下載本文檔
版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡介
第3頁共3頁在師德報(bào)告會(huì)上的講話各位領(lǐng)導(dǎo)?與會(huì)的各位?老師:非?常感謝市教?育局為我們?___的這?次師德巡回?報(bào)告,感謝?市教育局給?我們帶來的?這次學(xué)習(xí)機(jī)?會(huì)。剛才的?名老師以自?己的親身實(shí)?踐,向我們?講述了一個(gè)?個(gè)真實(shí)生動(dòng)?感人肺腑的?故事,體現(xiàn)?了他們對事?業(yè)對學(xué)生的?摯愛,折射?出他們崇高?的師德。作?為師德建設(shè)?的典范與楷?模,他們把?自己全部的?心血與熱情?獻(xiàn)給了他們?鐘愛的事業(yè)?,獻(xiàn)給了求?知若渴的學(xué)?生,用愛心?與責(zé)任全面?展示了人民?教師的光輝?形象,他們?堅(jiān)定的理想?信念高尚的?師德情操無?私的奉獻(xiàn)精?神,感人至?深,催人奮?進(jìn)。他們的?事跡很平凡?,但正是這?些平凡的事?跡,樸實(shí)的?語言,使我?們心靈受到?了一次強(qiáng)烈?的震撼,受?到了一次生?動(dòng)而深刻的?師德教育。?在這里,我?代表林西縣?人民政府,?并以我個(gè)人?的名義,向?今天作報(bào)告?的五位老師?致以崇高的?敬意和衷心?的感謝!向?全縣默默耕?耘的廣大教?職員工致以?親切的慰問?!學(xué)高為?師,德高為?范。五位老?師用他們的?熱心愛心責(zé)?任心,構(gòu)筑?了新時(shí)期人?民教師職業(yè)?道德的豐富?內(nèi)涵,我們?學(xué)習(xí)他們,?就是要弘揚(yáng)?這樣一種精?神,一種熱?愛事業(yè)無私?奉獻(xiàn)的精神?,一種熱愛?學(xué)生甘當(dāng)人?梯的精神,?一種執(zhí)著進(jìn)?取,不斷創(chuàng)?新的精神。?當(dāng)今社會(huì),?經(jīng)濟(jì)飛速發(fā)?展,各種競?爭日趨激烈?,教育工作?以培養(yǎng)人才?塑造未來為?己任,在經(jīng)?濟(jì)社會(huì)的全?面發(fā)展中擔(dān)?負(fù)著越來越?重要的作用?。“百年大?計(jì),教育為?本,教育大?計(jì),教師為?本”沒有一?支師德過硬?教師隊(duì)伍,?就很難構(gòu)建?一個(gè)適應(yīng)發(fā)?展的教育體?系,我們就?會(huì)在競爭的?社會(huì)環(huán)境中?與成功與勝?利漸行漸遠(yuǎn)?。由此,需?要我們每一?位教師從現(xiàn)?在做起,從?一點(diǎn)一滴做?起,把對事?業(yè)對學(xué)生的?愛心與責(zé)任?落實(shí)到每一?件事,每一?句話,每一?個(gè)舉動(dòng),讓?廣大學(xué)生在?我們的愛心?與___下?健康成長。?這就要求我?們廣大教師?要常常以“?君子檢身,?常若有過”?的態(tài)度,自?重自省自警?自厲,以德?修身,以德?立威,內(nèi)鑄?師魂,外塑?師表,在教?師這一平凡?而又神圣的?崗位上,努?力做一名有?愛心有責(zé)任?心教師,努?力使自己成?為一個(gè)品德?志趣高尚風(fēng)?度氣質(zhì)優(yōu)雅?的人。目?前,我們?nèi)?縣有多名教?職工,每天?都在做著一?件件平凡的?事情,然而?這些事情卻?連著千家萬?戶,關(guān)系著?政府和教育?的形象???以這樣說,?我們教師隊(duì)?伍是各行各?業(yè)中最為敬?業(yè)最為奉獻(xiàn)?的一支隊(duì)伍?。特別是在?今年,我縣?實(shí)施規(guī)模性?戰(zhàn)略性教育?布局結(jié)構(gòu)調(diào)?整,很多老?師的工作崗?位變了,從?講臺(tái)走下來?,從事著工?勤或?qū)W生生?活服務(wù)的工?作,在困難?和壓力面前?,我們的老?師沒喊過苦?,沒叫過累?,依然執(zhí)著?地愛著他們?的事業(yè),時(shí)?時(shí)把學(xué)生的?冷暖記掛在?心,披星戴?月,茹苦含?辛,為教育?事業(yè)的發(fā)展?犧牲得最許?多,奉獻(xiàn)的?也最多,因?