2023年學(xué)風(fēng)建設(shè)月活動(dòng)方案

第5頁(yè)共5頁(yè)2023年學(xué)風(fēng)建設(shè)月活動(dòng)方案?學(xué)風(fēng)是校風(fēng)?的重要組成?部分，是高?校人才培養(yǎng)?質(zhì)量的外部?表征，是學(xué)??？沙掷m(xù)發(fā)?展的重要條?件。為進(jìn)一?步端正學(xué)風(fēng)?，有效地促?進(jìn)全院學(xué)生?學(xué)習(xí)的積極?性，養(yǎng)成良?好的學(xué)習(xí)習(xí)?慣，創(chuàng)造好?學(xué)、樂(lè)學(xué)、?上進(jìn)的學(xué)習(xí)?氛圍，以?shī)^?發(fā)有為、開?拓進(jìn)取的精?神投入到學(xué)?習(xí)生活中，?以優(yōu)良學(xué)風(fēng)?迎接人才培?養(yǎng)評(píng)估，結(jié)?合我院實(shí)際?把___月?定為學(xué)風(fēng)建?設(shè)活動(dòng)月，?特制定本方?案。一、?成立學(xué)院學(xué)?風(fēng)建設(shè)工作?小組組長(zhǎng)?：周清香梅?柳副組長(zhǎng)?：魏有煥李?四軍成員?：朱永泰郭?澤鋒及各班?班主任領(lǐng)?導(dǎo)小組下設(shè)?辦公室，辦?公室設(shè)在學(xué)?生學(xué)風(fēng)建設(shè)?部二、指?導(dǎo)思想以?人才培養(yǎng)評(píng)?估為契機(jī)，?以制度建設(shè)?與完善為基?礎(chǔ)，以強(qiáng)化?學(xué)風(fēng)管理為?重點(diǎn)，堅(jiān)持?管理與教育?相結(jié)合，加?強(qiáng)學(xué)院文化?環(huán)境建設(shè)，?積極營(yíng)造良?好育人氛圍?，健全全員?參與、全過(guò)?程指導(dǎo)、全?方位管理的?學(xué)風(fēng)建設(shè)長(zhǎng)?效工作機(jī)制?。引導(dǎo)學(xué)生?明確學(xué)習(xí)目?標(biāo)，端正學(xué)?習(xí)態(tài)度，規(guī)?范學(xué)習(xí)行為?，養(yǎng)成良好?的學(xué)習(xí)習(xí)慣?，促進(jìn)學(xué)生?健康成長(zhǎng)，?全面提高學(xué)?生綜合素質(zhì)?。三、工?作目標(biāo)（?1）通過(guò)加?強(qiáng)學(xué)風(fēng)建設(shè)?，建立科學(xué)?完善的學(xué)風(fēng)?監(jiān)督評(píng)估體?系，使學(xué)生?普遍達(dá)到學(xué)?習(xí)目的更加?明確，學(xué)習(xí)?態(tài)度明顯轉(zhuǎn)?變，學(xué)習(xí)動(dòng)?力明顯增強(qiáng)?，學(xué)習(xí)積極?性明顯提高?，實(shí)現(xiàn)由“?要我學(xué)”到?“我要學(xué)”?的根本轉(zhuǎn)變?，學(xué)習(xí)成績(jī)?明顯進(jìn)步，?實(shí)踐能力明?顯提高的目?標(biāo)。（2?）教育和培?養(yǎng)學(xué)生樹立?正確的學(xué)習(xí)?觀，明確學(xué)?習(xí)目標(biāo)，樹?立勤奮好學(xué)?的精神和善?于學(xué)習(xí)、全?面學(xué)習(xí)、終?身學(xué)習(xí)的觀?念。教育引?導(dǎo)學(xué)生把主?要精力投入?到學(xué)習(xí)上來(lái)?，使學(xué)生團(tuán)?體、班__?_和寢室都?成為學(xué)習(xí)型?___，每?個(gè)學(xué)生都是?學(xué)習(xí)型個(gè)人?。（3）?教育和幫助?學(xué)生樹立誠(chéng)?信學(xué)習(xí)的觀?