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消防演習(xí)方案為了在學(xué)校發(fā)生緊急狀況時(shí),全校師生能安全、迅速地進(jìn)行疏散工作,我校特制定本安全疏散演習(xí)方案,并進(jìn)行實(shí)際演習(xí)。通過(guò)消防安全演習(xí),讓學(xué)生學(xué)到有關(guān)日勺安全防護(hù)知識(shí),做到有事不慌、積極應(yīng)對(duì)、自我保護(hù)日勺目的??傄弧⑻幹没馂?zāi)事故日勺組織機(jī)構(gòu):總指揮:李亭德指揮:黃啟明后勤保障:劉允龍成員:全體教職工二、組織實(shí)行安排:(一)消防安全領(lǐng)導(dǎo)小組迅速組織全校師生疏散逃生,中層以上領(lǐng)導(dǎo)負(fù)責(zé)在各教學(xué)樓樓梯口指揮疏散,班主任及當(dāng)時(shí)上課日勺教師負(fù)責(zé)組織本班學(xué)生疏散逃生。*(二)具體疏散工作安排:1、各班疏散地點(diǎn):樓前花園2、各班疏散路線:緊急警報(bào)拉響后,全體師生不要驚恐,在總指揮的指揮下,各班按路線逃生,任課教師將學(xué)生疏散到安全地帶。(學(xué)生到花園后按班級(jí)為單位集中)(三)、教師緊急疏散的分布位置及職責(zé)聽(tīng)到哨子(一長(zhǎng)兩短反復(fù))或急促H勺鈴聲即為緊急疏散的命令。1、聽(tīng)到哨聲后,班級(jí)里正在上課的教師立即擬定疏散地點(diǎn)并立即組織學(xué)生離開(kāi)教室,上課門(mén)勺教師最后一種離開(kāi)教室。2、聽(tīng)到哨聲后,未上課教師立即響應(yīng)奔至各個(gè)崗位秩序維持。三、班級(jí)緊急疏散的分布位置四、集合事項(xiàng)上課教師立即帶領(lǐng)學(xué)生按指定路線迅速進(jìn)入指定地點(diǎn)集合,這個(gè)過(guò)程規(guī)定教師在學(xué)生最后達(dá)到目的地之后教師立即清點(diǎn)人數(shù)立即上報(bào)指揮(黃啟明),班主任進(jìn)行逃生未成功人數(shù)擬定,指揮(黃啟明)向總指揮(李亭德)報(bào)告逃生成功人數(shù)及未成功人數(shù)。各崗位口勺教師在疏散過(guò)程中發(fā)現(xiàn)狀況也要想總指揮報(bào)告。五、指揮部根據(jù)報(bào)告狀況做出批示(評(píng)比)六、(這次)應(yīng)急崗位安排一年級(jí):李存德二年級(jí):黃啟明三年級(jí):時(shí)文靜四年級(jí)同銀花五年級(jí):李美菊七、注意事項(xiàng)1、以疏散人員安全為第一要?jiǎng)?wù)2、火災(zāi)的沉痛教訓(xùn)需要銘記:認(rèn)真執(zhí)行每一次演習(xí),就是對(duì)生命的負(fù)責(zé)。3、練習(xí)時(shí),所有的教師都必須參與演習(xí),不得逗留在辦公室、教室等。4、未上課日勺教師跑出辦公室后需到教學(xué)樓樓梯口附近協(xié)助疏散。每次演習(xí)必須保證學(xué)生的絕對(duì)安全,特別是下樓梯時(shí)要避免踩踏。在行進(jìn)中如果發(fā)現(xiàn)前面隊(duì)伍不動(dòng)了或發(fā)既有人摔倒,應(yīng)當(dāng)立即停下。此時(shí),樓層負(fù)責(zé)、帶班任課教師承當(dāng)?shù)谝回?fù)責(zé)人。八、活動(dòng)時(shí)間年5月12日上午9:50九、疏散規(guī)定與注意事項(xiàng):1、聽(tīng)到學(xué)校發(fā)出的警報(bào)聲后,全校師生立即迅速、安全進(jìn)行疏散,不能再收拾物品。教師應(yīng)指引學(xué)生迅速掏出手絹,用水浸濕后掩住口鼻,俯首低行,有秩序地跑出教學(xué)樓,來(lái)到安全區(qū)。進(jìn)行疏散逃生時(shí)要做到聽(tīng)從指揮,有序疏散,保證安全。各班達(dá)到安全區(qū)后應(yīng)立即清點(diǎn)人數(shù),及時(shí)報(bào)告。2X疏散集合地點(diǎn):先在操場(chǎng)集中,如狀況需要,再聽(tīng)從指揮疏散到其他區(qū)域。a3、發(fā)生火災(zāi),嚴(yán)禁組織學(xué)生參與滅火。4、疏散順序:教師領(lǐng)隊(duì),學(xué)生排二路縱隊(duì),分班依次迅速、安全下樓,不能搶先下樓,以免發(fā)生擁擠踐踏事故。5、教育學(xué)生發(fā)生火災(zāi)時(shí),可以做到:a①遇事不慌,頭腦冷靜。②判明狀況,思考對(duì)策。a③積極自救,互幫互助。④聽(tīng)從指揮,有序疏散。6、遇到其他突發(fā)事件

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