法律對未成年人的特殊保護考點53

考試要求：應(yīng)用思七下P102—P114考點53了解法律對未成年人的特殊保護學(xué)會運用法律保護自己案件直擊

因與網(wǎng)吧服務(wù)員起糾紛，4名未成年人在北京市海淀區(qū)學(xué)院路20號院內(nèi)實施一起惡意報復(fù)縱火事件，致使25人死亡、12人不同程度受傷。

宋某——縱火少年犯之一，年僅14歲。在他不滿１歲時，父母離異。當(dāng)時，法院將他判歸父親撫養(yǎng)，但由于父親阻攔，宋某再沒見過母親。之后父親對他不管不問，還經(jīng)常打他。他的手掌經(jīng)常腫得“跟饅頭似的”，至今，手上還留有痕跡。父親還經(jīng)常吸毒。對于家庭教育問題，宋某爺爺表示：“家長對孩子沒有盡到責(zé)任”。２、宋某爺爺說：“家長對孩子沒有盡到責(zé)任?！蹦阏J(rèn)為，家長應(yīng)怎樣做呢？１、宋某走向犯罪道路的原因是多方面的，通過看報道一，你認(rèn)為原因是什么？家庭保護案件直擊新學(xué)期開學(xué)了，宋某每天準(zhǔn)時離開家晚上很晚回來。但爺爺還是產(chǎn)生懷疑，因為他從來不拿書包，書也沒翻過。一天，爺爺委托鄰居找到學(xué)校，才知道這學(xué)期開學(xué)，老師根本沒有見過他。老師說：“家長干什么的，孩子上沒上學(xué)不知道？”宋某爺爺聽到這些話的第一反應(yīng)是：校長、老師干什么吃的？缺一個學(xué)生難道不知道，孩子不上學(xué)也不問問原因，也不及時告訴我們，把責(zé)任都推給家長？宋某曾說：“派出所到學(xué)校找過我后，老師就對我很冷淡，同學(xué)都擠兌我，我不愿上學(xué)了?！敝笤趯W(xué)校里再也找不到宋某的身影了．２、學(xué)校應(yīng)該怎樣做呢？1、宋某的犯罪原因除了和家庭有關(guān)，還和什么有關(guān)？為什么？學(xué)校保護案件直擊宋某居住的小區(qū)，有很多網(wǎng)吧，上面貼著“未成年人禁止入內(nèi)”。每次，爺爺找宋某，網(wǎng)吧老板都不讓進，說“這里沒有未成年人”，可碰到宋某時，他卻說：“我天天在里面呆著”。１、宋某走向犯罪道路的原因還有什么？社會保護３、社會在保護未成年人健康成長方面應(yīng)如何做？２、社會上還存在哪些侵害未成年人合法權(quán)益的現(xiàn)象？網(wǎng)吧縱火案在北京審理，與以往的審理程序不同的是，這起案件的審理程序是不公開的。鑒于3人在犯罪時均未成年，因此，依法對他們從輕處罰。北京市第縱火案作出判決，三名少年犯依法承擔(dān)刑罰，以放火罪分別判處被告人劉某某、宋某某無期徒刑，剝奪政治權(quán)利終身；判處被告人張某(女)有期徒刑12年。另一名少年張某（男，13歲）因不滿14周歲，本著教育為主、懲罰為輔的原則，未追究刑事責(zé)任，被北京市公安局收容教養(yǎng)。案件直擊從這則報道中，體現(xiàn)了對未成年人的什么保護？司法保護中考鏈接2015湖州中考第7題漫畫中藥企的做法體現(xiàn)了對未成年人的（

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A．家庭保護

B．學(xué)校保護

C．社會保護

D．司法保護

C案件重演宋某在他不滿１歲時，父母離異。當(dāng)時，法院將他判歸父親撫養(yǎng)，但由于父親阻攔，宋某再沒見過母親。之后父親對他不管不問，還經(jīng)常打他。他的手掌經(jīng)常腫得“跟饅頭似的”，至今，手上還留有痕跡。父親還經(jīng)常吸毒。

1、面對父親的違法行為宋某可以向哪些法律服務(wù)機構(gòu)求助？

2、在了解了相關(guān)法律知識之后，宋某覺得畢竟是親生父親，雖然他侵害了自己的合法權(quán)益，但不想用法律手段，他還可以求助哪些機關(guān)和團體？非訴訟手段————維護合法權(quán)益常用的有效手段法律是我們維護權(quán)益的最有力武器。

雖然宋某通過非訴訟手段讓父親答應(yīng)不對他拳打腳踢，但沒過多久父親用開始?xì)蛩７窃V訟手段仍不能解決問題，宋某應(yīng)該用什么途徑維護自己的合法權(quán)益呢？案件重演————是維護我們合法權(quán)益最正規(guī)、最權(quán)威、最有效的一種手段，是保護我們權(quán)益的最后屏障。訴訟手段（打官司）訴訟還包括包括哪些？它們又分別適用哪些案件？案件重演

但是宋某卻犯難了，作為受害人直接向人民法院提起的訴訟屬于哪一類型的訴訟案件呢？請你幫幫他。民事訴訟維權(quán)途徑

訴訟手段刑事訴訟

非訴訟手段協(xié)商→調(diào)解→仲裁（適用犯罪）民事訴訟（民事案件）行政訴訟（“民告官”）（行政糾紛）（最正規(guī)、最權(quán)威、最有效手段）知識梳理我來小結(jié)（常用有效手段）中考鏈接2013杭州第19題某市初中生小趙因長期遭受同學(xué)小林對其實施的校園暴力，最終患上兒童期情緒障礙癥。小趙父母以監(jiān)護人的身份對小林提起訴訟。這一訴訟屬于()

A．公訴B.民事訴訟C.行政訴訟D.刑事訴訟B善于斗爭只有以牙還牙才能出這口氣報復(fù)沒有人能幫助我還是算了吧忍氣吞聲報案只有向派出所報案才能解決問題你的選擇？2015臺州第24題閱讀漫畫，回答問題。（10分）（1）漫畫一體現(xiàn)了法律對未成年人的哪種保護？這種保護有什么作用？（4分）（2）漫畫二反映的特殊保護有哪些實施主體？這種保護在實踐中還有哪些措施？（4分）（3）作為漫畫一中的未成年人，應(yīng)該如何做到自我保護？（2分)中考練兵圈關(guān)鍵詞養(yǎng)成識記習(xí)慣意識層面：樹立法制意識（維權(quán)意識）；樹立自我保護意識。

行為層面：學(xué)會依法保護自己；積極尋求學(xué)校、社會的保護；善于用智慧保護自己。回歸教材一審“設(shè)問”“分值”“材料”二聯(lián)“課本”三理“答案”解題小竅門社會