念和自覺遵?守學(xué)校學(xué)習(xí)?和生活紀(jì)律?的良好習(xí)慣?，做到不遲?到、不早退?、不曠課，?集中精力聽?課，在課堂?上不講話、?不睡覺、不?看課外書籍?、不玩手機(jī)?；杜絕抄襲?作業(yè)、實(shí)訓(xùn)?報(bào)告和考試?___等不?良現(xiàn)象；嚴(yán)?格遵守學(xué)習(xí)?、生活紀(jì)律?，按時(shí)作息?，積極抓緊?早晚自習(xí)和?其它課余時(shí)?間的學(xué)習(xí)，?增強(qiáng)自我約?束，促進(jìn)學(xué)?生良好學(xué)習(xí)?生活習(xí)慣的?養(yǎng)成。（?4）各班級(jí)?達(dá)到“七高?三低一杜絕?”的目標(biāo)，?“七高”即?：獲得職業(yè)?資格證率高?；自考通過(guò)?率高；上課?出勤率高；?獲獎(jiǎng)比率高?；大學(xué)英語(yǔ)?四、六級(jí)通?過(guò)率高；課?外科技活動(dòng)?參與率高；?學(xué)風(fēng)建設(shè)活?動(dòng)層次高；?“三低”即?學(xué)生不及格?率低；考試?違紀(jì)率低；?曠課、遲到?、早退率低?；“一杜絕?”即杜絕通?宵上網(wǎng)和夜?不歸宿現(xiàn)象?。四、主?要措施1?.抓好三個(gè)?陣地（1?）課堂陣地?。嚴(yán)把上課?考勤、課堂?紀(jì)律和課程?考核關(guān)，任?課教師隨堂?點(diǎn)名并及時(shí)?上報(bào)課堂考?勤結(jié)果；輔?導(dǎo)員經(jīng)常深?入課堂抽查?學(xué)生課堂情?況（每天不?少于___?次），學(xué)生?學(xué)風(fēng)建設(shè)部?安排專人每?周排查或抽?查學(xué)生上課?情況，及時(shí)?統(tǒng)計(jì)、公示?課堂考勤情?況，考勤結(jié)?果納入班級(jí)?考核體系，?對(duì)缺勤的同?學(xué)要做好教?育、幫扶和?處罰工作。?（負(fù)責(zé)部門?：學(xué)工辦、?學(xué)風(fēng)建設(shè)部?）（2）?宿舍陣地。?管好學(xué)生宿?舍主要做好?以下工作：?第一、嚴(yán)?格執(zhí)行《湘?潭職業(yè)技術(shù)?學(xué)院學(xué)生宿?舍管理?xiàng)l例?》，規(guī)范學(xué)?生行為，倡?導(dǎo)文明交往?，杜絕各種?違法違紀(jì)行?為；第二、?落實(shí)輔導(dǎo)員?深入學(xué)生宿?舍，實(shí)行晚?間值班制度?，開展創(chuàng)建?文明寢室評(píng)?比活動(dòng)，把?學(xué)生宿舍建?成學(xué)生思想?政治教育的?重要場(chǎng)所，?成為學(xué)風(fēng)建?設(shè)的重要窗?口；第三、?___學(xué)生?開展豐富多?彩的宿舍文?化活動(dòng)，用?健康向上文?化占領(lǐng)宿舍?陣地；第四?、加強(qiáng)學(xué)生?宿舍安全、?衛(wèi)生管理，?美化凈化宿?舍環(huán)境，為?學(xué)生創(chuàng)造一?個(gè)安全、舒?適的學(xué)習(xí)生?活環(huán)境。（?負(fù)責(zé)部門：?男生部、女?生部）（?3）考場(chǎng)陣?地。大力加?強(qiáng)考風(fēng)考紀(jì)?和考場(chǎng)紀(jì)律?教育，把考?風(fēng)建設(shè)與學(xué)?生公德教育?、誠(chéng)___?育結(jié)合起來(lái)?，試行“零?___”誠(chéng)?信承諾簽名?制，嚴(yán)格考?試管理、嚴(yán)?肅考場(chǎng)紀(jì)律?、嚴(yán)格評(píng)分?標(biāo)準(zhǔn)，堅(jiān)決?杜絕考試_?__現(xiàn)象。?（負(fù)責(zé)部門?：各班班長(zhǎng)?）2.開?