè)ヘ?fù)責(zé)。然而在交貨時,客戶發(fā)現(xiàn)有個小部件沒有按照本來的規(guī)定設(shè)計(但只稍微影響了汽車的外觀），但汽車已經(jīng)出了海關(guān),要收回是不也許的，且客戶一再強(qiáng)調(diào)責(zé)任在公司,在協(xié)商無望的情況下,該副總只好求助老板，一方面認(rèn)可自己犯了嚴(yán)重的錯誤，給公司帶來了嚴(yán)重的損失,樂意接受處罰并引咎辭職。老板當(dāng)初雖然是一肚子氣，但他壓住內(nèi)心的怒火,安靜的對他的下屬說:你是犯了重大錯誤,給公司導(dǎo)致了損失,公司會對你進(jìn)行解決，但你能意識到自己的錯誤,并敢于認(rèn)可,這點(diǎn)是值得肯定的，但是你規(guī)定辭職是更大的錯誤,公司好不容易培養(yǎng)了你到了副總的位置，你說辭職就辭職，是一種不負(fù)責(zé)任的行為,你自己好好反省。說完后，就立即趕去解決汽車的問題。公司對該副總做了些處分和處罰,但沒有辭退他。該副總在以后的數(shù)十年內(nèi),對公司忠心耿耿，兢兢業(yè)業(yè),不僅為公司發(fā)明了巨大的財富，并且再也沒有出現(xiàn)過任何差錯。七：應(yīng)變能力和個性穩(wěn)定1０分要點(diǎn)適應(yīng)性、靈敏性、發(fā)明性、個性穩(wěn)定性標(biāo)準(zhǔn)9-１07-８5－6０－4這個不難理解，一般考的是執(zhí)行任務(wù)過程中情況發(fā)生變化，并且比較棘手，如何沉著應(yīng)對這種情況變化,順利完畢任務(wù)。問題:假如某國外著名公司的總裁到你單位洽談合作項(xiàng)目，你作為主管副總,對談判過程進(jìn)行了緊張的準(zhǔn)備。但在談判開始前半小時,你獲知你的技術(shù)翻譯在赴談判途中出了車禍,相關(guān)技術(shù)資料也丟失。此時,外方總裁已到場，你又主線不能失去這個難得的機(jī)會。你該怎么辦?重要測試目的:應(yīng)變能力通過臨場緊急情況的解決,測試考生沉著、靈活、有效解決問題的能力。①對事物變化反映的靈敏性和情緒穩(wěn)定性;②解決突發(fā)事件的理智性、周密性與有效性。參考時限：３～4分鐘評分參考:①一方面緊急向總經(jīng)理報告翻譯的情況，并立即派有關(guān)人員解決救治工作。②尋找其他可以替代的翻譯人員進(jìn)行談判。假如一時找不到人選,且時間允許,可臨時安排外方總裁進(jìn)行參觀，談判改期，給自己留有時間做簡樸的準(zhǔn)備。③假如上述辦法都不行，你也要在談判桌前盡最大努力介紹情況，給外方留下充足美好的印象。激發(fā)他們繼續(xù)合作的愿望。并在外方離開之后,盡快將有關(guān)資料及你們的意見傳達(dá)過去,再次促成談判時機(jī)。④除上述方法外，其他切合實(shí)際、可行的解決方法。點(diǎn)評：此類題目有工作經(jīng)驗(yàn)的會比較占優(yōu)勢，由于平時工作中經(jīng)常會碰到。答此類題目，要把握一下原則：１、此事是否在自己職權(quán)范圍，假如不是，立即向上級領(lǐng)導(dǎo)報告，并取得領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)意見。2假如領(lǐng)導(dǎo)能給出意見,就遵照執(zhí)行；假如沒有,或者給的但是清楚,自己就要思考,及時拿出應(yīng)急措施。關(guān)鍵是要抓住問題的重點(diǎn)，比如這題的重點(diǎn)是,翻譯沒了，材料丟了。象翻譯沒了，這種事情一般平時會有準(zhǔn)備,由于現(xiàn)在可以請到臨時的翻譯(按小時收費(fèi)的），所以這個問題不大。關(guān)鍵是資料丟了,如有也許的話,安排人員再去準(zhǔn)備一份，當(dāng)然,不一定能齊全，但總比沒有好。3、對方總裁來了，應(yīng)當(dāng)如實(shí)告知發(fā)生的突發(fā)事件，并誠懇的向?qū)Ψ奖磉_(dá)道歉,并把你們應(yīng)急的情況告訴他,希望對方能給你們一個機(jī)會,假如條件允許的話,繼續(xù)談判,假如資料不全，請求對方再給個機(jī)會。其他可以采用一些對方感愛好的活動,從當(dāng)中增進(jìn)和對方的感情交流,比如贈送禮品,最佳是知道對方家庭情況,如有女兒的話,就送相應(yīng)的禮品,當(dāng)然這要有合適的機(jī)會。以上是我對公務(wù)員面試的些許拙見,由于個人能力有限,錯誤和局限性之處請各位讀者多多包涵,并可通過(QQ:QQ群２30２3493）方式向本人提出批評和指正,我也誠懇的希望能通過與你們的交流,獲得更多的知識,同時，在這里給大家一點(diǎn)點(diǎn)小小的建議,希望考生朋友平時多學(xué)習(xí)人生的哲理,樹立對的的價值觀，多學(xué)習(xí)別人的優(yōu)點(diǎn)和經(jīng)驗(yàn)，不斷提高自身的修養(yǎng)和素質(zhì),以輕松應(yīng)對繁雜的生活和工作，最后預(yù)祝各位考生順利通過考試！例題:在完畢某項(xiàng)工作時，你認(rèn)為領(lǐng)導(dǎo)規(guī)定的方式不是最佳的,自己尚有更好的方法,你將怎么做?測試要點(diǎn)：思維能力;人際溝通與協(xié)調(diào)能力;解決實(shí)際問題能力答題要點(diǎn):1、原則上會尊重和服從領(lǐng)導(dǎo)的工作安排，同時私下找機(jī)會以請教的口吻，婉轉(zhuǎn)地表達(dá)自己的想法，看看領(lǐng)導(dǎo)是否能改變想法。2、假如領(lǐng)導(dǎo)沒有采納我的建議，我也同樣會按照領(lǐng)導(dǎo)的規(guī)定認(rèn)真地去完畢這項(xiàng)工作。3、尚有一種情況，假如領(lǐng)導(dǎo)的