此我多次強(qiáng)?調(diào),這樣的?老師最光榮?,這樣的老?師最值得我?們尊敬。與?此同時(shí),廣?大一線教師?和其他教育?工作者,在?長期的工作?實(shí)踐中默默?工作,潛心?鉆研,教書?育人,辛勤?耕耘,為人?師表,無私?奉獻(xiàn),為我?們國家__?_事業(yè)作出?了巨大的貢?獻(xiàn),面對沉?重的工作壓?力,迎難而?上,滿負(fù)荷?運(yùn)轉(zhuǎn),毫無?怨言,為了?林西的未來?奉獻(xiàn)了一切?。你們的辛?苦我看在眼?里,記在心?上,由此,?我希望我們?的有關(guān)部門?和校長們,?要真正樹立?“以人為本?”的思想,?多多了解教?師的疾苦,?多多理解教?師的苦衷與?感情,在領(lǐng)?導(dǎo)和教師之?間構(gòu)架相互?信任,相互?理解的橋梁?。凡事以心?換心設(shè)身處?地,關(guān)心教?師的困苦,?關(guān)心教師的?利益關(guān)心教?師的身心。?一句話,學(xué)?校領(lǐng)導(dǎo)要憂?教師之所憂?,急教師之?所急,做好?“服務(wù)”,?幫助他們解?決后顧之憂?,讓全體教?師在政治上?放心,環(huán)境?上順心,生?活上安心業(yè)?余時(shí)開心工?作上盡心。?今天是師?德報(bào)告會(huì)結(jié)?束后,希望?教育行政部?門要___?各單開展一?系列的學(xué)習(xí)?活動(dòng)。在全?縣教育系統(tǒng)?掀起一個(gè)向?師德標(biāo)兵學(xué)?習(xí)的___?,把師德教?育同開展保?持___員?先進(jìn)性教育?活動(dòng)結(jié)合起?來,同加強(qiáng)?青少年思想?道德建設(shè)結(jié)?合起來,同?“辦人民滿?意的教育,?做人民滿意?教師”結(jié)合?起來,要運(yùn)?用多種形式?學(xué)習(xí)宣傳教?師中的先進(jìn)?事跡,引導(dǎo)?廣大教職員?工進(jìn)一步樹?立正確的世?界觀人生觀?價(jià)值觀,不?斷提高教師?的思想道德?水平和教書?育人的能力?。最后強(qiáng)?調(diào)一點(diǎn),希?望各單位把?開展師德教?育同開展學(xué)?校安全工作?有機(jī)結(jié)合起?來,樹立責(zé)?任心,時(shí)刻?警醒,時(shí)刻?保持積極緊?張的態(tài)勢,?做好學(xué)校安?全工作,保?障廣大師生?
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 數(shù)學(xué)建模垃圾分類
- 下鄉(xiāng)實(shí)踐活動(dòng)總結(jié)報(bào)告
- 宿舍心理保健員培訓(xùn)
- 2024-2025學(xué)年江蘇省常州市翠竹中學(xué)九年級(jí)(上)數(shù)學(xué)第一次月考試卷(含答案)
- 初中九年級(jí)數(shù)學(xué)上學(xué)期期中考前測試卷(人教版)含答案解析
- T-YNZYC 0117-2024 綠色藥材 天門冬種子種苗質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)
- 建筑結(jié)構(gòu)隔震設(shè)計(jì)難點(diǎn)分析
- 第二微生物的進(jìn)化和分類
- 小班消防安全教育教案20篇
- 2013-2018年中國失重式喂料機(jī)行業(yè)市場分析研究報(bào)告
- 文件資料交接清單
- 介紹福建龍巖的PPT模板
- 縉云縣中小學(xué)用地規(guī)模一覽表
- 個(gè)人借款開結(jié)清證明范本
- 第二章生活計(jì)劃與理財(cái) 第三節(jié)家庭理財(cái)技巧 課件 云教版勞動(dòng)與技術(shù)課
- 2024屆高考語文復(fù)習(xí):詩歌鑒賞寄江州白司馬
- 垃圾儲(chǔ)坑基坑支護(hù)開挖專項(xiàng)施工方案
- 咪達(dá)唑侖注射液
- 西師版三年級(jí)上冊數(shù)學(xué)全冊教案
- 采油廠聯(lián)合站主要危險(xiǎn)辨識(shí)及安全管理與對策
- 城區(qū)綠化病蟲害防治服務(wù)投標(biāo)方案
評論
0/150
提交評論