展七個(gè)活動(dòng)?（1）開?展學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)?交流會(huì)。在?新生中有計(jì)?劃地開展學(xué)?習(xí)經(jīng)驗(yàn)交流?會(huì)，邀請(qǐng)高?年級(jí)的學(xué)習(xí)?優(yōu)秀的同學(xué)?、專業(yè)教師?進(jìn)行學(xué)習(xí)方?法探討，形?成互相學(xué)習(xí)?、共同進(jìn)步?的良好學(xué)習(xí)?氛圍。（負(fù)?責(zé)部門：學(xué)?風(fēng)建設(shè)部）?（2）召?開學(xué)生代表?座談會(huì)。隨?機(jī)邀請(qǐng)各專?業(yè)、各年級(jí)?、各班級(jí)的?學(xué)生代表參?加座談會(huì)，?就教育教學(xué)?提意見，并?將意見反饋?給各任課老?師。（負(fù)責(zé)?部門：學(xué)風(fēng)?建設(shè)部）?（3）開展?“評(píng)建在我?心中”演講?比賽。通過(guò)?演講比賽，?幫助學(xué)生了?解人才評(píng)估?的目的、意?義，提高學(xué)?生學(xué)習(xí)的自?覺性，激發(fā)?學(xué)生學(xué)習(xí)的?動(dòng)力。（負(fù)?責(zé)部門：學(xué)?生黨支部）?（4）開?展“文明寢?室”和“優(yōu)?秀班級(jí)”評(píng)?比活動(dòng)。在?全院開展“?樹優(yōu)良學(xué)風(fēng)?，展班級(jí)風(fēng)?采”活動(dòng)。?制定班級(jí)學(xué)?風(fēng)建設(shè)量化?考核標(biāo)準(zhǔn)，?將學(xué)生獲獎(jiǎng)?、開展活動(dòng)?、班級(jí)平均?成績(jī)、宿舍?衛(wèi)生、教室?學(xué)習(xí)氛圍、?曠課、遲到?、早退、晚?歸、徹夜不?歸、在外住?宿等，作為?評(píng)選優(yōu)秀班?___的重?要指標(biāo)。（?負(fù)責(zé)部門：?辦公室）?（5）結(jié)合?專業(yè)開展大?學(xué)生科技活?動(dòng)。引導(dǎo)我?院大學(xué)生積?極參加課外?科技競(jìng)賽活?動(dòng)，舉辦好?傳統(tǒng)的專業(yè)?技能比賽活?動(dòng)，結(jié)合專?業(yè)舉辦大學(xué)?生專業(yè)基本?功大賽，以?“挑戰(zhàn)杯”?、“專業(yè)技?能競(jìng)賽”為?載體，做好?學(xué)生科技活?動(dòng)的開展，?提高學(xué)習(xí)和?科研興趣。?（負(fù)責(zé)部門?：科技部）?（6）邀?請(qǐng)家長(zhǎng)參與?學(xué)風(fēng)建設(shè)活?動(dòng)。通過(guò)書?信、電話等?方式及時(shí)向?家長(zhǎng)通報(bào)學(xué)?生在校表現(xiàn)?情況，征求?家長(zhǎng)對(duì)學(xué)院?教育教學(xué)意?見，懇請(qǐng)家?長(zhǎng)做學(xué)風(fēng)建?設(shè)的參謀，?和學(xué)風(fēng)建設(shè)?的后盾，家?校共同努力?引導(dǎo)學(xué)生健?康成才。（?負(fù)責(zé)部門：?學(xué)工辦）?（7）開展?勵(lì)志教育。?針對(duì)不同專?業(yè)、不同年?級(jí)的學(xué)生特?點(diǎn)，邀請(qǐng)校?內(nèi)外專家、?學(xué)者、名師?、業(yè)內(nèi)知名?人士來(lái)我院?講座、講學(xué)?和系列報(bào)告?活動(dòng)，激發(fā)?學(xué)生的學(xué)習(xí)?熱情。3?.建立激勵(lì)?機(jī)制，確保?學(xué)風(fēng)建設(shè)措?施落到實(shí)處?為